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不苦：……你什麼意思？！
絮果殷勤地給阿爹攤開了書本，拿出了筆墨：「阿爹寫。」其實直講也有講過，如果已經學會寫自己的名字了，可以試著自己寫。絮果確實被他阿娘教過如何寫自己的名字，但絮果堅持認為，「阿爹寫得好看。」
雖然絮果只有六歲，但他也已經懂得美醜了，至少他就很嫌棄自己蚯蚓一樣歪歪扭扭的字。
不苦大師本來還不信邪，鋪開宣紙讓絮果當場寫了一遍，想見識見識能有多難看，然後就沒有然後了。哪怕是連大人，在面對兒子的墨寶時，都不知道能找到哪個角度稍稍夸一嘴。絮果的字是真的難看，小朋友一點沒謙虛，甚至實事求是得可怕。
他明明已經很努力地想要寫好了，但哪怕只是提筆畫一橫，那本應該筆直的線都能在紙上不受控制地扭動起來。
不苦曾以為絮果上學後最大的坎兒是叫讀音的音韻，萬萬沒想到竟然會是書法。
在這裡就不得不提一下了，不苦大師紀復嶼，文不成武不就，畫畫還不好看，但他也有屬於他的優點，那就是一筆書法走天下，從小就寫字寫得格外好看。他爹紀駙馬正是大啟當代最有名的書法家，之一。
不苦大師就是那個之二。
不苦十幾歲的時候就被誇過顏筋柳骨，子肖其父。但偏偏他還很不服氣，匿名披了個在書法界闖蕩，得到的反饋結果還是一樣的，人人都覺得他再努努力，說不定能追上鶴歸先生。
鶴歸先生就是不苦大師的親爹，紀鶴歸。
不苦見自己的馬甲都沒爭過，索性就擺爛給馬甲改了個名叫鶴子，在書法界闖下了赫赫威名。只是一直不怎麼敢讓別人知道鶴子是自己，因為……
「你叔叔我啊，得罪了一個姓楊的小人，如果用我的本名，那我的字可就不值錢啦。」不苦還是挺在乎自己的字在市面上的價值的，總想著有朝一日能夠超越他爹。當然，隨著他爹的去世，他的墨寶已成絕版，只會水漲船高越來越貴，不苦活著的時候大概是很難超越了。
「來，讓叔叔給你的書本升升值。」不苦左右手能寫出完全不同筆跡的字，誰也看不出來。
而在書法這方面，連亭都得承認，他不如不苦。
絮果的小肉臉墊在書桌上，一雙眼睛骨碌碌，不知道該如何拒絕才能不傷了不苦叔叔的心，可他還是更想要阿爹給他寫名字。哪怕阿爹的字不好看，也沒有不苦叔叔那麼值錢，可如果阿爹寫好了，他就可以給他的朋友們說，這是我阿爹給我寫的哦。
等不苦搞明白小朋友的小心思後，內心是又酸又澀，瑪德，憑什麼啊，連狗剩你何德何能！突然就有種還俗成婚去生個屬於自己的崽的衝動了！
當然，大師也就是想一想，他堅信自己對三清的虔誠之心日月可鑑。
等阿爹寫完了，絮果就在小心翼翼地吹乾墨跡後，又把書本給不苦叔叔拿了過來，請他在每本書本的最後一面寫到：「若拾之，望歸還，不勝感激。」
這其實是絮果他娘的一個習慣，她總會在對於絮果來說比較重要的玩具或者其他東西上，認認真真地寫下這麼一句。她對兒子說：「這句話的意思就是說，如果哪天您意外撿到了它，希望能把它還給我，因為這對於我兒子來說真的很重要，萬分感謝。」
小朋友總是會有些丟三落四的，但自從阿娘寫了這些話，絮果偶爾丟在小河邊的什麼風車啊陶人的，最後就總會被好心人撿到送回家裡。
「所以，這句真的很重要。」絮果把最重要的工作拜託給了寫字好看的不苦叔叔。
大概是小孩拜託的態度太過鄭重其事，不自覺就也感染到了不苦，他生怕自己發揮不好，還先反覆在宣紙上打起了草稿，然後才下了筆。
當第二天杜直講無意中看到絮果書本背後的字時，差點沒敢相信自己的眼睛。
他借過來看了好幾遍，才顫顫巍巍地試著問了一句：「這、這不會是鶴子先生的字吧？」
絮果不明所以的點點頭，重點還在和夫子炫耀自己阿娘的好主意：「我娘說這樣寫上，就不怕書本丟啦。」
杜直講的內心簡直像是有哪吒在鬧海，思緒萬千，始終都不知道該如何告訴絮果，這樣大咧咧的寫上鶴子先生價值千金的墨寶，更容易丟啊。
好比夫子我就很心動！
當然，絮果的書還是沒有丟過的，一直有被他的書童淺墨整齊地收錄起來。因為……其他小朋友根本不懂鶴子先生的價值。
葉之初小朋友更是直言：「很貴嗎？我祖父書房裡也有欸。」
杜直講：「……」這些可惡的有錢人。
寫名字這類家長可以幫忙的功課之後，學齋里就開始加碼，先是某天要求寫一大頁描紅，然後就逐漸變成了固定作業，每天都要寫描紅，卻據司徒犬子他爹說只可能增加頁數，不可能再減少。最近，功課的難度更是再次升級，從熟悉當日書本上的所學內容，變成了熟讀並背誦。隔天檢查。
杜直講言出必行，說是第二天檢查，那就一定會挨個檢查，誰也別想心存僥倖。在三十個人的小班上，是不存在什麼抽查的，只有挨個背。
一開始還有小朋友敢理直氣壯的說他沒做功課，什麼藉口也不找，只直白的告訴直講他忘了，或者他想玩不想寫功課，再不然還有什麼「我爹喝醉了就沒寫」之類的大實話。但是如今嘛，卻只剩下了早讀課上的人人自危，氣氛堪比上墳。