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如果不是離得較遠，應該還能聽到她爬上床，掀起被子的動靜。
現實生活的構成如果拆解開，其實極其簡單。
最多的，無非是聲音和色彩。
心思細膩敏感的人，擅長從中提取有意思的細節。比如，頭髮是黑的，汗打濕，泛著光，唇是紅的，發出著喘息；字是黑的，紙張的白裡帶著一點米黃調，手指撫過書頁，翻動窸窸窣窣。
程如珩的房子空蕩慣了，短暫的養貓、帶孩子的生活也沒打破這種平靜，竟也有一天，有不屬於他的，嘈雜的、鮮活的生活氣息的聲音。
但感覺，也非常不錯。
備完課，程如珩回到房間。
向楠已經有了女主人登堂入室的自覺感，霸道地占據他的床，捲起被子，壓在下巴下，睡得正熟。
見她這樣，程如珩也犯了困，他到另一頭，掀開被角，頭向她靠過去，手臂搭在她的腰間——是一種獨屬於戀人間的，親昵的睡姿。
他們一道於夕陽西下時分醒來。
向楠翻了個身，和程如珩大眼瞪小眼，然後，抬起下巴，親了親他，「程老師，我餓了。」
程如珩於是起床，披上外套，「晚上吃簡單一點，小餛飩可以嗎？」
「什麼餡的？」
他回憶兩秒，說：「就是鮮肉餡。」
「可以！」
兩人吃完兩大碗餛飩，向楠拖程如珩去祁大散步。為了省事，他們騎共享單車過去。
她的確精力旺盛，睡過一覺，又吃得飽飽的，下午的歡愛完全不影響她似的，牽著他的手，倒退著走路，和他說話。
程如珩說：「小心踩到狗屎。」
嚇得向楠立馬回頭看，什麼也沒有，她一報還一報：「小心碰到你學生。」
這回是一語成讖。
一個學校也就這麼大，他教過的學生又不少，碰到是概率問題。
那兩個女生看到程如珩，還頗為懷疑地看了又看，最後才上前來打招呼：「程老師，這是師母啊？」
程如珩「嗯」了聲。
向楠朝她們友善地笑了笑，「嗨。」
她們走後，向楠說：「你信不信，她們走之後，一定會說『哇塞，程老師不聲不響的，找了一個這麼漂亮的女朋友』。」
他被她誇張的語氣逗笑，「自信是好事。」
「那當然，」她撩了一把頭髮，「自信女人放光彩。」
到操場，向楠叫他：「程老師。」
「嗯？」
她指著某處說：「當初，我就是在這裡墜入愛河，溺斃身亡的，你要來給我收屍嗎？」
程如珩：「……」
作者有話說：
登堂入室意思是登上廳堂,進入內室。比喻學問或技能從淺到深,達到很高的水平。文里用的是字面意思。
第40章 第四十陣風
◎權當是哄他美麗的女朋友和可愛的小外甥女開心了。◎
如果給程如珩打個男友評分, 向楠願意打九十五分。不能太滿，需要留進步空間。
每天他都會對她道三次安，她的抱怨、吐槽他會聆聽, 再給她提建議，或者安慰她——並不是以一種高高在上、長輩抑或教導的態度, 相反, 他的語氣輕鬆詼諧。
他們是平等的。
譬如，一天早上, 向楠起得早了些, 想去祁大那邊買份煎餅果子，一個男生與她擦肩而過，袖子上的裝飾拉鏈勾破了她的毛衣, 甚至沒向她道歉。
後來吃到一半，才想起楊立誠前一天通知今天早上開會，匆忙跑去公司，煎餅果子在路中掉落。
加班到晚上八九點，一個bug死活找不出來, 撓得她頭快禿了, 最後發現那個bug不僅明顯, 還很低級。
「我今天一定是水逆, 怎麼做什麼都不順？」
程如珩說：「你可以來找我, 把霉氣分我一點，說不定兩人一起倒霉。」
然而是他開車來接她，在家給她下了一碗熱騰騰的小餛飩，湯底放了蝦米, 另有一份涼拌花甲。在一個寒冷的夜晚, 這是多麼令人欣慰的招待。
向楠簡直感激涕零：「程老師, 改明兒我就給你送面錦旗，寫——大慈大悲活菩薩程如珩。」
程如珩倒了杯紅且黏稠的液體，擱到她手邊，她問：「這是什麼？」
「山楂汁，促消化的。」
真是活菩薩，怕她半夜吃多不消化，特地備了這個。碰一碰，還是溫的。
向楠吹了吹熱氣，把一個個圓滾滾的小餛飩往嘴裡送，說：「如果把霉氣沾給你的話，你待會兒洗碗，不是你傷就是碗亡。」
洗完，程如珩凱旋，告訴她：「人碗平安。」
不知道為什麼，她莫名被戳中了笑點，笑了一陣，白天的負面情緒一掃而光，連看他書桌上的古文書籍都覺得可愛起來。
他並不介意她進出他的書房，只是提醒：「不要弄亂桌上資料。」
坦白地講，程如珩是情緒很穩定，包容性很強的人，穩定得像ai。也會令向楠反思，自己是否太情緒化了。
後來想通了，兩個波瀾不驚的人待在一起，豈不是疊buff，死靜死靜的。
但是，向楠炮仗一樣的性格，無論跟誰，相處久了，也都免不了摩擦。和周悅然就是，大吵幾次，小鬧不斷，不過依然是鐵打的姐妹情。
暫時，只是暫時，他們目前十分平和，得歸結於彼此工作的忙碌。<hr>