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謝婉瑩聽出輔導員話里的含義了,急忙拉拉班長的袖子道:「輔導員告訴對面的老師,說是真打電話找我了。」
第1801章 推薦醫生
什麼?岳文同聽完她的話懵圈:搞半天,輔導員配合他們演戲了?
不配合能怎麼辦?他是個心腸好的輔導員,是捨不得自己的學生在這樣的事情上受罰的。只是作為輔導員,必須把兩同學找來,先罵一頓,再想好串供的台詞,避免再在方主任那邊露餡兒。。
「以後,你們有什麼事,記得先告訴我。」任崇達再對他們兩人瞪瞪眼。
想叫老師擦屁股的事情麻煩先讓老師知道。
「是。」這回謝婉瑩和岳文同機靈了,立馬答應老師是。
「有沒有其它事情需要向我匯報的?」任崇達擔心地多問他們兩人一句。
想想耿同學弟弟生病的事情輔導員應該是知道的。謝婉瑩搖搖頭:沒有。
岳文同更是沒有。
回到北都三,大家似乎知道她發生什麼事情了。左良醫生關心地問:「挨批了嗎?」若挨批,回頭找她輔導員幫她說個理。
左良醫生的好心謝婉瑩收到,連聲說:「沒有沒有。」他們的任老師是人很好的,不會因此責怪他們。
聽說沒事,左良醫生放下心,道:「走吧,去手術室。」
早上由於學校的事情耽擱了下,來的晚,沒能參加病房查房,直接跟老師們上手術台去了。在手術室里,昨天的事情讓今天的麻醉醫生們人人自危,一個個比任何其它時候來的工作認真。
人員配合好,手術順利,結束早。中午不到十二點大家可以吃午飯。下午,左良醫生按照導師的安排帶他們整理文件櫃。
寶貴的臨床資料庫讓實習生們如獲至寶。
重生前做過學術研究,謝婉瑩很清楚第一步的數據收集最難。每個科室都把自家數據當個人寶貝,數據是做所有學術結果的基礎。像她當年做研究只能得到有限的部分檢查數據,想拿到臨床其它數據做綜合分析沒門。只有做到臨床一線內外科醫生可以獲取病人的全部數據來做研究。所以說做輔助科室的醫生,想出突破性學術結果是比臨床難很多的。
老師走開後,謝婉瑩一邊習讀資料,一邊和耿同學討論起他弟弟的情況:「我個人認為,不要送他去縣城醫院住院打針浪費這個錢了。縣城醫院技術水平有限,沒法準確查出他是什麼感染,肺部感染用藥方面不精準,反反覆覆沒能根治,導致心功能跟著受到牽累。再讓縣醫院開藥打針,打不好反而增加心臟的負擔。」
是藥都有副作用,靜脈注射更好是少用能少用,用藥要慎重。
耿永哲聽她這樣說,思考著:「你的意思是怎樣,先問問其他醫生用什麼藥嗎?」
「心功能用藥的話,我認為可以找國協心血管內科的林老師幫忙看下病歷。你同意嗎?」
輔導員之前幫他找過國協的老師看過他弟弟的病歷,多個林醫生看無所謂的。耿永哲道:「林老師我認識。我去過心血管內科實習。」
讓他有點想不明白的是,聽謝同學的口氣意思是找林醫生看最好。奇怪了。國協心血管內科作為內科第一大科室,人才濟濟,為什麼謝同學熱衷於推薦林醫生而不是推薦像靳師兄這樣名氣大的技術大牛。
第1802章 同學的故事
老師和老師之間有區別的。沒有老師能做到樣樣完美。。每個臨床老師有他/她自己個人擅長的技術點。
林醫生不是副高不代表技術會差,實際上是由於國協心血管內科現在全力集中在介入手術這塊創收的業務上,肯定先力捧會做介入手術的醫生。
論做介入手術,靳師兄申師兄他們是毋庸置疑的一流醫生。論開藥,不一定是的。
開藥的醫生需要一顆柔軟細膩的心。靳師兄和申師兄兩人全不是這種性格的人。
找老教授開藥不行嗎?
老教授是很有經驗,問題是老教授精力不夠了,思想也沒有年輕醫生激進。無論內外科,像林醫生這樣年齡段的醫生在醫生思維上屬於黃金年齡階段,經驗有技術敢進取創新。比起找老教授,不如找林醫生。
再有,他們和林醫生接觸過比較熟悉,林醫生為人太好願意熱心幫忙,這點更是至關重要。
找醫生要找合適的,不能只衝醫生的名氣去找。
聽著她說話,耿永哲只有一個想法:論做醫生那顆溫柔細膩的心,可能誰也比不上謝同學。
剛拿到他弟弟的病歷沒和他弟弟見過面,謝同學為他弟弟的病打算到滿滿的了,叫他這個哥哥聽完都很意外。
「首先他這個心血管的症狀需要控制好,先吃點藥再坐車來首都就醫路上平穩些。哪怕要做手術,心血管功能需要先穩定住過關,方能進入手術室。等到天氣好些,他的病情穩住了,可以進行下一步手術。」
「你等等。」耿永哲急忙喊了聲停,謝同學的思維太跳躍了,讓他這個對弟弟病歷做到倒背如流的醫生哥哥聽到糊塗,為什麼提到做手術,「我知道他的腿之前挨過打,骨折過。」
耿永哲同學的弟弟是個瘸子,左側小腿前些年遭遇事故骨折過,當時沒有好好治療導致之後走路出現問題。常年生病的緣故,幾乎休學在家。可能是這樣的原因,造成患者個人的性格抑鬱,到後面走路都沒法走了,今年來只能坐上輪椅了。