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    雖然家庭困難,但她只想讓大家覺得她自強不息。

    事到如今,也只剩最後一個法子了。

    ---

    包惜惜以為,自己明確拒絕了趙夢,這事應該就這麼過去了。誰料幾天後,在專業獎學金名單即將下來前的幾天,輔導員把自己叫到她辦公室。

    這時候包惜惜還很納悶,好端端的輔導員怎麼會叫自己呢。

    歷史系的輔導員叫張英,是一個年約四十歲左右的女性。人看上去有些嚴肅,但了解的同學都說她人很和藹,像個長輩一樣關心學生。

    包惜惜來到輔導員辦公室,禮貌喊了聲張老師。

    張英看到她,露出了個和藹的笑容:「包同學是嗎?來,過來這裡坐。」

    說著,她從辦工桌上站起身,走到旁邊的小沙發坐下。這沙發顯然就是為了方便她和學生談心準備的。

    包惜惜依言走過去,對於今天突然被輔導員叫到辦公室,她其實是有些懵的。

    不過她已經是大人啦,不會因為被老師叫就緊張。

    張英蠻欣賞包惜惜的不慌不亂的,想到接下來要說的事,她笑容更親切了。  

    「包同學,今天讓你過來也沒什麼特別的事,就是正常的想了解一下學生的情況。」

    包惜惜點了點頭,乖巧等著她往下說。

    張英很官方開場:「首先,你上學期成績進步很大,老師在這裡鄭重表揚。」

    「謝謝。」包惜惜羞澀笑了笑,心道,難怪是因為自己大一學習比較隨意,上學期突然發狠了,學習成績進步太大,震驚了老師?

    「其次呢,老師今天想跟你商量件事。」

    這話挺讓包惜惜意外的,什麼事一個老師需要和學生商量?特別是她這個除了上學期考試考的有點一鳴驚人,其他方面平平無奇的學生。

    不明白的時候,就靜觀其變吧。她仍舊乖巧等著老師往下說。

    張英看她如此乖巧,也就沒什麼顧慮了,直接把話和她說了,希望她可以把專業獎學金的名額讓出來。

    這話一出來,聽得包惜惜目瞪口呆。

    輔導員竟然讓在詢問她,能不能把專業獎學金的名額讓出來。理由和那天趙夢在食堂和她說的差不多,無非就是成績不錯家庭很困難,很需要這筆獎學金。

    包惜惜真的不敢相信,堂堂輔導員,竟然會對學生提出這樣的要求。  

    是,她也承認,趙夢那樣的家庭條件能走到今天不容易,但這和她拿專業獎學金有什麼衝突嗎?

    包惜惜覺得張英今日之所以會把自己叫過來說這些,估計是趙夢來找過,並說的她動了惻隱之心。心軟也沒什麼不好,但一個輔導員,不是更應該公平公正嗎?

    包惜惜耐著性子,忍到張英把話說完,笑道:「老師,你可能不知道,我申請的是專業獎學金。」

    張英沒理解到包惜惜這話背後的意思,連忙強調自己知道她申請的是專業獎學金。

    「專業獎學金不是按專業成績排名的嗎?」

    「是。」

    「趙夢考了第六名,為什麼要讓別人讓給她?」

    「是這樣的,因為她……」

    包惜惜搶先說出張英想說的話:「就因為她家庭條件不好?可這不是專業獎學金嗎?」

    「呃,是……」被學生反問,張英忽然有些沒底氣,也有些迷糊了。她知道這是專業獎學金,為什麼要一直強調?

    包惜惜看到老師面露困惑,終於說重點了:「趙夢家庭條件不好,可以申請助學獎學金啊。按專業排名的專業獎學金,為什麼要因為學生家庭困難,就要讓符合條件的學生讓出名額?」  

    「學術講究公平公正,如果可以因為一個人家庭困難就不尊重原則,那是不是還可以因為其他原因而通融。要知道家庭困難的學生可不止趙夢一個。」

    「如果說我仗著成績優異去申請專門為照顧條件困難的學生的設的助學獎學金,那肯定是我不對,於情於理我都應該讓出來。可專業獎學金是我憑實力拿的,我不讓。」

    包惜惜態度很堅定,一番話說的張英臉乍紅乍白。

    此時張英真羞愧的想找個地洞鑽進去,包惜惜那句學術講究公平公正,無異於一巴掌打在她臉上。

    好在她不是個為了面子不願意承認錯誤的人,被點醒後,張英立刻向包惜惜道歉,說自己不應該提出這樣無力的要求。

    她真的是糊塗了,那天趙夢說的太慘,聽得她都跟著掉眼淚,只想著幫一下,都忘了了這種事不能只講同情。自己得行為甚至會讓學習刻苦成績優異得同學寒了心。

    幸好,幸好包惜惜點醒了她。

    醒悟過來得張英,第二天又把趙夢叫到自己辦公室。

    趙夢來的路上還很開心,以為專業獎學金穩了。

    來到後,張英直接遞給她一張表。  

    趙夢笑眯眯接過,看了眼後,笑容僵住了,有些不敢相信:「老師,這是……」

    「助學獎學金申請表,我了解過了,現在申請還來得及。」

    這話聽的趙夢心一點點往下沉,她知道,張老師應該是沒說服包惜惜,她的專業獎學金沒希望了。

    她好難受,助學獎學金並不是她想要的。

    面對張老師殷切的目光,趙夢思索了兩秒,很快做出了個決定。

    「老師,我覺得學校里比我條件更困難的同學肯定很多,這個助學獎學金就六更更需要的人吧。」

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