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也是節目組希望幾個小孩能通過這個任務拉近關係。
但這樣一來就把簡單的包餃子複雜化了,像道數學應用題。
姜冉洋看了只覺得頭腦發昏,兩眼摸黑:“叔叔,我要做什麼嗎?”
主持人說:“要包餃子,但如果包的數量超過了需求數量就賣不掉了,賣不掉的餃子需要你們自己花錢買。”
姜冉洋一聽,頓時瞪大了眼睛:“你們這是黑心商販啊!”
【笑死,姜冉洋說話好有意思】
【我也覺得節目組挺黑心的,這看起來好複雜,難道是為了騙崽崽們的錢嗎?】
【我,我竟然也有點看不懂,夢回奧數[淚]】
主持人說:“我們是為大家提供賺錢方式哦,想換住所想住大別墅的孩子們今天可以多包餃子掙錢了。”
這句話打動了姜冉洋,他不想住帳篷了,媽媽也不想。
下次至少住小平房吧,姜冉洋握緊拳頭:“好,我包!”
作為一個男子漢,他要肩負起家庭重擔!
季知樂站在展板前仔細研究,用手指指著上面的文字,似乎在看內容。
【我沒看錯吧,季知樂在讀內容呢,崽崽好樣的!】
【他看得懂嗎?三歲半應該不會認字吧?】
【不要小瞧知樂好嗎,他雖然只有三歲半,但很聰明的,賣西瓜賣得最多了】
【是啊,平時說話也很機靈呢,崽崽好棒】
然後季知樂就仰起頭問:“叔叔,這些字讀什麼呀?”
主持人耐心地又讀了一遍,季知樂點點頭:“我知道了。”
他問主持人借了一隻馬克筆,直到這一步,主持人和觀眾都不知道季知樂要做什麼。
接著就看到季知樂拿著馬克筆在展板上給不認識的關鍵的字注音,一張乾淨的展板立刻爬上了一些小蝌蚪一般的拼音。
【雖然不識字但會認拼音,崽崽好棒!】
【聰明的知樂崽崽】
【這么小的孩子會認拼音真的超級了不起!】
季知樂自己又讀了一遍,樣子十分認真,觀眾都在此刻對他抱有極大期待,萬一季知樂真的想出了好辦法怎麼分配可以賺更多錢呢。
主持人恰到好處地問:“知樂讀完之後,想包什麼餃子呢,包多少多少餃子呢?”
季知樂伸出兩隻手:“我要包一百個餃子!”
主持人看了一眼展板介紹,全部需求量加起來也不過兩百個餃子吧……
主持人又問:“那知樂準備包什麼餃子呢?”
季知樂:“蝦仁餃子!蝦仁餃子一個五塊錢,最貴!”
他剛才給不認識的字注音就是為了找到最貴的餃子,他就全部包這個品類的,要賺最多的錢!
主持人:“知樂,我們這裡一共有五個小朋友,如果你一個人包了一百個餃子,其他人怎麼辦呢?而且全部蝦仁餃子需求量也沒有一百個呢。”
季知樂:“唔……”
主持人看季知樂陷入了思考,對自己提出的問題也很滿意,正準備給在場幾個孩子思考時間時,季知樂問:“叔叔,需求量是什麼呀?”
主持人看著季知樂天真的眼睛陷入了沉思。
他剛才的解釋季知樂是不是全部沒聽?
季知樂的確是沒聽的,他的心思全部在一個餃子能賣多少錢上的。
主持人又耐心地解釋了一遍,聽完後季知樂皺起臉:“好麻煩啊,我聽不懂。”
然後轉頭問季寧一:“哥哥,我們要包什麼餃子呢?”
聽不懂就要哥哥,季知樂已經養成了習慣。
【我竟然天真地以為季知樂能想出辦法,崽崽,是姨姨對你要求高了】
【等等,你們看看季知樂的注音】
眼尖的觀眾發現了華點,季知樂的注音全部在不同餃子的餡上,其中還在蝦仁旁邊打了個?,似乎表明他已經找到了最貴的餃子,馬上要準備包了。
【我知道知樂在想什麼了】
【錢啊,賺錢啊!】
【崽崽真的為了賺錢好努力,養家餬口的重任居然全在一個三歲半的小孩身上!司甜你看到了嗎?你良心疼嗎?!】
這道題把場上的小孩都難住了,大家都想要賺錢,但是賣不掉的餃子要自己出錢買下來,誰也不想多包浪費。
幾個小朋友圍在一起商量,最後還是季寧一想出了辦法,把每一類餃子總需求量加起來再除以五,就是每個人需要包的不同餃子數量,但這樣比較麻煩,特別是姜冉洋一聽什麼乘除就頭大。
於是季寧一又給了第二個辦法,每個小朋友包一類餃子,最後賺的錢大家平分。
季知樂有點猶豫要選擇哪個方案,雖然他想賺很多錢,但是大家都是朋友了,朋友要互相幫助的。
經過小朋友們的一番討論,最後選擇了第二個方案。
【寧一也太聰明了吧,小小年紀就有領導范了】
【這道題對於大學生來說難了,對於季寧一這樣的小學生剛剛好】
【寧一真是夢中情崽了,聰明又溫柔,愛媽媽愛弟弟】
【都是一個媽生的,怎麼哥哥和弟弟的差別這麼大?】
有了方案,大家便開始包餃子了。
節目組請了專人教他們,小朋友們都認真觀看學習,季知樂一邊看手還在跟著動,稱得上十分認真了。