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「這些也可以當你們的飾品，不過今天還不能用到，今天拿出來是給你們看看，有沒有靈感。」
有靈感了，三組人都選了白色。
毛絨飾品有粉色有白色，但是沒紅色。
三組人都選了白色，老師給大家提個醒：「記得是狐狸精，不是兔子精，老師對髮髻研究不深，你們選髮髻的時候注意點。
現在上的是古代服飾，下午就會學近現代的服飾，近現代服飾簡單很多……扯遠了，回到古代服飾，選好顏色了，我給大家配色，配色之後大家開始做飾品。」
到做飾品環節的時候，大家心裡都有點數了，她們貌似是在給工廠做零工，老師給了她們各種形狀的珠子以及別的顆粒狀飾品，她們的任務不是設計，是串黏，有些飾品需要細線串在一起，有些則是要黏在絹花或者髮夾髮簪上。
年年也想參與其中，她就給了年年幾朵絹花，讓年年自己串著玩，她給的絹花有孔，還真能串起來。
幸虧老師沒有讓她們必須做出某種形狀的飾品，怎麼黏怎麼串全看她們自己發揮，只不過飾品不能帶走。
光做飾品也是浪費時間，老師給她們限時半個小時。
半個小時後，直接開始教她們一些縫紉技巧，在座的學員大多數會縫紉，金春慧報名的時候被問會不會縫紉，她糾結了下還是說了半會不會，暫時沒做過衣服，只會簡單縫補。
負責報名的老師說只要會用縫紉機就行，確實，只要會用縫紉機，現在這堂課老師教的技巧就能看到，確實挺有用的。
不一定實用，但有用。
第一堂課節奏慢悠悠的，第二堂課主講老師感覺是個急性子，一堂課給她們塞了不少東西。
狐狸精的衣服就從教室里已有的衣服中選，都不是純白色的，看著就沒有很喪氣。
「大家可以按照我給你們搭的顏色選幾塊布料做衣服的配飾，或是披風，或是褙子，或是披帛，既然選了白色，總得搭配別的顏色，披帛不用現做了，這裡有幾條，大家可以自選，差點忘了跟你們解釋我說的服飾都是什麼了。」
老師又給大家解釋古代服飾的一些名稱，披帛跟綢帶似的，披在身上，最早可能還是保暖用，後面就發展成配飾了，既不遮風也不保暖，主打一個好看。
當然了，各地叫法不同，老師的課上就按老師的說法來。
金春慧連忙做筆記。
已經肚子餓了在吃小餅乾的年年，把半塊小餅乾放回去，也不擦乾淨小手，拿起鉛筆學媽媽的樣子畫畫。
第二堂課的內容實在太滿了，金春慧上得暈乎乎的，上完課就帶著女兒去食堂吃飯。
年年有小餅乾墊肚子，不餓了，她已是飢腸轆轆的狀態。
...
下午的課講近現代服飾，內容沒古代那麼多那麼滿，輕鬆不少，不過也是和上午的差不多，學妝容學服飾，古代服裝沒有教學生設計的說法，畢竟古代服飾設計不是一個月兩個月能成的。
都有專門研究古代服飾的學者存在，她們怎麼可能快速學成，連服飾名稱都說不上來，哪裡能到設計的層面。
近現代服飾的老師就開始和大家講服裝演變設計了，近現代服裝歷史比較短，且有些也是從古代服飾或者外國簡化而來，主打一個方便便利。
近現代同樣有任務，老師講了男性的長衫，告訴她們下堂課，就是明天下午，會讓她們直接做長袍，長袍難度不算大，但也望大家認真對待。
金春慧知道同學們上課各有目的，在課上表現突出，也有可能會獲得更好的工作。
她暫時不考慮工作，就是單純來學東西，為以後開衣服店做準備。
回到宿舍小房間，跟著媽媽上一天課，已經累癱的小朋友倒在床上，金春慧也沒有整理筆記的意思，筆記等午休再做整理，晚上早點睡覺。
第48章
第二天的課和第一天的課稍微有點區別, 老師讓學員做狐狸精的妝造，學員主要是搭配服飾, 化妝跟著老師來。
老師選了三個模特的其中一個，她親自來化，另外兩個模特，由老師點了她們各自組裡化妝老手來化。
「以後當模特是輪流當，化妝也是輪流化。」老師說完這話，開始動手。
金春慧不是由老師來化妝, 她是自己組組長來化。
老師化妝比較慢，能讓另外兩位負責化妝的學員跟上的速度。
老師邊講解邊按步驟化，兩位負責化妝的學員跟得上, 剩餘旁觀學員也能跟上老師的化妝思路。
年年小朋友待在媽媽旁邊，好奇看著姨姨在媽媽臉上塗塗畫畫。
老師挑選的那位其實是三組模特里化妝難度最大的，另外兩位五官輪廓流暢，各個角度看過去都沒毛病，簡而言之就是美人, 皮膚也算好, 只要不是純新手，都能把她們化好。
想要化得跟老師一模一樣是不可能的，最後的效果卻也很不錯。
年年都不知道發生什麼事情，自己的媽媽突然變了, 又好像沒變。
她當然不會認錯媽媽啦, 只是媽媽現在的樣子跟以前太不一樣了！
組裡的姨姨還開玩笑問年年, 問年年她眼前的人是誰。
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