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    宋以霖聲音很平靜:「我沒有抄他的。」

    「我相信他。」

    一直在角落看著默不作聲的修辭在此時竟然開口了,語調是一如既往的沉穩,不容置疑。

    網絡上流傳的那張調色盤,修辭都看過,但製作調色盤的人明顯帶有個人情感,從兩人的表演類型、舞蹈、服化道、表演和資料入手對比,簡直就是強行相似,高度概括或者猛扣細節,然後按頭指認抄襲——比如服裝色系相似,選取的地點相仿,都是古風題材,都有歌曲加舞蹈,動作細節……

    除了節目組在下午五點公布的資料創新點部分兩人重合度高,其他簡直就是捕風捉影。

    修辭:「他的節目方面是我親自接手,全程跟著進度的,所以網上關於表演內容方面,這是不用懷疑的……並且,我也相信宋以霖也不會作出這樣的事情來……」

    修辭本身就自帶氣場,這番話說得格外認真,讓在場的所有人都陷入深思。

    宋以霖抬頭望向修辭,有些不可置信,簡直比方才上熱搜還要夢幻。

    我相信他。

    是堅定,也是信任。

    所有證據指向宋以霖,雖然自己早已有了應對的辦法,但是那人在如今占下風情況下,還願意相信自己,為自己說話,宋以霖心裡還是溫突突的,流淌過難以言說的感動。  

    對,還真是有點感動,宋以霖覺得很微妙。

    但是有人沉不住氣:「宋以霖是修影帝您自己陣營的,總要為自家組員說話,畢竟抄襲爆出來對大家都不好,黑榜積分漲了,出道退圈也不……」

    另一人接著道:「宋以霖要是真的沒有抄襲的話,他大可以放出證據,如今所有事實都表明蘇南先出的內容……」

    「抱歉,我接個電話……」手機震動不停,指控他的人還在繼續說著,宋以霖起身,直接無視出門去了。

    說話的人在原地有些:「喂,什麼態度……」

    門外牆邊,宋以霖輕聲道:「……嗯,對,草稿可能會今晚晚點給您……沒問題沒問題,可以配合提前發微博宣傳……」

    掛完電話,宋以霖又撥通了一個號碼,「喂,邱言,方趣現在應該還沒下課,你直接過去,就說,幫忙查一下江京大學上上屆畢業生蘇南……」

    宋以霖掛完電話後,也不想再和屋裡眾人繼續糾纏下去,進屋直接禮貌告辭。

    「我會把事情弄清楚的,不過到時候……」宋以霖頓了頓,「不過到時候,希望你們還是這樣的公證……」

    「你要是不能在十一點之前大眾評審結束的時候自證清白,那你基本上就確定是退圈名額的八分之一……」  

    這是宋以霖轉身離開時,屋內傳出的最後的聲音。

    蘇南看著宋以霖的表現,心中深感不妙——他為什麼這麼鎮定?

    可是,蘇南確信這局是無解的。

    沒人知道他只是托關係提前占了江京公園,讓宋以霖提前察覺到自己針對他,然後宋以霖更換了地點,這也是在他計劃之中。

    地點是他宋以霖換的,表格內容也是他宋以霖寫的,他蘇南不過是提前得知並且向宋以霖的內容方向靠去,那人就真的撞了上去,怪誰呢?

    蘇南想到這裡,堪堪鬆了口氣,無論如何宋以霖必須退出娛樂圈,到那個時候不管怎樣,宋緒微至少沒有選擇,只能選自己。

    也必須選自己。

    蘇南眼裡一改往日的憐楚,透出一點蘊藏其中的野心。

    雖然現在都在按自己計劃進行,但宋以霖畢竟發了一條微博,為了萬無一失,蘇南還是撥通了宋緒微的電話,「姐……」

    ——

    宋以霖直接回到了宿舍時,瞄了一眼時間19:02,宿舍空無一人,他撈起床邊的平板和電容筆繼續開始創作,今晚他還要交祈瑞的草稿,這是他在涅槃夜之前最後一個商稿。  

    還有——現在還不到澄清的時間。

    現在網上的熱度居高不下,宋以霖這三個字轟轟烈烈掃蕩全網。

    大眾一邊驚艷於今天的表演,一邊震驚於抄襲事件,一邊在各大營銷號中間吃瓜,又一邊在宋以霖發的微博下八卦……

    浩浩蕩蕩——

    【宋以霖呢?還有不到一個小時開始大眾評審了,他發了一條微博就不管了?】

    【人是中午粉上的,房是下午塌的,我真的會謝……】

    【會不會是心虛了?】

    【嗚嗚嗚你知道克隆羊的壽命嗎?我不知道,我只想知道宋老師到底怎麼了】

    【我覺得的就是石錘了吧,散了吧,恭喜涅槃選手還未到決賽,已經少了個退圈名額】

    【他現在這個樣子真的讓人很失望qaq】

    【宋以霖快出來啊,給大家一個交代!!!】

    【我不相信,我不相信,我不相信(嘶吼)(搖頭)(抓腦袋)】

    ……

    「宋以霖他到底想幹什麼?」

    

    修辭在休息室翻著手機,現在離大眾評審開始不到一個小時,可是那人冷靜,卻沒有什麼動作,修辭不禁替他操心。

    夏成手裡整理著文件夾,抬頭:「老闆,說不定宋老師有自己的打算呢……」

    修辭發現自己這個助理自從和邱言戀愛後,在他身邊就是左一個宋老師怎麼怎麼,右一句宋老師怎麼怎麼,頻率明顯增加。

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