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　　  「解釋就是掩飾小組長。」

　　  「神經病！」

　　  耳邊的吵鬧聲很大，小組組長收到簡笙這裡時，她自己先醒了過來。

　　  「新同學，交作業啦。」他們這組收作業的是個短頭髮的女生。

　　  簡笙「嗯」了聲，將夾在數學課本里的作業本翻出來遞給她。

　　  *

　　  走廊上，幾個男生聚在一起。

　　  趙臣宇戴著一頂淺色嘻哈帽，壓住半邊臉，在空地上完成了幾個跳翻，之後是酷炫惹眼的托馬斯全旋。

　　  張劍吹了聲口哨，氣氛越來越嗨。

　　  許洲天手臂搭在陽台邊沿，站姿懶散，他雖然也在觀看著，但神情浮著事不關己。

　　  外面的雨還在下，沒八點那會的大，小雨綿綿。

　　  偶有幾絲飄進來，黏上他黑濃的發梢。

　　  連跳了兩個動作，趙臣宇鼻翼出了層汗。

　　  「酷啊宇哥。」張劍鼓掌。

　　  趙臣宇從另外一個男生手裡接過水，仰頭灌了兩口。

　　  「到你了許洲天。」趙臣宇說。  

　　  今天下雨，距離近的兩個籃球場都是室外的，沒法打球，他們只能聚在這斗舞。

　　  許洲天道：「今天算了。」

　　  「怎麼，天哥沒心情啊？」張劍壞笑。

　　  他話音剛落，一個女生低著頭，紅著臉，快步走來許洲天面前。

　　  她手裡攥著一封粉色的信。

　　  立馬有男生起鬨，場面熱鬧。

　　  要說，這樣大著膽子來當面給許洲天遞情書的女生其實不多，尤其是他那次在廣播站拒絕過女生之後。

　　  「希望你，可以收下它。」女生抬起頭，鼓足了所有的勇氣，臉漲得通紅。

　　  起鬨聲變大，走廊上一堆男生都沸騰了，聽見動靜，一班湧出來好幾個同學看熱鬧。

　　  簡笙拿著水杯，從他們中間擠出去，朝開水房走。

　　  感覺到要打噴嚏，她忙從兜里摸出紙。

　　  抬頭時，看見斜對面的走廊，許洲天從一個女生手裡接過一封粉色的信，一堆男生圍觀，臉上的神色透著玩味和激動。

　　  「阿嚏。」噴嚏還是打了出來。

　　  簡笙揉揉鼻子，收回視線，進開水房接水。  

　　  ……

　　  許洲天當場打開了那個女生的信，雖然沒念出來，可是懶洋洋看完後，道：「謝謝了。」

　　  「文筆不錯。」

　　  「不過，下次別寫了。」

　　  他挑了下眉，「先去拿個新概念作文大賽的獎，再給我寫吧。」

　　  第二節 是物理課，班主任的課。

　　  不過藍蕾蕾沒辦法抑制住，偷偷在桌子底下用手機發Q\Q朝張劍八卦的心。

　　  本來是問趙臣宇，但是趙臣宇這貨說他要認真聽講，不願意鳥她。

　　  【那個女生差點吐血！！！！臉都紫了，雙腿像被艾尼路2億伏特能劈過，能聞見焦糊味。】

　　  【。。。】

　　  藍蕾蕾發完三顆句號後，忍不住道：【太慘了太慘了。】

　　  【好可憐那個小姐姐。】

　　  大概是感冒藥的藥性還沒過，簡笙照著黑板上老師畫的圖騰在筆記本上時，覺得手很生，下的每一筆都不順，從筆袋裡翻出橡皮擦準備塗掉。

　　  沒拿穩，橡皮擦掉了下去，滾到隔了一個過道的隔壁桌。  

　　  許洲天的椅子下面。

　　  「……」

　　  簡笙握緊手裡的筆。

　　  自從周一那天下午，許洲天得知她對他撒了謊後，這幾天對她都挺冷漠。

　　  她覺得現在找他幫忙撿，他應該不會搭理。

　　  簡笙便想，還是等下課了她自己撿吧。

　　  忽看見對方轉過頭來。

　　  簡笙愣了下。

　　  許洲天瞧了眼椅子下面，慵懶傾斜身軀，手臂往下伸，幫她把橡皮擦撿了起來。

　　  簡笙準備朝他說謝謝，可是看見他撿完了後，沒有遞還給她的意思，而是隨意放在自己桌上。

　　  挺闊修長的腿重新放了大半條在桌子外面。

　　  簡笙頓時不太明白，他是什麼意思。

　　  在上著課，她又不好詢問。

　　  過了會，一坨紙團扔了過來。

　　  又是很準，扔在了她翻開著的筆記本夾縫中央。

　　  簡笙消磨著耐心，將紙團拾起來看。

　　  【送我的？】  

　　  「……」

　　  簡笙無語了，他怎麼會這樣理解。

　　  簡笙往講台看了眼，握筆在紙條上寫字：【你想多了。】

　　  【只是不小心掉過去的。】

　　  簡笙寫完後，在怎麼給對方上犯了難，現在她沒坐他前桌了，可以回個身就給他，現在他們中間隔了一個過道。

　　  很可能扔不准，因為又不敢扔得太明顯，怕老師看見。

　　  唉，還是算了吧。

　　  上課傳紙條好無聊。

　　  簡笙便打消了跟對方說清楚的念頭，左右不過一塊橡皮擦而已，如果他不願意還給她，她過後可以去小賣部重新買一塊。

　　  紙團暫時先放在桌子邊，注意力放回講台上。

　　  重新在其他地方抄圖。

　　  誰知道，她筆尖剛在圖上做好一處標註，餘光看見那邊桌的人，蹺起椅子，手臂伸過來，顯得狂狷又野蠻地抓走了她放在桌邊的那團紙。

　　  他手臂是真的長，同時身高占了很大優勢。

　　  就這麼在老師眼皮子底下，順走了那個紙團，而並未被老師發現。