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直到最後一個小節，卡農所有的音律會以一個和弦交融在一起，如果沒有這最後一節，那麼從理論上而言，卡農就可以無限地彈奏下去。
帕赫貝爾的《D大調卡農》是卡農技法里的代表作，也被人簡稱為《卡農》。
蘇亦又把白夜剛才說的話放在心裡咀嚼了一遍，還是有點不能理解。
根據他的樂理知識，卡農，本質上就是人類在創作音樂時發明出的一種技法，屬於某種復調音樂，是音樂體裁的一種分類。
所以，某種人類學科的某種技法分類，這浪漫嗎？
這跟[浪漫]之間的邏輯關聯在哪裡？
對於這個浪不浪漫的詢問，蘇亦迷惑地眨了下眼睛，只能回答白夜：
「還行吧。」
白夜：「……」
他說出自己選卡農的原因時，還有點擔心蘇亦會不會看出他的心思。
放學後的夕陽、白色鋼琴與小提琴的合奏、可以永遠彈奏下去的浪漫《卡農》，一般人要是處在這樣的氣氛，很快都會意識到對方究竟是什麼心思。
但蘇亦不僅沒有意識到他什麼心思，甚至完全都get不到他選卡農這首曲子的點。
白夜簡直哭笑不得。
不知道是不是因為蘇亦天生數學太好，大腦在邏輯思維那一模塊過於強大，其他模塊就顯得弱一些。
雖然蘇亦也很容易害羞靦腆還會臉紅，但這是因為他不擅長和人打交道所致的，初中三年的相處讓白夜知道，蘇亦真正內心的情緒波動其實很小，在某些方面還相當遲鈍，至於感情那方面…就更不知道有沒有開竅了。
少年白夜悄悄嘆口氣，他看著蘇亦乖靜地坐在白色鋼琴旁，心想：
這傢伙可真是難追呀。
不過白夜是永不氣餒的性子，他重新拿起小提琴弓，再往前一步，幾乎要貼著鋼琴凳上的蘇亦，熱情地說：
「那我們再練一次吧。」
放學後，悠揚的《卡農》一遍遍迴蕩在只有他們兩人的世界，
十五歲的蘇亦不知道什麼叫浪漫，也不知道身旁這位少年對他各種小心思，他只感覺，合奏時的白夜站得很近，熱熱的體溫透過校服、穿過空氣、一直傳到他的皮膚上。
那溫度讓蘇亦也變得莫名有些熱起來。
合奏時，白夜手執小提琴弓，百轉千回地拉，拉出纏綿悱惻的音律繞著他的鋼琴不走，只等他的指尖在黑白琴鍵上遊動完，好及時擁抱住他奏出的每一聲響。
第145章 的時候
「你是在那時候…對我……」
有那方面的意思嗎？
列車行進著,蘇亦躺在軟臥上休憩，小聲地問著白夜。
話說到一半他就靦腆得不好再往下說,耳朵尖泛起些許薄紅,把後半句悄悄含進嘴裡，不問出口。
卡農舒緩的音樂環繞在耳邊，身體裡充盈著棉花糖般的鬆弛感,朦朧柔軟。蘇亦回憶著高一那次合奏,心想白夜是不是那時候開始有點喜歡他的？
下一秒，坐在對床的魔術師白夜就低低地笑起來：
「親愛的,你可真遲鈍，那時候我都追你好幾年了。」
「哎？」蘇亦有點驚訝,「你從什麼時候……」
「當然從初中就開始咯。」白夜笑著道，「你沒發現我初中跟你同班的時候，有事沒事就老往你跟前湊嗎？」
確實，蘇亦想起來,他讀初中時，放學路上、課間做操、總會碰上來搭話的白夜，甚至寒假暑假,也會「巧遇」白夜同學。
那時的少年蘇亦很單純，沒有想那麼多,覺得白夜可能就是對同班同學比較熱情友善。
仔細想想，他跟白夜完全是不一樣的人,白夜擅長打籃球、打遊戲,偶爾還會打架，男生們打成一片,稱兄道弟的。
而自己因為心臟病的緣故，長期缺勤,跟同學們關係疏遠，對競技遊戲沒有興趣，益智遊戲又太弱智，他這身體打球打架也都是天方夜譚的事。
他倆本來應該沒什麼交集，就像兩條沒有交點的平行線，白夜會像以前他遇到的那些同學一樣，漠然不熟，畢業即永別。
之所以他們沒有變成這樣，原來是因為白夜從一開始就對他…！
蘇亦想得有些臉紅，紅撲撲的小臉蛋藏在被子裡，他之前也沒有特意問過白夜是什麼時候喜歡他的，就這麼順其自然地發展了，一切似乎都是水到渠成。
高一那場合奏確實讓他們的關係變得更近，蘇亦想到他和白夜真正在一起的契機，那場國王遊戲，要求四號和五號談三個月戀愛。
白夜抽了四號，他抽中了五號。
同學們嘻嘻哈哈地紛紛起鬨，不過三天后也就忘了這回事。白夜卻異常認真地堅持要繼續扮演情侶，做事就要堅持到底。
放學一起回家，周末去看電影，或者去市圖書館找他補習數學……總之就要膩在一起，不要分開。
後來三個月到期了，誰也沒有提分手。
他們就這樣真真正正地在一起了。
蘇亦一直以為白夜是在跟他長久相處的過程中漸漸萌發了感情，沒想到從初中那麼早就……