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在之後的比賽中也不要求多,只要他能夠有今天的表現,球隊就可以安排他上場做輪換。
這裡不得不解釋一句,之前為什麼降谷曉能獲得那麼多的輪換機會?
那時候跟現在是不一樣的,那個時候青道高中的攻擊力多麼可怕?想得分就得分,就算落後幾分,他們也不會拿這當回事,只要對手不是那種特別扎手的對象,他們追回來還不是易如反掌。
現在就不一樣了,青道高中的進攻能力大幅度削減。
說白了,一場比賽,他們也就能拿下那麼幾分而已。
一旦自己一方出現重大失誤,連續丟分,很可能隊伍就追不回來了!
所以,整個的秋季大賽,除了穩操勝券的情況下,降谷曉怕是很難撈到能上場的機會了。
……
就這樣,比賽來到了第四局的下半。
新生青道高中進攻。
他們這一局的先發打者是第三棒,外野手,澤村榮純。
第066章 攻略魔王計劃
雖然已經進入了9月份,很有幾分秋天來了的味道。夏日的餘溫雖說還沒有完全過去,但吹過來的風裡已經有了幾分涼爽。
幾句文縐縐的詞兒一扯,也顯得咱們很有文化,其實說白了,這個時候就是穿著半截袖,偶爾一陣風颳過,會有幾分涼意。
夏季還沒有散去,秋天還沒有開始,正是那個時節。
澤村榮純走上打擊區之後,立刻發現三年級的學長們一個個用惡狠狠的眼神盯著他。
對於澤村榮純來說,他對於三年級的學長,大部分時間都是懷揣著敬意的。
但很奇怪,三年級學長對他有時候確實有學長般的關愛,但大多數時候卻並不拿他當一般的小學弟看待。
是隊友,同時也是三年級所有學長的對手!
總之是很奇怪的一種感覺。
站在澤村榮純的立場上,他當然不明白,這些三年級的學長為什麼會這樣?因為有著兩世的記憶,有一些感情就會夾雜不清,其實澤村榮純忽略了他今生跟學長們相處的模式,跟他前世比起來,已經有了很大的不同。
在澤村榮純前世的時候,他跟三年級的這些學長,雖然相處的時間並不是很長,但大家的感情卻都很深,學長們大部分都對他非常的關照,幾乎每一個學長都指點照顧過他。其中倉持,克里斯最多,其他人雖然相對少一些,但只要碰到,或者澤村主動去問,他們從來沒有賣過關子,甚至大部分都是主動幫忙。
如兄如父,這裡的父當然不是指父親,而是指師父。
那種感情,用這四個字來表達是最為恰當的。
但是這一世,澤村榮純對於三年級的學長來說,感情卻頗為複雜。
首先有一點是不得不承認的,因為有澤村榮純的加盟,他們才能在最後一年的夏天一黑到底,拿下全國冠軍。
某種程度上來講,三年級的學長對澤村有一種非常深的感恩之情。
當然,作為一個學校的學弟和學長,同在一軍里,三年級的學長在生活上或者在日常的交往中,對於澤村榮純也是有所關照的。
只不過相比於澤村榮純前世對於青道高中棒球隊的不熟悉。現在的澤村榮純,對於青道高中熟悉的不能再熟悉。
不管是熟悉新的環境,還是個人的自立能力。學長們能夠給予澤村榮純的關照,並不是那麼多。
這樣一來,他們彼此之間的牽絆,也不會像前世那麼深。
這倒不是說三年級學長們跟澤村榮純的感情就淡了,恰恰相反,他們之間的羈絆非但沒有比前世變得疏遠,反而更加親密。只不過相比於前世那種兄長和弟弟之間的感情,這一世雙方更像並肩作戰的戰友,兄弟。
除此之外,還有一種非常奇特的感情,自從澤村榮純來青道高中參觀,他跟三年級之間的羈絆就從來沒有斷過。
他們除了是並肩作戰的戰友兄弟之外,同時也是彼此的競爭對手。
早在澤村榮純進入青道高中之前,他們這種對立的關係就已經確立了。
所以他們既是戰友兄弟,同時也是對手。
這是三年級學長們對於澤村榮純的感覺。
有著兩世記憶的澤村榮純,當然不會這麼看,他對於三年級的學長,只有對兄長般的敬意,可能還有一些戰友的感情。
至於說對立的情緒,那怎麼可能有?
如今站上了打擊區之後,他就發現原本神色比較輕鬆的三年級學長們,一個個的都變了臉,他們全神貫注的準備對付自己。
不光是投捕搭檔的丹波光一郎學長和克里斯師傅。
包括那些守備的野手學長們一個個都如狼似虎的盯著自己。
澤村榮純的腦子一時間轉不過彎來,他不明白學長們這突然之間是怎麼了?
不過對方的敵意擺的這麼明顯,身為新球隊的核心,一個合格的擊球員。
澤村還是知道自己該怎麼做的。
「非常認真嘛,師傅?」
他低聲的跟克里斯打招呼。
「從你上國中二年級,我們之間的交手,就沒有停過。到你開學更是變本加厲。在之前交手的過程中,我們是輸多贏少。這些傢伙會不服氣,也就是理所當然的了。那個時候大家對於你的投球和打擊都不熟悉,現在不一樣,現在我們對於你的打擊和投球了解得一清二楚。如果你還抱著以前的心態來比賽,沒準會吃大虧呢。」