第75頁

　　  “好，不錯！”劉徹讓李武繼續訓練，然後轉過臉來問張全：“在神箭營有多少人能有這樣的本事？”

　　  “回稟陛下，神箭營所有的軍官都能做到這一步，半數的伍長和什長都能做到，士兵少點，不足一層。”張全回答。

　　  劉徹心裡算了一下，很滿意這個數據：“那也不少了，已經至少有三層了。”接著，他又對劉據說道：“據兒啊，真沒想到你的神箭營不到一年能有這樣的成就，恐怕北軍各營也不及啊。”

　　  一直跟著沒說話的劉據這時才說：“謝父皇誇獎，這些都是張校尉的功勞，他治軍的方法的確與眾不同。”

　　  “那也是你慧眼識珠，沒人發現這樣的人才就沒有今天的神箭營。”劉徹一邊向前走一邊對劉據及神箭營給予了很高的評價。

　　  他們又來到運動器械場地，這裡的幾十個單槓、雙槓、爬杆及吊環上都是人，大家輪流進行各種器械的訓練。劉徹從沒見過這些器械，不過他能看出這些器械的好處，他問張全：“這些都是你想出來的？”  

　　  “回陛下，這些東西有些是末將學藝的時候用過的，有些是將士們想出來或改進的。”張全故意打了點埋伏，把功勞分了一半給別人。

　　  “不錯，今天這趟沒白來，看了這麼多好東西。”劉徹越走越高興，隨著張全來到了射箭場地。這裡也是分為幾隊在訓練，弓箭場地上進行的是弓箭齊射。一隊士兵分為三排，第一排射出之後原地進行再次射箭的準備，第一排射出的箭還沒有飛到最高點，第二排的箭也射了出去，當第三排箭射出去的時候，第一排的箭剛剛落地、第二排的箭還沒飛到最高點，這時，第一排的弓箭手也做好了射箭的準備。

　　  劉徹看了一會，整個齊射從開始射箭到最後一箭，中間幾乎沒有停過，他也明白，這樣的射箭是為了阻攔敵人的衝鋒或在自己衝鋒時對敵人進行壓制，所以都是四十五度角的仰射，這樣連續不斷地射箭其實在秦朝就有過，不過劉徹以前卻沒有見過，這次他也不用多問了，因為這種射箭的好處可以讓人一目了然。

　　  旁邊一組射箭的射箭的速度要慢得多，他們進行的是近距離的精確射擊。八十步開外的箭靶上已經插滿了箭，可以看得出，這批士兵的射箭本領不弱。劉徹突然對張全說：“張校尉，這批士兵的射箭本事可比你高出不少啊！”  

　　  張全一愣，隨即想到了那次狩獵，不禁有些臉紅，同時也想到了公孫蘭：這個丫頭說話不算數，把那天的事已經傳出去了。其實張全最近的騎術、箭術及長兵器的格鬥都有很大的進步，可惜相對於其它方面，張全還是沒有信心。

　　  劉據並不知道那次狩獵的事，不過他看張全神色尷尬，知道肯定有問題，又不好多問，只好故意岔開話題：“咦？那個箭靶怎麼那麼大？”

　　  劉徹順著他的手指一看，可不是，一個直徑有一丈的大箭靶，上面密密麻麻插滿了弩箭，劉徹也很奇怪，忘了調侃張全，慢慢走過去看個究竟。那是一隊弩箭手在做連續射擊的練習，不同的是他們不是仰射，而是平射，充分發揮了弩箭的準確性。劉徹很快就發現了一個問題：這些士兵使用的弩不是一般的弩，而是連弩！所有的士兵沒有輪流射擊，雖然他們也分開兩排，但他們是同時射擊，是不用裝箭不用上弦的連續射擊。

　　  漢朝的弩繼承了秦弩的特點，甚至還有許多就是已經使用了百餘年的秦弩，連弩在秦朝時期就有，不過所謂的連弩是指可以同時射出三支或更多弩箭的弩。可是劉徹看到的連弩卻是可以連續射擊的連弩，不僅不要裝箭，甚至連上弦都免了。

　　  劉徹的眼睛都亮了，他當然清楚這樣的一件兵器意味著什麼，有了它，就可以將弓的速度與弩的準確性相結合，一個弩兵能起到過去五個甚至是十個弩兵的作用，裝備這種弩的一千弩兵絕對能夠抵擋一萬輕騎兵的衝擊。劉徹看著士兵們又裝了一次弩箭，然後慢慢地數著：“一次、兩次、三次……十一次、十二次。”在短短的時間內，一支弩可以射出十二支弩！  

　　  劉徹激動了半天，才想起問個明白，急忙喊過張全：“快、快把那弩拿一支給朕看看。”

　　  張全答應著，親自跑去拿來一支連弩。這種弩是張全結合現代軍用弩與中國古代的諸葛弩，畫了圖樣交給李仲元，由他找墨軒製造，再由墨軒加以改良而成。除了傳統的臂、弓、機之外，還加入了箭盒及上弦裝置，只因上弦速度太快，以至於劉徹以為能自動上弦。

　　  劉徹從張全手中接過弩，仔細地觀察著。這張弩與其它弩有許多共同點，不過在一些細節上都有改動，原來用於瞄準的望山由一個變成了前後兩個，更利於瞄準；弩臂的材質也更加堅硬，使得這把弩的射程更遠。劉徹發現這把弩最重要的地方有兩個，一是有一個可放置十二支弩箭的箭盒，每支箭的箭簇都是鐵製，箭身都是竹製的，從而減輕了弩箭的重量，增加了弩箭的射程，而銳利的鐵製箭簇則具有很強的穿透力；另一個關鍵的裝置是一個上弦用的壓弦杆，當壓弦杆利用槓桿原理按下，可以把弦勾到弩的懸刀（板機）上，同時把弩盒裡最下面的一支箭壓入箭槽內，扣動懸刀，弩弦彈出，可以射出弩箭。