第156頁
今年的高考是3+2，也就是語數外加上兩門，理科考的是物理化學，文科考的是政治歷史。
月考嚴格按照高考的課程設置和題量，就是時間上更緊湊一點，五門科目一天就考完了，考驗的就是學生對考試的適應能力。
當天晚上，所有的試卷就已經統一上交到各個老師手上，開始閱卷了。
文科一班的班主任，同時也是語文老師，首先就把那個理科生的卷子先翻了出來。
她倒要看看這個話說得沖天響的學生，究竟是什麼水平。
這次語文試卷出得並不容易，閱讀理解和文言文都用了幾篇很生僻的文章，作文題也不太好寫，充滿了暗藏的陷阱。
習慣使然，她首先去看慕之雲的作文。
字倒是不錯，不過內容嘛，也就一般。
班主任撇了撇嘴，覺得十分失望，但又不怎麼意外。
文章的破題倒是沒問題，立意也不錯，就是寫得乾巴巴的，沒什麼真情實感——倒是挺符合語文老師對理科生的刻板印象。
要說特別差不至於，中規中矩的，但60分的滿分頂多也就給個45分，主要的扣分項還是在情感表達上，太死板，也沒什麼新意。
給慕之雲的作文打了分，班主任還在想：無論如何，還是要勸著她回理科班去，最好還是拿著保送名額乖乖進頂尖大學，又何必憑著這普普通通的水平，去搶一般大學的名額呢?實在太浪費了。
可是作文的十五分，是她在這張卷子上，唯一能扣的分數了。
基礎題沒有一絲錯誤，閱讀理解解答得完美無缺，對大多數人來說最難的古文，也沒有一點紕漏。
班主任忽然想起來這個學生剛來自己班上的時候，信心滿滿一句話：“除了作文，其他應該都挺穩的。”
難不成，這小丫頭，還真沒說謊?
明明已經到深夜了，班主任的精神還是不由一振。
第二天，她又忙不迭打聽起慕之雲其他科的分數。
數學老師已經把她的試卷批改完了：滿分。
政治和歷史也是滿分。
只有英語老師，昨天沒有批改到她的試卷，聽到幾個同事這麼說，也興致勃勃的把慕之雲的試卷提前翻了出來。
英語試卷還是老毛病，其他完美無缺，就是作文差了點意思，或者說，差了點活氣。
不過英語作文本來跟語文作文的要求也不太一樣，只要語法單詞還有解題思路都沒有問題，就不會額外扣分。
所以，又是一個滿分。
“所以……慕之雲這次月考，總分735?”班主任忍不住打了一個哆嗦。
她班上學生之前最好的成績，也不過就是705，這已經是一個很厲害的分數了。
735，又是什麼概念?
而且，還是一個作文被扣了15分的735，其他科目，都是滿分!
班主任被這塊忽然從天上掉下來的餡餅砸得有點懵，需要清醒清醒。
其他科的老師也是。
等班主任晃晃悠悠走到走廊上透氣的時候，歷史老師忍不住問：“這孩子……怕是這一屆的文科狀元了?”
“要是作文也趕上去，十拿九穩。”數學老師信心滿滿。
事實上，就算作文還是扣了15分，京城狀元的名額，也八九不離十。
別說班主任了，其他科的老師都忍不住要緩一緩。
附中，可是好久都沒有出過狀元了!
所有人都有一種很不真實的感覺!
第53章 證明
柳木木今天的心情又不是太好。
馬上就要公布月考成績了——每次公布成績的時候她心情都好不起來, 考好了覺得壓力大，考得差，壓力就更大了。
她的性格本來就容易患得患失, 又喜歡多想，她自己也知道自己的老毛病, 但要是隨隨便便能改，那也就不叫毛病了。
其實班上絕大多數人對月考都快麻木了——高三一開始, 學校里就每月考一次, 再過段時間, 聽說還要改成兩周甚至一周考一次，要是每次都一驚一乍的，肯定容易成神經病。
只可惜，柳木木覺得, 她真要成神經病了。
高一高二的時候, 她覺得自己的問題還沒有這麼嚴重, 頂多就是逢大考稍微緊張一點, 微微的緊張, 還有助於她保持更好的考試狀態, 穩穩坐牢年紀前三的位置。
但是到了高三，隨著高考一天天臨近，她的發揮反而沒有以前穩, 時不時就要上躥下跳一下，別說她自己了，連老師都忍不住替她著急。
“以你的水平進A大肯定沒問題, 不用太緊張, 過於緊張反而容易發揮失誤。”班主任, 包括幾個科任老師不止一次跟她單獨談過心, 想要幫她減輕壓力，但是，都沒用。
她爸甚至還特地從醫院給她開了抗焦慮的藥回來，但是都被柳木木偷偷扔掉了。
她打從心底里不願吃藥，總覺得吃了藥，就真成神經病了。
柳木木忍不住又回頭看了一眼坐在教室最後頭那個理科生。
這個理科生年紀最小個頭最矮，最開始班主任本來是想讓她坐在最前頭一排，但是她自己不願意，說是經常要去參加什麼考試還是集訓的，一個月能在教室呆兩周就不錯了，坐前面也不方便。
不過柳木木暗地裡覺得，理科生選擇坐最後頭，應該是因為懶得裝模作樣的聽課，畢竟每次回頭去看的時候，這人手裡都拿著一本閒書，或者理科試卷——這個是柳木木最不能理解的!