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這原本不是什麼不可逾越的鴻溝。老師的模樣與十年前沒有太大差別，老師的身形與先前相比稍有變化，但也只有一點點。
老師已經停下來等他了。
是他自己幾年來任性的生活作息，擾亂了身體的正常發育。即將要二十三歲的自己，竟然與十八歲的自己別無兩樣。
所以，尤珈老師才會一直把他當孩子……
希爾諾想撤回手，但卻在幾乎同一時刻被回握，十指相扣。
他揚起了眼皮，睫毛輕顫。
難以逾越的鴻溝對面，他的尤珈老師正興味盎然地淺笑，盯著交握的手。
尤珈原本用另一隻手托腮靜等，有些好奇希爾諾想做什麼。
希爾諾似乎在比對兩隻手的大小，柔軟的手心在自己掌內輕捻，勾得人想捏一捏。
他想起有些人喜歡捏寵物的肉墊，想起有些人喜歡和小動物貼貼手。
尤其是希爾諾還很認真地盯著它們看，板著張精緻秀氣的臉，像是研究著世界上最嚴肅的課題。
尤珈沒忍住彎下五指，緊扣住對方光滑的手背，將對方柔軟的手掌包裹住。
希爾諾於是看向了自己，露出屬於小動物的濕漉眼神，驚訝，迷茫，又有些藏不住的小雀喜。
尤珈終於是受不了心中的癢意，輕笑著捏了捏小動物的肉墊。
「老師，您在做什麼？」小動物困惑地問。
「抱歉，沒忍住。就是感覺你的手很好捏……這麼說會冒犯你嗎？」尤珈問。
希爾諾沒想到老師會這麼回答，他搖頭，也落下五指，搭在對方的手背上。
通過這樣簡單的一個動作，內心便得到滿足，仿佛積攢起了力量，敢於問出不太願意面對的問題。
他忽然說：「老師，您覺得我是一個什麼樣的人？您對我的印象是什麼？」
「嗯……很優秀的孩子？」尤珈想了想，挑了個中規中矩的想法。
孩子。
希爾諾想起來了，老師一直牴觸那件事，不願意和自己做。
孩子。
那天早晨，一起躺在床上。尤珈老師面對自己時的驚慌、不知所措，乃至自責和難過，是如此的鮮明。
孩子。
與老師的相遇是在十二歲，那時候自己是貨真價實的小孩子。
自那以後，直到現在，自己在尤珈老師心目中，仍然是那個很小的孩子嗎？
相握的那隻手有些發顫。
希爾諾將另一隻手也握了上去，兩手緊緊攥著老師的手，近乎哀求地看著他的尤珈老師。
「我很快就滿二十三歲了。我畢業了，不是您說的在校生了。我……我長得也不算矮，我的身高達到了平均水準。我只是有點瘦，臉看起來不太成熟，才會顯得不算高大。
「我之前有一直在鍛鍊的，但不知道為什麼還是這個身材……我、我雖然沒有您高，但說不準過幾年，我還會繼續長身體……您能不能，別把我當小孩子來看……」
長身體這種事，希爾諾內心也知道，這不大可能。
在亞彌斯的五年，自己似乎沒長多少個子，感覺身體已經停止發育。
希爾諾很想撲到那份溫暖的懷抱中，想用早就熟悉的撒嬌來軟化老師，來讓尤珈老師心疼地答應他。
但這樣子，不就更像小孩子了嗎……
就是因為先前自己總愛這樣做，尤珈老師才無法把自己當做戀人來看待？
因為在老師心目中，自己從來是一個需要被保護的孩子？
希爾諾感到內心有些慌亂，他想要的不是這個。他想和老師成為家人，但不是這種家人。他想，他想……
尤珈老師開口了，眼神是希爾諾熟悉的認真，聲音是希爾諾熟悉的溫柔。
「希爾諾，我沒有看輕你的意思。我說你是我心目中的孩子，只是因為我覺得你很可愛。我不是在質疑你的實力或者頭腦。」
可愛。
腦子有點懵，心沉下去。
如果是從前，希爾諾會很樂於聽到這樣的說法。
尤珈老師多難得才會如此坦誠啊。老師肯定是想安撫他，想要他不要難過，不要胡思亂想，才會努力表達出內心感受。
看，老師都不自在了，都眼神飄忽了，都不敢正眼看自己。
可愛。
可愛的意思是，像個孩子一樣嗎？
腦海里最熟悉的那些溫柔，那些安撫，那些包容，那些偏愛，那些鼓勵和喜愛，忽然就變了個樣子。
老師從沒真正說過喜歡……是喜歡，還是憐愛和保護欲？
老師牴觸做那件事……沒辦法對他心中的孩子下手？
老師對自己不是沒有反應……還是說，這只是成年人正常的生理欲望？
老師說，等自己出師了，就會和自己在一起……是不是為了激勵自己成長進步？
希爾諾抿起嘴，乾脆將腦袋埋進了尤珈懷裡，兩隻胳膊環住那光潔的頸窩，不說話。
自曝自棄，想要短暫逃避這些想法。
尤珈有些驚訝，但還是習慣性抱住希爾諾，兩隻手一下下梳理著對方腰後的長髮。
「怎麼了？今天那個人的話，還是讓你傷心了嗎？他沒有惡意的，也不知道你會因為這件事而傷心。
「希爾諾，我知道你有些在意自己的身高。但是我覺得，這樣的你也很可愛。你也說了，你的身體很健康，你經常鍛鍊。你的身材很完美。