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　　  正在給羊林做檢查的張金亮聽了這話，騰就站了起來，怒吼道：“都站住，回來，誰也不許去，”

　　  “老師——-”王勇強乞求的看著張金亮。

　　  張金亮平息了一下自己的情緒，對王勇強說道：“派一個小組，把剛才去追擊的三個人趕緊追回來，小心沒大錯，我不願意我的學生受傷害。”

　　  “老師————”王勇強抱怨的喊道。

　　  “快去。”張金亮再次向他吼了起來，眾人第一次見他發這麼大的火，王勇強無奈，只得派出了一個小組去追人。自己悻悻的帶著其餘的童子軍去易家族人那裡，幫助他們搶救傷員。

　　  張金亮不知道的是，今天他們一不小心放走的這個人將來會成為自己的最大敵人。匐就是後來後趙的創建者———-石勒，而此時，汲桑還沒有給石勒起漢名，石勒還用著自己本族的名字匐（一說匐勒）。

　　  晚上在安撫了易家人以後，張金亮帶著王勇強一起向小山崗上走去，“小二，你現在張大了。”張金亮沒有叫王勇強的大名，而是和以前一樣叫他的小名。  

　　  “老師我知道你會找我。”王勇強心裡早就有準備了，“是不是我太不聽話了，可是———”

　　  張金亮擺手制止了他繼續說下去，而是自己繼續說道：“我不是那個意思，你今天做的決定沒有錯，你是戰場指揮官，有權做任何事情。當然我考慮的和你不太一樣，我只是想怎樣把你們安全的帶回家。”

　　  “嘿嘿，連張老都說你考慮太多。”王勇強直言不諱的

　　  慮生死。老師你真的考慮太多了。”

　　  張金亮沒有吭聲，他考慮的事情有時候是無法和王勇強說清楚的，他和王勇強面對的人不一樣，他不但要對童子軍負責，而且還要對這些孩子的家長負責，更何況這些童子軍都是經過了2的學習，他們可是山寨的將來啊。

　　  “老師，————”王勇強看張金亮不吭聲，想是不是自己剛才說的話太重了。

　　  “哦，我在想事情，你們都大了，好多童子軍的成員都19，把，今年好多人都要離開童子軍找工作了，我的考慮怎麼安排咱們的這些精英，要是都去鐵工廠，那就太浪費了。”他頓了一下接著說：“我想把童子軍和學校進行改組，今年畢業的學員一部分充填到機關，鐵工廠裡面去，———-”  

　　  “你說要解散童子軍？”王勇強看著張金亮疑惑的問，童子軍可凝聚著他的心血，他對童子軍的付出一點都不比張金亮少。

　　  “不是解散，是重組，今年有部分童子軍學習可是馬上夠三年了，該學學的差不多了，以後可以總結以前的經驗教訓，創出自己的一番天地了。你不能總想讓他們一直當你的小弟。”張金亮說著笑了起來。

　　  “我想把童子軍分成三套體系，一套是訓練體系，也就是現在的學校，但是這個訓練體系只是暫時在學校，以後肯定還的和學校剝離。

　　  “一套是指揮參謀體系，一套是後勤採購體系，訓練、指揮、採購分家，可以安排不少要畢業的童子軍，保存童子軍的種子，也讓他們能夠自立門戶，掙錢餬口。”

　　  “訓練和採購體系你都熟悉，也就不說了，指揮參謀體系，是這樣的意思，譬如今天的戰鬥，你是靠個人的能力來進行作戰的，但是，誰能保證以後每個領兵的人都有你那麼高的水平？如果水平不足怎麼辦？再說，你以後能保證每次拍腦門都能象今天這樣麼？”

　　  “所以才要建立起來一套指揮參謀體系，以後象碰到這樣的戰鬥，絕對不可以依靠領導拍腦門，而是應該組織專業參謀人員對如何作戰進行推演，以取得最佳的作戰方案，當然如何推演，咱們以後慢慢來探討。現在你的考慮一下，你願意負責組建哪套體系？”  

　　  張金亮此舉還是為了分權，在這些小閻王還沒有成氣候以前，就把他們拆散，讓他們互相的制約，否則在繼續這樣走下去，張金亮不知道會不會在山寨出現軍閥集團。

　　  他也知道自己的缺點，有點優柔寡斷，心腸太軟，不具備做一個將軍所具備的條件。也許自己只適合做一個好兵，或者做個技術人員。

　　  但是自己不具備做將軍的條件，並不意味著自己的學生也不具備作將軍的條件，自己的學生能超越自己，那才是自己應該高興的事情。

　　  現在王勇強在某些方面已經在自己之上，將來還可能有更多的學生走在自己的前面，達到新的高度。他現在就是要想盡一切辦法創造條件，讓這些學生不受拘束的向更高層次發展，超越自己，這樣山寨才有前途。

　　  但是，他可不想讓自己的某個學生有一天為了爬到權利的頂峰，而把自己送到萬劫不復的境地；

　　  他也不想為了自己的安全，就把自己的學生都訓練成綿羊，唯自己是瞻，那樣根本無法發揮這些學生的全部能動性；

　　  他更不想將來有一天，自己為了去保護自己的安全，而把屠刀強加給自己親手培養的學生身上。

　　  為了保護自己的安全，也為了保護這些學生的安全，現在分權，是一種最好的選擇。

　　  況且議會今年也要改選，為了保證議會的發展不脫離軌道，他也的想辦法，對議會，政府動手術了。