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只看醫生的操作在進入胸腔後，台下人從畫面上來看，能見到患者裡頭的肺在霸占手術的視野。因為醫生不需要去給肺做手術，它在胸腔裡頭無疑是礙事的，阻擋了醫生視野和操作。偏偏肺這個器官體積相對大，大比例占據人體的胸腔，是這個地方的最大器官。
按照這個手術的常規操作，此時助手需要拿器械把左肺向後牽引來暴露出心臟，否則做不了心臟手術。
二助潘同學拿拉鉤了，要幫主刀趕走肺這隻巨無霸攔路虎。
無奈切口小，放進去的拉鉤同樣只能是小。潘同學拿小器械操作在口子裡撥弄肺，好比拿根小筷子深入窄口瓶里妄圖撬開堵眼的大物體，難度可以想像到的難。如果堵塞物是堅不可摧的石頭或大冰塊，或許他可以用盡吃奶的力氣使勁兒撬是了。但人體組織不是硬物，是處處容易傷害的軟組織。拿個拉鉤，他只能小心翼翼與肺進行碰觸與肺進行對抗。最難的地方在於，物體軟乎的條件下，類似撬棍的拉鉤下去後很容易像陷入泥沼般動彈不得，難以找到合適的著力點。
不會兒，忙得他熱汗冒出了。這個手術他從未做過的，可以說毫無一點經驗做儲備，遇到一點困難只能束手無策在干著急了。
其他老師全看出來他這點。
一幫台下的人不禁皺眉的皺眉，咕噥的咕噥。
曹棟有點兒擔心曹家愛玩的老二會不會把事兒搞砸了。
第2699章 心驚肉跳
他身邊的陳翔更不用說，雙手抱在前胸，好整以暇地等著，等著對面的曹昭無法收拾這個殘局。說不好這曹昭是明知道自己做不出來這個手術，故意安排這些年輕人上台好方便把鍋甩出去。
關鍵時候主刀出聲：「沒事。」主刀聲音溫溫的一點都不焦躁，淡定地告訴二助：「順著我的手這個方向來。」
聽見不是曹昭做指導而是這個年輕的主刀做手術指揮，陳翔醫生挑起嚴峻的眉頭。前輩最怕年輕人自以為是，真以為自己行了。
二助潘同學的視線迅速望向主刀謝同學的手指方向，心領神會後隨即調整自己手中拉勾的角度。
福爾摩斯潘同學配合謝同學的動作是神速而精準的，這點，當然只有導師和他們身邊的同學清楚。
「在這邊轉一下，不怕，我們只要這個縱深的視角對。」主刀再說。
台下的人聽這年輕主刀貌似當個指揮裝得有模有樣的，而曹昭儼然不認為自己該插手。
一幫人全是質疑的目光，觀望屏幕瞧瞧接下來這個手術要怎麼辦。
畫面上二助手裡的拉鉤轉動兩下之後，奇蹟似的效果出現了。之前二助很難頂開的肺，突然變成聽話的小狗遵從二助手裡的拉鉤指揮棒，自己悄悄挪開了身影。瞬間胸腔裡頭的視野開闊了起來，宛如過了洞口後敞開了一大片新天地。
不是說沒經歷過的手術沒經驗不能做了，外科醫生在新術式上能有自己的創新，哪怕模仿他人大都需要自己看資料琢磨，不是學生不可能再去找師傅手把手教的。主要看醫生個人能力。
場內外一片寂靜無聲，是針頭落到地上能震破耳膜叫人心驚肉跳的那種靜。說明沒見過這群學生做手術的前輩們不傻的，均意識到這個主刀的個人能力了。
「她肯定很會拉鉤。」韓醫生率先說。
指揮潘同學出效果的人是謝同學。這句很會拉鉤的人指的只能是謝同學了。
對下屬這聲，穆永先糾正說：「她是喜歡拉鉤。」
有人喜歡拉鉤這話，是讓手術室內旁站的學生群體炸鍋了：誰會喜歡拉鉤啊？
拉鉤是牽開嘛，每個醫學生上手術台練習的第一道基本功。一早提過，這是項累到叫人想罵天罵地的活兒，讓很多醫學生認為老師們是讓他們當免費勞動力的活兒，氣死他們的活兒，最想罷工的低級活兒。
據此可以得知，韓醫生說誰很會拉鉤像是在誇人時，這些學生沒一個會想著妒忌：拉鉤誰不會啊，誰要拉去拉。
對比之下，當初譚老師讓拉鉤，謝同學屁顛屁顛高興到不得了。是被穆醫生說中了。以為謝同學只是不懂拒絕故在老師面前謙虛低調嗎？太小看謝同學的腦子了。
每次上台拉鉤算是在親身體會導師的手術入路圖，體驗感非看看教科書學教學視頻可以代替。手上接觸到的手感和看著腦子裡幻想的完全不同的。外科醫生靠的練手不是想像。
第2670章 集體轟炸
何為主刀，要對整台手術負責，要對手術中的所有技術負責。自己想出來的手術入路如果你自己下手做都做不到，主刀怎能指望助手。好比今天，助手拉鉤做不到需要主刀自己親自來調整了。如果學生時代拉鉤只是按照老師做的按部就班，現在要你自己解決難題你要怎麼辦。
以為拉鉤沒什麼用嗎？看看今天這台手術考驗的重點難點是哪樣？是術野。術野和什麼有關？醫生的視野和切口大小是有關聯，但手術術野不是切口有多大就有多大。
切口在外科醫生的術野中只是一個袋口，人眼是可以通過袋口再入到袋子裡頭呈擴大術野。因為人的視野好比筒燈只要光束照進去能掠到的物體邊界在一定角度範圍內都能看得見。這樣一來，從理論上講，手術術野想變大，不一定非要大切口的，而是看醫生能否把切口下去的術野做成比切口大多少倍的袋子。