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什麼！
張德勝和趙兆偉搶著向家屬說明：「你不要弄錯了，她不是這孩子的主治醫生，你找她沒用。」
「她不是醫生嗎？她不幹活站在這裡幹嘛？想看我兒子熱鬧嗎？」張立的手指到他們一幫人腦袋上。
這無賴，真就是個無賴。明明知道醫學生站在這裡主要是為學習的絕對不可能是看熱鬧。
「你們自己說的，我和我老婆安撫不了孩子了你們醫生來。我讓她來安撫我兒子有錯嗎？怎麼，她連安撫個孩子都做不到是不是？」
無賴的特徵是，可以把黑說成白，把無理由的事情經過一番情緒宣洩宣傳自己是弱勢群體，倒打一靶。
「好了。」田醫生和王醫生對了下眼，阻止趙兆偉他們那一幫想繼續和家屬爭執的學生，對家屬說，「行，我們讓她照顧你家孩子。這樣你們家長可以放心出去了。」
老師！？趙兆偉幾位男生驚詫。這是主動把謝同學往火堆里推。
在臨床幹事是必須有這種覺悟，接受病人家屬的各種刁難。如果你和對方吵，唯一最後的結果是病人遭殃。從社會層面上說，醫務人員可以和家屬吵。如果醫務人員牽累到無辜的患兒，絕對是要被所有人指著鼻子罵死的。
安撫患兒的術前情緒確實是兒科醫務人員的工作範圍，耍不了賴。
當醫生是這樣，小不忍亂大謀的。
「她行嗎，老公？」淘淘媽媽對謝婉瑩這樣的年輕女醫生滿臉質疑。
第2444章 一塊兒傻了
不要以為孩子家長對把孩子交給醫務人員這事兒能放心。相反，大部分是不放心的。誰讓外面謠言太多，讓家長早就用有色眼鏡看醫務人員了。
對方行不行這不是他的目的，他的目的是找藉口弄死人。張薇不在，剛好拿張薇的同桌來獻祭。這人一旦搞不定他兒子，他反口一告，正好可以找個人出口氣。張立心思。
老師命令下來，謝婉瑩向孩子走過去。
趙兆偉緊張拉下她衣角：「你小心點。」
這家屬顯然不安好心。這孩子根本不是好安撫的。
淘淘小朋友像極自己爸爸，天生妥妥的小霸王風範。瞧瞧他一雙小手不曾顧及媽媽，在媽媽臉上用力抓。莫怪淘淘媽媽要炸開了。
潘同學和魏同學暗中擼著袖管，準備好上去幫謝同學把小霸王按到病床上去。
「你們不准弄傷我兒子。」張立看出其他人的動靜，放出狠話。
家屬在這裡親眼看著，說是監督不如說是故意找茬兒。想也知道，醫務人員怎麼可能傷害患兒。
謝婉瑩對其他幾位同學使個眼色：不怕。
有些孩子好像力氣大，終究是個孩子，孩子的力量不能和成年人比的。再說是個患兒，體力沒有比健康孩子強的。只是哭鬧起來讓人覺得凶讓人心底產生害怕而已。
想要控制住一個熊孩子如何做？
只見謝同學走到這對母子面前，一眼掠過這對母子的姿態，緊接雙手如同雷霆出擊，猛地插入到孩子的雙腋下，一個提拉，直接把孩子從母親身上拉開了。
啊？淘淘媽媽大吃一驚。
大鬧特鬧的淘淘雙手雙腳騰空了，小腦袋瞬間被嚇懵，眼淚凝固在小臉蛋上。
張立眼珠瞪得大大的。
「你別把我兒子摔下來。」淘淘媽媽急喊，依舊沒覺得看似單薄的年輕女醫生能控制住她瘋狂的兒子。
要知道，張立一樣制服不了發瘋的淘淘，因為孩子身體扭來扭去大人很難抓得穩的。
聽見媽媽的聲音，淘淘回過神來了，小手拼命往四周抓，抓得老凶了，伴隨大聲哭鬧：「你放開我，爸爸，媽媽，讓她放開我——」
一邊要控制住孩子，一邊要防止傷害到孩子，簡直是好像不可完成的任務。況且這孩子好比一隻瘋掉的小獅子。
四周一幫人看得提心弔膽。
「你放下我兒子。」淘淘媽媽衝上去和醫務人員搶孩子了，腦子裡根本沒意識到自己其實是在幹什麼。你說有這種媽阻礙著，這孩子如何治病啊。
說時遲那時快，謝同學高舉孩子轉半個圈，成功躲開淘淘媽媽來搗亂的手。
淘淘媽媽和淘淘一塊兒傻了。
生病的孩子本身有種「慕強」心理，這個「慕強」不是說追求拳頭似的強，是大人能幫他控制住疾病的強。
強是一種力量。這點人類用本能都知道是怎麼回事。打敗病魔怎麼可能用溫柔，只可能用力量。抗生素殺細菌用的是攻擊斃掉對方的力量。免疫系統戰勝病魔全是用力量。
第2445章 瘟神出去
力量與暴力是截然不同的兩名詞。在兒科暴力是絕不能，展現出安全感力量是必須的。
好比神仙哥哥如何征服孩子？可不見他對孩子有多少溫柔，人家顏值高高，眼神高高在上甚至有點兒冷漠派，無奈一幫孩子和家長很喜歡。因為神仙哥哥渾身透著股能鎮得住邪氣的力量。
淘淘這孩子不鬧了，發現自己小爪子抓來抓去只有空氣時鬧不動了。一個小霸王孩子不可能是傻子，相反是很聰明的，耍性子時和他爸爸耍無賴時一樣聰明至極。費盡力氣抓不到人鬧不成了，這孩子終於知道要歇氣了，乖乖垂下小手小腳和小腦袋。
不鬧時，這孩子發現自己沒有受到傷害和威脅，呆在安全的力量圈裡反而舒服了。這孩子靠在醫生姐姐懷裡不哭了。這也是為什麼所有孩子的表現是這樣，鬧著鬧著鬧不成就不鬧了，本性只屈服於強者。