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學生們新奇地看著桌上的東西、膽子大的已經迫不及待拆開套裝了。
「是水彩筆嗎?我家也有哦!」
「好像不是水彩筆哎,但是有很多顏色,好漂亮。」
「這個棒棒怎麼畫啊,完了沾到手上了,老師我的棒棒掉色了!」
... ...
原本安靜的教室瞬間喧譁起來。
沐星朦分好畫具後拍拍手,「大家先安靜,老師來給你們介紹這些是什麼,跟著我一起,首先拿著桌上的小水桶去接一點水回來。」
... ...
這個年紀的小朋友們其實很聰明,即便以前沒有接觸過除水彩筆以外的顏料畫具,但經沐星朦的介紹和展示,他們能漸漸上手了。
明白了油畫棒該怎麼畫畫、也知道了水彩顏料要先用毛筆蘸水才能繪出顏色;一時間二十多個孩子玩得不亦樂乎,不止是紙上,手上、臉上、課桌上都是五顏六色的顏料。
沐星朦哭笑不得,聽著底下孩子們的「哇」聲一片,故作神秘道:「大家知道這些顏料其實還會魔法嗎?」
果然誇張的說法立刻吸引了孩子們的目光。
沐星朦請前排一個小朋友幫忙豎起水彩紙,他拿起毛筆蘸水後先在調色盤中抹了黃色水彩顏料,問道:「這個畫出來應該是什麼顏色啊?」
孩子們異口同聲說:「黃色——」
沐星朦笑了笑,又用毛筆蘸了藍色水彩顏料,然後混入調色盤裡的黃色顏料,「現在是什麼顏色了?」
這次學生們有了爭議。
「變成藍色了吧?」
「可是那裡面也有黃色啊?」
「哇你們看,好像變色了!」
... ...
沐星朦不慌不忙用毛筆混色、控制好水量後混色黃藍,然後在旁邊同學豎起的水彩紙上畫下一筆——
「哇!變成綠色了哎!」
「這是魔法嗎?為什麼會出現綠色!」
「老師老師它怎麼變成綠色了啊?」
... ...
望著那一個個求知若渴的大眼睛,沐星朦笑道:「這就是顏色魔法哦~」
說完又示範了黃色+紅色變成橙色、紅色+藍色變成紫色。
其實就是美術中最基礎的三原色,在城市小學中,學生們大都知道的。
卻被山裡的孩子們誤認為是什麼神奇的魔法。
沐星朦心裡湧上酸澀,無論孩子們怎麼叫嚷他都不嫌吵,帶著他們用這些別人捐贈的、蓋滿灰塵的新顏料,領略色彩的奇妙。
本以為簡單的三原色就夠這些一年級學生玩一會了,誰知孩子們很聰明,在沐星朦示範後他們主動去嘗試混合不同的顏色。
一個個小臉上全是顏料,那大眼睛卻又黑又亮。
「我要畫我家的小狗!」
「那我要畫一個大房子,等爸爸媽媽回來住!」
「我想畫彩虹,可是彩虹是什麼顏色啊?」
... ...
沐星朦望著開始主動作畫的小朋友們,忍不住上揚唇角。
其實這裡的孩子都很有繪畫天賦,因為他們敢於去創作、去表達,把眼睛看到的、內心渴望的都用新接觸的顏料畫下來。
不管畫的好不好都樂在其中。
他們筆下的天空可以是粉色、草地可以是藍色、甚至彩虹都是黑色的... ...
嗯?等等。
彩虹是黑色???
沐星朦蹲下與畫黑色彩虹的小姑娘齊平視線,問道:「你的彩虹為什麼是黑色的呀?」
扎著牛角辮的大眼睛女孩一臉認真說:「我把彩虹的顏色混在一起後... ...」像是自己也不明白,指著調色盤裡的一攤黑苦惱道:「變成黑色了。」
「我明明用了紅色、黃色、藍色... ...老師!難道彩虹其實是黑色的?」
像是知道了什麼驚天大秘密,小女孩滿臉興奮,那張五彩斑斕的小黑臉上壓抑不住的激動,「所以彩虹是黑色的對嗎!」
沐星朦頓住,身為老師他應該解釋三原色理論,卻無意想到自己曾經的確畫過黑色的彩虹,那黑白線條勾勒出的並不比色彩所表達的差。
小女孩的眼神太過炙熱,他一時間也不想否認這份童真。
何況也沒有人規定彩虹必須是彩色的。
「對呀,彩虹可以是黑色的。」
作者有話要說:
第127章 小霍不愛乾淨
學生們晚9點要回宿舍熄燈睡覺, 而8點30到9點這半個小時,是洗漱時間、也是一天中最危險的時刻。
大辦公室里,所有支教嘉賓齊聚在此。
校長給他們交代查夜細節。
這所小學的任課老師不僅僅是教授課程那麼簡單, 每個人還要充當生活老師。全校300名小學生寄宿,六個年級中就屬一、二年級的小朋友人數最多。
校長說:「我們規定是在晚9點統一熄燈睡覺的,所以在此之前要監督學生們洗漱、安全上床。」
學生宿舍由於都是上下床,孩子們在睡前又容易興奮,經常會發生跌倒、摔傷等情況, 所以支教嘉賓們今晚的任務也是和在校老師一樣,監督孩子們洗漱和睡覺。
等9點統一熄燈後,還要每隔一段時間去巡查宿舍。
因為總有學生大晚上不睡覺的。
校長笑道:「別看這些孩子平時很聽話,其實也喜歡和老師鬥智鬥勇。」