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不少人心裡打鼓，有些畏懼。
老師前一天就提醒了大家今天早上別吃早飯，兜里備點酸梅干或者酸的糖。
孟晶一晚上沒睡好，她膽子一直挺小，今天早上起來都有黑眼圈了，整個人扒拉在陳葉雲身邊。
“沒那麼嚇人。”
“你知道什麼，雲姐，你每回上課沒經過那個屍體儲藏間嗎?”
李倩茹聽了她這話直打她，“你別說了，越說越嚇人。”
“好好好，我不說了。”
後來的舍友方芳問陳葉雲和黃秀荷，“你們倆之前在衛生所乾的時候做過手術動過刀沒?”
黃秀荷搖搖頭，“我們那兒犄角旮旯的沒那麼多機會動刀，就開點感冒藥，打個針，輸個液頂天了，要開刀的都拉縣城醫院去。”
陳葉雲想了想，“我在衛生所就給人縫過線，倒沒有真的拿過手術刀動手術。”
“能縫線就不錯了!”孟晶又跳出來說話，“我現在都後悔怎麼報了我們專業，我想著要拿針去戳人家的肉我就哆嗦!”
孟晶高考填志願的時候自己也不知道填什麼，還是她爹娘做主的，說讓她去給祖國醫療事業做貢獻去。
她就稀里糊塗答應了。
這會兒宿舍八人一齊去上課，平時都要先去食堂吃個早飯的，今天沒人敢吃。
路上正好遇到同班同學，大部分人都戰戰兢兢的，有幾個膽子大的男同學還趁這個機會嚇唬人。
“我聽76級的師兄說，那解剖室邪門得很，晚上啊，有風飄過，吹得大門哐當哐當響...”
“啊啊啊啊啊，你別說了!”
黃秀荷看不過去了，她是班裡年紀最大的，大家都叫她一聲荷花姐，她一嗓子吼過去，“張凱，你再瞎說我們就告老師去啊。”
“行行行，我不說了。”
陳葉雲看了看手錶，“快到時間了，我們走吧。”
學校的解剖學分為解剖學和局部解剖學，系統解剖學約360學時，採用30人小班授課方式，局部解剖學為60學時，約8～10人解剖一具標本。①
她們今天要上的就是系統解剖學。
走進人體解剖學教研室，原本鬧騰的學生們瞬間安靜下來，教研室里陳列著多具骨骼和屍體製成的教學標本。
屋裡氣味不太好，有同學已經有些反應，尤其是看到人骨後，膽子小的同學立馬移開了視線。
“大家沒吃早飯吧?”
“沒有。”回答地有氣無力。
“那就好，不然待會兒還不好收拾。”黃老師是外省人，畢業後來到這裡教書，一教就是二十多年，為人風趣幽默，教學生動形象。
人群中響起一陣笑聲，一下子打散了大家的緊張害怕情緒。
陳葉雲因為去過地震災區，見過不少生死時刻，此刻還算鎮定，只是一旁的孟晶就不大好了。
她年紀小，生活優渥，也沒見過這種場面，這會兒正拽著陳葉雲小拇指緩解緊張情緒。
當堂課，黃老師主要是給學生們講解了人體各類器官部位和人骨分布，對應著以往大家看到的都是書本上畫的器官圖。
像陳葉雲和黃秀荷這樣有過真切醫學診療工作的人，情況稍微好一些，但是二人也沒有做過大的手術，沒有如此直面過人體解剖後的結構，那種震撼和對人類生命的敬畏更加深重。
系統解剖課過後，大家胃口都不太好，有人連食堂都沒去就回宿舍了，起初鬧騰得最厲害還嚇唬人的張凱出了教研室就開始乾嘔，另外還有幾個同學也難受得很。
“晶晶，你怎麼樣?還好嗎?”陳葉雲看著孟晶臉色有些蒼白。
“沒事，我挺得住!”孟晶給自己鼓勵。
陳葉雲從兜里掏了塊酸梅干塞她嘴裡。
一行人去食堂吃飯，上大學國臼恃洸家補貼全部免費，學雜費不收，吃飯就在食堂吃。
宿舍四樓77級的師姐熱情跟她們打招呼，“今兒食堂有紅燒排骨，快點兒去，去晚了就沒了。”
一聽這話，孟晶心裡更難受了，她連連擺手，李倩茹幫忙捂住師姐的嘴，“我們，我們剛上了解剖課。”
“哦。”師姐懂了，畢竟自己半年前也是這麼過來的，“沒事兒，多上幾回就好了。”
後來，陳葉雲這個班的同學天天吃素，偶爾食堂上了點肉都沒敢去碰。
又過了一周，大家才逐漸恢復過來了，孟晶又吃得高興，她家裡條件好，自己也愛買些小糕點糖果。
李倩茹打趣她，“你就知道吃，不是胃口不好嗎?”
“我緩過來了，作為一名偉大的醫生，怎麼能怕這些呢!”
陳葉雲剛從家裡回來，帶著一身風霜，“哦，那這周局部解剖課可是要真上手解剖了，我等著看你偉大呀。”
孟晶掙扎著起身，“啊，雲姐，今晚我跟你睡吧。”
“哈哈哈哈哈哈。”宿舍里爆發出一陣歡笑聲。
周二的局部解剖學還是來了。
大家好不容易緩和的心情又變了，想著要上手了，一個個進門之前就在深呼吸。
“好了，廢話不多說了，我們進入正題。今天大家要上的局部解剖學，這門課可能有同學害怕，這是人之常情，誰都怕死，也害怕去解剖屍體，要是你一點不害怕，我反倒有點害怕你了。”