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年後，明睿終於忍不住問了溫婉：“娘，你是否決定了？”若是娘不願意，他也要親自教導兩個孫子。
溫婉將一份資料遞給明睿。
明睿翻看完以後望著溫婉：“娘，你選中了啟澤？”
溫婉點點頭：“嗯，這段時間考察，各方面都不錯。你選的兩個，也都很好，好好培養，將來能接你的班。”
明睿卻是看著溫婉道：“我要一個能接娘班的人。”若是有一個如娘一般的接班人，那他也沒什麼可憂心的。
溫婉輕輕笑道：“那得老天保佑。”溫婉覺得啟澤資質潛能都很好，而且心性不錯。一般孩子遇見這樣的事。需要一段時間才能調整過來。可是啟澤這麼快就調整過來的，證明這個孩子是個可造之材。
這點讓溫婉很看好，人都會遇見挫折，關鍵是遇見挫折是否能爬的起來。祁哲很不錯，若是給予時間磨練，她在旁邊加以引導，也許能成為明睿想要的人。溫婉說也許是因為很多事情都說不準的。如皇帝，幾次都差點死去。若不是運道。也不能坐上龍椅。
明睿面露歡喜：“娘，你打算如何培養啟澤？”
溫婉輕輕一笑：“這種事急不來的。明睿，若是老天保佑，啟澤真按照我的意思教導出來了，那大齊就不適合他了。”溫婉的意思，若是啟澤成長起來。就該放到建設的島嶼去。
明睿一愣，轉而有些為難：“娘，我怕……”他怕祁哲駕馭不住。畢竟過去的是他的叔伯還有堂兄弟。這些人都是有本事的，當然若是沒本事，他也不會放過去。
溫婉輕輕一笑：“他有這個能力駕馭得了其他人才能去。否則，就沒必要送過去了。”溫婉想按照自己的心意培養啟澤。讓啟澤的眼界不局限在現在，而是放眼於未來。只有眼界放遠，也不局限在眼前的利益，才更能團結好所有能團結的力量。
明睿點點頭。他倒不局限在於掌權的一定得是他的孫子。明瑾的孫子也一樣。只要有這個本事，能將他們的島嶼建設得更好就可以。
啟澤沒想到的這日回到家，家裡的氣氛卻是截然不一樣的。下人面上都帶著歡喜的神情。見著他都叫著：“少爺。”
娘見著他喜極而泣：“啟澤，你大爺爺傳話過來。說你太祖母喜歡你，讓你過去陪伴你太祖母。以後在太祖母身邊好好盡孝。”大伯傳話是說，等啟澤回來就送過去的。
啟澤半天才回過神來了。這是怎麼回事，這都過去三個月突然來這麼一遭，他第一反應就是，傳錯話了：“娘。是不是弄錯了。”
七夫人拍了拍他身上不存在的灰塵：“這還能弄錯了。來。進屋換一套衣服。”說這話的時候，欺負人言語都有些哽塞。
啟澤心頭不妙：“娘。出什麼事了？”
七夫人是又高興又難過，高興的是丈夫的外任有著落了，兒子也能跟在祖母身邊，將來前程不差。難過的是跟著丈夫去外任，兒子要幾年後才能見著。
啟澤聽到爹娘去外任，當下急急問道：“什麼時候去？哥哥跟姐姐還有弟弟都跟著去嗎？”別是讓他一個人留在京城吧！
七夫人搖頭：“沒這麼快。你也別怕，你大哥是不會跟著去的。還會在京城裡。”女兒跟小兒子是要帶去的。至於大兒子，再過兩年要下場了，現在是學業的關鍵時刻，哪裡能跟著去外任。外面哪裡有京城的先生好。
啟澤雖然心頭不舍，但爹得了一個好缺，還是很歡喜。不過啟澤想著去郡主府，想著那高深莫測的太祖母，還有不喜歡他的太爺，啟澤頓感壓力很大。
他到了郡主府，再面對太奶奶的時候。太奶奶面色並無笑容，只是靜靜地看著站著的他。那如深海一般的眼睛，嚇得他牙齒都在打顫，腿腳冰涼，全身都起了一身的冷汗。
不知道過了多長時間，他聽到太祖母笑著問道：“嚇著了？”瞧這小臉都嚇得慘白了。不過能達到這樣的地步，心裡素質還不錯。至少在溫婉這邊是過關了。
啟澤不由自主點頭。點完頭，發現自己二了。
溫婉看著啟澤，忍不住笑了。這個孩子，有點呆。不過呆有呆的好：“啟澤，你來到太奶奶身邊就得做好吃苦的準備。你若是怕吃苦，現在可以反悔。一旦開始，就再沒機會反悔了。你今年也六歲了，可以做決定了。”雖然溫婉知道啟澤的答案，但是還是忍不住先問一遍。溫婉希望孩子是心甘情願的，而不是被強迫的。
