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兩人自然而然發生了一場對話。
京子向紀子抱怨哥哥姐姐們實在太自私了，他們過去很少關心爸爸媽媽，現在媽媽去世了，他們也是匆匆地來、匆匆地去。姐姐甚至在昨天晚上，剛剛結束葬禮的當天，就問她要媽媽的和服做紀念。
說是做紀念，其實只是想分東西而已——那個年代，日本已經從戰後的赤貧泥潭中稍稍走出，但整體來說，大多數人還是沒什麼錢。和服又是非常貴的東西，女人們準備一套像樣的，是為了在一些比較莊重的場合使用。
拿走和服，其實和拿走母親的貴重首飾一樣。
京子在抱怨了之後，紀子卻很能體諒他人，向京子解釋：這不是自私，至少不是單純的自私。而是孩子長大之後就是會離開父母，組建自己的家庭，擁有自己的生活，大家漸行漸遠更像是一種必然。
程程在片段練習中已經可以脫稿對戲了，她回答『紀子』：「是嗎？可是我不想變成那樣。那樣的話。父母和子女之間也太沒意思了。」
『紀子』：「是啊。可是大家不都變成了那樣嗎？漸漸地變成那樣。」
「那嫂子也會變嗎？」程程的眼神里有迷茫，也有不可置信，更有一種很難察覺的『接受』。（注一）
......
費老師第一次看一個學生的片段練習這樣認真，說實在的，他甚至覺得自己可能找到了某顆滄海遺珠。
作者有話要說：注一：《東京物語》里『京子』和『紀子』的對話。
已經儘可能減少引用了，但總要挑一兩句出來當代表。
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第16章 追夢少女（16）
程程在演繹『京子』這個人物時，有多麼出神入化嗎？恐怕不見得。
但讓費老師覺得難得的是，她確實抓住了這個人物身上很深刻的東西——程程本身就和『京子』差不多年紀，少女的姿態，以及天真的想法，都很一致，這沒什麼可說的。不過，程程能演出對『紀子』所說的那些話的『接受』，這很少見。
紀子所說的那些話，是冷冰冰的現實，雖然不想承認，可那些現實就存在在那裡，才不管你是不是接受。而按照人物對話，以及一個少女天真而執拗的性格來說，紀子其實不應該表現出『接受』。
她這個年紀，這樣是正常的。年少時，不理解這個世界，要與這個世界的庸俗、冰冷、無聊...這些東西做對抗，都是很正常的。
但偏偏『京子』這個人物，她屬於比較少見的那種...在她自己也沒有察覺的時候，她就接受了那冷冰冰的現實，並踐行了它——她埋怨哥哥姐姐們沒有人情味，連多一晚都沒有留，葬禮結束後立刻就離開了。
她卻沒有意識到，在最愛的嫂子『紀子』要走的時候，她並沒有送送她。
她很自然地就說出了『那我不能去送你了......』這樣的話，明明只是從學校請假而已，這對她又不是什麼難事。
從這個角度來說，她其實和她的哥哥姐姐們一樣，都是怕麻煩，欠缺人情味的人。只不過她年紀還小，還沒有獨立生活，這一點並不明顯。
當事情沒有落到自己身上時，她根本意識不到自己做出的選擇會和哥哥姐姐們一樣。就如同，她的哥哥姐姐們也不會覺得自己沒人情味，他們只會覺得這就是『生活』，自己只是個被生活追著跑的成年人而已。
在費老師看來，程程扮演『京子』是臨時的。對於這樣一個臨時的角色，她能迅速洞悉到角色身上埋藏的很深的特質，真的是很有天分了。也因此，他不由自主地露出了讚嘆的神情。
程程也注意到了，心裡小小振奮了一下。既是為了自己在『京子』這個角色上的進步，也是為自己的計劃進展順利。
在費老師的表演課結束之後，程程第一次沒有去聯繫歸真真，商量輔導課的事。而是選擇跟上費老師，向他請教一些她在表演上遇到的問題。
因為問題很多，兩人是一邊往食堂方向走，一邊說的。到了食堂之後，程程和費老師坐了一桌，從包里拿出了一份禮物，這份禮物程程前幾次回檔開始，每次都會帶，但今天是第一次拿出來。
這是一套毛筆和一個硯台，毛筆是新的，硯台倒是六十年代某國營廠子出來的，是庫存貨，嚴格意義上也是新的...這樣的東西，比不上古董，但因為東西質量確實好，價錢也是不便宜的。
程程是提前了一個多小時，清晨跑到星城最大的古董一條街買的...古董一條街也不只是賣古董，現代工藝品、文玩，都挺多的。那裡因為特殊的原因，有些商店有很早就開門的傳統，倒也沒有耽誤程程回來上費老師的課。
費老師是書法愛好者，這麼多次回檔，程程對費老師的很多事已經很了解了。
費老師一看東西，就能估出價格，曉得這兩樣東西沒有五六千塊拿不下...五六千塊錢對他不算大數，難得的是東西他確實喜歡，看得出來是用了心的禮物。
「這是幹什麼？」費老師倒沒有生氣，也沒什麼可生氣的——他只不過是個話劇演員，兼著民辦大學的老師，根本沒有什麼權力，當然也就談不上用權力交換什麼東西了。對他這樣的人來說，送禮這件事就沒那麼敏感了。
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