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　　  沒來由有些煩躁,大抵是門窗都關著，使得臥房太悶了。

　　  謝原都沒叫來祿，自己麻利的套了外袍,出門往前院走，去了閣樓的書房。

　　  站在閣樓的廊前，他看著通往院外的路，未見歸人。

　　  耳邊忽然響起蚊蟲嗡鳴，謝原眉頭緊擰，轉身進書房，淡淡的薰香早已驅散房中蚊蟲，可以安心看書。

　　  才怪。

　　  斜倚座靠，等待的每一刻都被無聲的拉長。

　　  謝原看了看自己一身整齊的穿戴，忽然甩了書冊大步下樓，一路出了院子。

　　  ……

　　  天色已經暗下來，孫氏卻叫人又添了幾盞燈，將書房撐得亮亮堂堂。

　　  謝原來時，就見母親孫氏和魯嬤嬤站在書房門口嘀咕著說什麼，書房中露出的燈火映在母親臉上，可見她是掛著笑的。

　　  其實並不意外，但謝原心頭還是一暖，腳下放輕，邁步走了過去。

　　  剛走一步，裡面忽然傳來謝世知的聲音：「這不可能！」

　　  聲音很沉，似在呵斥，謝原心頭一跳，腦子裡浮現出父親呵斥歲安的場景來。  

　　  父親為人沉悶嚴肅，性格並不算好。

　　  若歲安以為是對著自己父母那般，露出幾分可愛討喜便可承歡膝下，那就太單純了。

　　  但她親近父親，究其根本是為了他，若被父親責備，他並不好受。

　　  這麼一想，謝原步子就走得快，眼看著要直接衝進書房，當場被孫氏無聲的攔下來。

　　  「為何不可能？」內里同時響起歲安的聲音，並不像謝原以為的那般，受了驚嚇亦或委屈。

　　  反倒是父親的語氣頗有起伏。

　　  「衛良比崇尹晚生五十年，他出生時崇尹都不在了，這個註解形式是衛良首創，極顯個人之長，崇尹怎麼可能在衛良出生前就用上衛良註解時常用的特別符號？這崇尹注本定是假的！」

　　  最後幾個字，謝世知說的激動，伴著手指叩向桌面的咚咚聲響。

　　  既有愛好收藏古籍的人，便有販賣古籍的人，這也是一種古玩藏品。

　　  一旦有利，便有造假，好此類者，對待真品自然如珠如寶，對假的只會嗤之以鼻，且瞧不上那種連真假都分不出，還自稱博學之人。

　　  謝原看向母親，孫氏無奈一笑。  

　　  如你所見。

　　  書房內，歲安捧過一份曲譜遞給謝世知：「請父親過目。」

　　  謝世知半信半疑接過，先是大略掃了一遍，愣了愣，又從頭細細看來。

　　  歲安的聲音在旁響起：「衛良的註解方式便於查閱還有巧趣確屬首創，但衛良的標記符號，卻與崇尹君曾經譜寫的一首古曲譜十分相似。」

　　  「今朝曲譜固有定式，可百年前甚至更早的古譜較之又是不同的，可見譜曲一說，是會因個人之好而變動修改。」

　　  謝世知看了歲安一眼，又對著燈細細研讀。

　　  「您仔細看看，衛良註解所用的符號與曲譜所現有細節不同，且符號不過是個人趣味，換成點還是圓都無妨，更重要是解讀標註的內容，但若此符號源於崇尹公，那他在註解時畫上類似符號，這本崇尹註解本，就未必是假的了。」

　　  謝世知：「那你也不能保證這曲譜就是崇尹所作。」

　　  歲安笑笑：「若無此曲譜，崇尹注本必是假的，但有了它，曲譜真假各占一半，這份崇尹注本的真假，也變成各占一半了呀。」

　　  謝世知一愣，竟覺得有些道理。

　　  歲安：「做學問本就是千家千言，多聽一言便是多一份眼界，更何況，有時真中藏虛，假中有實，尤其像父親這般，有足夠的積累與沉澱，自能決定何為精華可取，何為糟粕當舍，真假反倒不重要了。」  

　　  謝世知老臉一熱，抬手撫須，發出幾聲抑制不住的輕笑。

　　  他還是第一次聽歲安這種小姑娘直白的誇讚。

　　  這笑聲震驚了外面母子一人。

　　  謝世知：「我可當不起這誇讚，枉我自以為博覽群書，卻真假不辯，叫你見笑了。」

　　  歲安搖頭：「您鑽研精深鞭辟入裡，若您都是『見笑』，其他人便是玩笑了。」

　　  她笑著解釋：「父親有所不知，是因我父親也喜收藏註解古籍，母親投其所好，曾派人花大價錢搜羅古籍真本給他，這份崇尹古曲譜就夾在裡面。若非見此古譜，我們只會同您一樣，認為這版崇尹注本假得離譜。」

　　  謝世知瞭然：「原來如此，靖安長公主對駙馬果然有心。」

　　  「父親這話有失偏頗，母親對父親何曾少過用心？兒媳見母親為父親曬書打理時，都是萬分小心，仔細謹慎，我母親可從未替父親細緻到這個地步，倒是父親，常常道她暴殄天物不識寶笈。」

　　  謝世知正要開口，門忽然被推開，孫氏虎著臉走進來，後面跟著謝原。

　　  她將燈盞往書案上重重一放，謝世知直接抖了一下，當著兒子媳婦的面不好說什麼，眼觀鼻鼻觀心。  

　　  謝原走到歲安身邊，拉著她的手起身：「父親下值歸來已然疲累，歲歲打擾這麼久，便不耽誤父親歇息了，多謝父親指教。」

　　  謝世知剛下值回來時的確面露倦色，但此刻他精神奕奕，分明是越聊越精神。

　　  「一家人，不必這麼客氣。」謝世知和顏悅色的回道，目光卻瞄了瞄歲安帶來的孤本。

　　  一雙白白的手伸過來，仔仔細細將它們包好拿起。