啟澤不明所以。但是自小教導，家族的榮譽重過一切。太祖母願意教導他，就是他福氣。苦累他都能守得住。啟澤當下想也不想就點頭：“太祖母，我不怕吃苦受罪。”
溫婉點頭：“你記住今天的話。”
啟澤休息了一天。從第二天開始，跟著太奶奶到了書房。他以為太奶奶會給他傳授什麼知識，卻沒想到太奶奶只是遞給他幾本書：“將這些書都看完，看透。看完後寫下感悟。”
他看著手上厚厚的幾本書，再看著走出去的太奶奶。無語望著天花板。這鬧得哪樣，自己看，還要看懂看透？他才六歲有木有。當他是神童呀！
儘管他不是神童，但是太奶奶將她當成神童看待。沒辦法。規定時間必須交任務。交不成任務，就得面壁思過。想來想去，他只有硬著頭皮去找祖父求解了。
哪裡知道，交功課的時候。太祖母卻是看著他道：“以後再有問題去找你大爺爺，不要找你祖父。他自己對這些也是一知半解，別把你也教成一知半解的。”明瑾到現在在大齊也是名聲顯赫。可惜溫婉要啟澤走的不是文路。而且明瑾雖然參與家族事務。但是明睿在武功成算方面比他高出的不是一截。
溫婉趁著啟澤還發楞的當口：“明天開始，跟著師傅學功夫。”明睿說啟澤的根骨不錯，自三歲開始也習武，不過是文城候府重文輕武，學了個四不像。
啟澤啊了一聲。但是這裡沒他反駁的餘地，於是從第二天開始習武。相比現在師傅的嚴厲與苛刻，之前的武師要求的那些都是小兒科。啟澤不知道的是，之前那位武師教導他們只是為了讓他們強身健體，兼備防身。自然不會要求多嚴厲。如今這位師傅是要教導他成為高手，目的不一樣要求自然也提高了。
這個師傅，將啟澤虐的死去活來。
祁哲接來下的日子，忙得都忘記了時間。他滿腦子的想法都是將任務完成好，別被訓斥，不要再面壁思過。
直到一日太祖母讓他回家。他才知道他已經離開家兩個月了。這日子過得，可真快。
回去的時候，娘見到仿若變成另外一個人的兒子，當下驚呆了。眼淚汪汪地抱著他：“澤兒。這是怎麼了？這是怎麼了？”
他能說這是被師傅虐待的嗎？可惜他什麼都不能說：“娘。沒事。這是我練功的時候，不小心摔的。”
娘是之家的姑娘。聽了這話當下就反對：“練什麼武，跟你太奶奶說，你以後考科舉，不需要練武。”
爹當時臉一下黑了。雖然他爹是文城候，他也是走科舉的路。但是他祖先，他祖父都是行伍出身，看不起武夫不等於看不起祖先，那是忘本：“說什麼呢？祖母教導啟澤哪裡有你插嘴的份。你是不是在外面日子過得太安穩了。”
娘當時一下住口了。在白家，太祖母的威信比太爺還大。誰也不敢說太奶奶半句的不是。
送走了父母，京城就他跟哥哥了。哥哥忙，他也很忙。忙得就跟一匹馬兒一般，轉個不停，沒一會停歇。
一轉眼兩年過去，他終於讓太祖母勉強滿意了，
太祖母卻是對他說道：“等兩日你去上書房跟著皇孫一起聽課。”想要成為一個合格的領導者，這些教育也是必不可少的。
啟澤通過這兩日沒日沒夜的學習。當然，沒日沒夜只是啟澤自己的認知。相比每個月還是有兩天休息的，溫婉很注重勞逸結合。只是啟澤自己不願意出去外面玩，溫婉就帶他在身邊，言傳身教。
在這一年，啟澤去皇宮跟著皇子皇孫學習。每天早上去，晚上回來。回來以後跟太奶奶說了先生教導的東西。然後說了自己的感悟。溫婉的要求，當天學的東西當天消化，成為自己的。
啟澤跟著皇子皇孫學習壓力不是一般的大。要小心這些人的栽贓陷害，還要躲避他們的拉攏與刺探消息。這可不是一個輕省的活計。
他在皇宮跟著大儒學了三年，十一歲那年，太奶奶讓他回到郡主府。交給了他一本書。書名《三國演義》，這是一本男人爭天下的書，很有意思。他一下就被吸引住了。
太祖母如往常一般，讓他沒看完一章節後寫自己的體會。太祖母的教育方式很怪異，不跟先生一般給他講課，只讓他自己從書里體會感悟。然後對於他的感悟提出意見。再給他解析，這次也不例外。所不同的是，現在是上午跟著大爺爺學練功，下午自己學，晚上跟著太祖母。跟著太祖母不是聽課，而是練字。