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如果說上午的數學作業是秦浚生的降維打擊,到了下午補英語和語文作業……原來林薇你也是不什麼好人!
汪夏的英語最不好,一邊看閱讀理解一邊問道:「segregation,薇薇,這個單詞是什麼意思?」
林薇:「隔離。」
「這道單選選controversial,還是contractory?」
「A選項controversial,考察的是謂語動詞。」
……
秦浚生終於清閒了下來,他倒了一杯咖啡,和林薇坐在一旁監督三小隻寫作業。
在英語這門科目上,林薇可以幫忙解開99%的難題,只有極少數的題目可以難倒她。偶爾她也有看不懂的單詞,才會去請教秦浚生,浚哥當然是一口答出。
最後要補的作業是語文,這門可是林薇的強項——她的語文成績常常能擠進年級前五,全校只有個別學生能跟她比這項優勢科目。
付心田捧著密密麻麻的卷子,頭都大了一圈:「薇薇,惟日孜孜,無敢逸豫,這句成語是什麼意思?出自哪本書?」
林薇:「出自《尚書·君陳》,解釋為每天都孜孜不倦努力工作,不敢貪圖享受。」②
譚倩汐:「為草當作蘭,為木當作松,這是誰的詩?下面兩句是什麼?」
「這是李白的《於五松山贈南陵常贊府》,下面是蘭秋香風遠,松寒不改容。」
汪夏:「則盡斥鞶珥授方伯公,俾迎醫,醫無問遐近……這段文言文翻譯成白話文?」
林薇:「拿出所有的首飾交給丈夫,讓他去請醫生,不管醫生住的是遠是近。」②
……
林薇脫口報答案,舍友們奮筆疾書,就恨自己沒多長几只手。
只不過,四位姑娘都太專注於寫作業了,誰沒注意到旁觀的秦浚生不動聲色調整了一下坐姿,他的目光對準了林薇的方向,嘴角勾起若有似無的笑。
腹有詩書氣自華,林薇背詩的樣子,總是那麼朝氣蓬勃,這一點,他去年冬天在大雪裡就見識過了。
每次聽到她朗讀古詩詞,他的心情總是不自覺會變好,甚至想一直這樣聽下去……
「浚哥?」林薇忽然察覺到了背後的注視,對上了他的目光,「你怎麼了?」一直看我做什麼?
「沒什麼,我就是想聽聽看,高二的語文暑假作業都考了哪些古詩詞。」秦浚生移開了視線,隨手拿起一本《王后雄數學教案》看,回答的還漫不經--------------/依一y?華/心。
「哦,回頭我再給你讀一遍吧!」
林薇擦了擦鼻子,她也覺得很奇怪:為什麼每次秦浚生看自己,她總能注意到他的目光呢?
***
到了晚上8點,五個人才一起把100張卷子全部搞定。
送走了三位舍友,林薇剛剛鬆了一口氣,結果何阿姨把她叫了過去,說是:「你的班主任陳老師給你打了電話。」
舉起話筒時,林薇還戰戰兢兢的,班主任居然是直接打電話給何阿姨的,她真怕解釋不清楚自己和秦浚生的關係。
沒想到,陳老師反過來安慰了幾句:「薇薇,你的情況,秦浚生的母親都跟我說了。你現在是秦家的乾女兒,讓秦家收養你也好,你家被火給燒了,總歸有人要照顧你……」
林薇:哈……老師是不是誤會了什麼?
陳老師還囑咐道:「薇薇,明天你也跟著大家一道返校吧,但你不用回5班了,我和1班的班主任徐老師打過招呼了,你直接去1班,先提前熟悉一下1班的老師和同學。」
林薇:「……」
比返校交作業更刺激的是什麼?
是她即將要去的班級,不是原來的班,而是奧賽1班。
她掛了電話,轉身去收拾作業,把語數外三本《歡樂暑假》通通塞進了書包里。
秦浚生這時從樓上走了下來,他還惦記著上速算課:「薇薇,明早八點來書房,我教你速算。」
林薇抱歉道:「不好意思,浚哥,吃的卷中卷,方為人上人。我明天就要去你們1班參加內卷了!」
秦浚生:???
他想給她上一節速算課,怎麼就這麼難?
抬眼看林薇皺著眉頭,一副忐忑不安的樣子,秦浚生知道她很緊張,乾脆走了過去,將手中一本《王后雄》,蓋在了她的小腦袋上,遮擋住了彼此之間的對視目光。
「浚哥,你做什麼?」
林薇摸了摸自己的額頭:我也不是故意想翹你的課啊喂!
秦浚生咳嗽一聲,猜出了她的心思:「你這麼緊張兮兮的,是不是不想去我們班報導?」
「這個,確實有一點點。」她主動承認道:「我不是太會打交道的人,我也不知道奧賽班的人會不會看不起我。」
秦浚生點了點頭,他幾個月前就看了出來:林薇其實很怕去奧賽班。
於是道:「薇薇,明天你就安心去我們班報導,有問題當場解決,沒有問題也要跟徐老師他們打個招呼。放學以後,我和我媽一起去接你回家。」
「……」
他要……親自接她回家?
林薇的心跳慢了一拍,他怎麼能講的這麼坦然呢?
抬眼從書縫中看過去,只見他溫熱的掌心覆蓋在自己的發頂上,安慰般揉了揉。
好像一個大人在哄孩子——乖乖的,要聽話,要上學。
作者有話說: