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　　  剛才匯報軍情的青年，就是秦紀派出前哨。

　　  這個時候在聽到敵情之後，山丘上秦紀身邊那些早就摩拳擦掌的年輕學員們立刻炸開鍋了一般沸騰起來，嘰嘰喳喳的各抒己見：“秦大哥，怎麼辦？”

　　  “什麼怎麼辦，打他個直娘賊！”

　　  “這可不行，風都尉有命令，我們的主要任務是偵察，可不要擅自行動誤了大事！”

　　  “我看你是害怕吧！”

　　  “放屁，誰敢這麼說，給老子站出來！”

　　  和軒轅軍校前幾期出身於軍旅、經歷過戰爭的學員不同，新近入學的學員有很多都出身於從其他地方遷居來的家庭，年紀普遍幼小，而且也不是向前幾期的學長那樣主要是短期的進修，而是有系統的培養。因此這些年輕人雖然生於亂世，卻基本沒有親身經歷過戰爭，面對即將到來的戰鬥，既興奮又忐忑。

　　  “都給老子閉嘴！”

　　  被這些興奮過度的青年吵煩了，秦紀低聲的喝了一下，震住了那些學員。  

　　  不同於這裡的大多數學員，秦紀的經歷曲折了許多。

　　  這個出生於西北一沒落的商業望族的青年，因為是小妾所出，不被家族喜歡，母子都在家族中都被其他人看不起，又不喜歡打理家族生意，逆反心理極強，對家族人有仇視心理，自幼喜歡習文練武，渴望戰爭中出人頭地。

　　  十八歲的時候，在一次家族的商業運輸中，因為呼蘭人的出現而和父親以及同伴一起被侵擄到呼蘭成為奴隸，一去就是五年，然後又作為隨軍的奴兵被驅逐著跟隨哥舒行文入侵聖龍，最後在風雨收復涼夏的時候投奔到了風雨麾下。

　　  在追隨風雨轉戰的過程中，秦紀建立了不小的戰功，但是也因為他對於戰俘過分冷酷無情的手段令上司極為不滿，以至於儘管資歷不淺，卻拖了很久方才被保送到號稱風雨軍晉升捷徑的軒轅軍校深造。

　　  因此，早就身經百戰的他知識非常冷靜的詢問了敵人的狀況之後，立刻下了決斷——派人向風天華匯報，同時自己則組織一次突襲。

　　  “這和風都尉的命令相違背啊！”

　　  對於秦紀的命令，人群中有人怯怯的發表了不同的意見，卻引起了很多的人共鳴。  

　　  倒不是這些年輕人膽小，而是作為昌化城保衛戰的勝利者，風天華的大名早就傳遍全軍，和李逸如並稱軒轅軍校雙傑，李逸如遠在印月又是年紀幼小也就罷了，風天華則是很長時間都出入於軒轅軍校，認識很多軍校的學員，因此影響很大，自然而然的成為了這些年輕學員們心中羨慕的偶像。

　　  而且和風雨不同，這些年輕人們崇拜風雨，但是覺得這樣的名將實在是太過於遙遠了，無形中成為了神話的存在，但是風天華的成長卻是有目共睹的，歷程又和這些軍校的學子相似，因此更加給人親切感，並且成了奮鬥和競爭的目標。

　　  在這樣的情況下，學員們還是很尊重風天華的軍令的。

　　  “哼！”

　　  面對質疑，秦紀冷冷的掃視了一下發出聲音的人群，冰寒的目光令人心顫，然後僅僅是說了一句話，卻讓所有的學員都為之熱血沸騰，再也沒有人質疑戰鬥的選擇了——“不要讓雅龍那伙人看笑話！”

　　  由於錦州的意外失守，使得風雨軍防守的範圍大大擴大，再加上主力正在南線作戰，因此涼城附近的兵力捉襟見肘，軒轅軍校的學生們面對如此危局，紛紛請纓求戰。儘管負責校務的司馬淵認為這些學子都是精英人才，就這樣倉促投入到純粹性命絞殺的戰鬥中去絕對是風雨軍的一大損失，但是無奈前線實在吃緊，百般權衡之下只好分成兩批，一批由副指揮使雅龍指揮，負責保護百姓搶運糧食，而剩下的被稱作令人羨慕的傢伙，則在指揮使秦紀的帶領下擔負起前線的重任，目的是既解決兵力不足的問題，同時也在最大限度內保全這些優秀的人才——當然司馬淵在如此安排之後立刻鄭重許諾兩批兵馬將會輪番上陣，方才勉強安撫了那些傷心自己沒有機會上前線而欲圖鬧事的學生。  

　　  於是，“不要讓雅龍那伙人看笑話”很快成為了有幸出征的軒轅軍校學生們自我激勵的口號。血氣方剛的年輕人當然心裡清楚，雖然能夠被安排首輪上陣，的確是一件很有面子的事情，但是如果表現得遜色的話，一定會被那些如今滿心怨恨留在後方的同窗們抓住小辮子，成為發泄他們心中怒火的最好靶子。

　　  視榮譽勝於生命的青年，自然不願意蒙受如此的屈辱，在戰場上用戰功堵住這些可能的蔑視並且以此向那些在後方正眼紅自己的同窗驕傲的炫耀和回擊，成為了他們必然的選擇——這也是司馬淵做出如此決策的時候始料未及的一個附帶效應。

　　  而此時秦紀則利用了青年們的心理，很快統一了隊伍的思想，然後，便是等待。

　　  時間並不長，燕家軍的先鋒很快就到達了。

　　  這些號稱聖龍第一軍團的軍隊，正排列著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的挺進。一路上旌旗招展，鐵蹄震動，自然而然的顯露出肅殺的凜冽氣勢，讓有些未上過戰場的學員因為過分激動和緊張而開始顫抖。

　　  “跟我殺！”

　　  在看準了時機，目測了距離之後，率領兵馬埋伏在山丘上的秦紀冷靜的下達了戰鬥的指令，然後一馬當先的沖了下去。