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忙碌了一天的斐迪南，還來不及休息，教育部長契科夫就汗流浹背的跑了過來。
斐迪南疑惑的問：「契科夫，什麼事這麼急？」
「大公閣下，很抱歉打擾你的休息了！！關於大學畢業生的安排，我們遇到麻煩了！！」契科夫擦了擦汗說
聽到這話，斐迪南更加疑惑了，要知道這屆大學畢業生，質量是槓槓的，而且都理工科專業，屬於稀缺人才，安置就業還不簡單！於是問道：「有什麼麻煩？？」
契科夫看了看斐迪南，有些為難的說：「大公閣下，這是我們估計不足。關於大學生都安排，都是比照歸國留學生進行的，之前我們也做過相關調查，根據他們的意願進行了調配。但是剛剛學校那邊又給我們送來學生們的新申請，很多人放棄了原來的行政崗位，希望可以去一線做技術工作！」
聽了契科夫的解釋，斐迪南知道了前因後果，多半是自己今天的演講刺激到了這批青年學子，頭腦一發熱，就決定投入國家的建設大潮中了。同時也更加疑惑了，「這是好事啊！我們不是一直在提倡麼？」
「這個主要是我們沒有料到會發生這樣的變故，一時半會兒拿不出這麼多合適的位置！」契科夫吞吞吐吐的說
「哦！知道了，這確實很麻煩，讓我先想想！」斐迪南頭疼的說
如果是平常的話，這只是一個小麻煩，有的人先安置，有的人拖上幾個月再安置，也無妨。現在的問題是斐迪南今天剛剛去裝了一回逼，當著全校師生的面明確許諾了大家一起就業安置，不能打自己的臉啊！
這也是契科夫急急忙忙跑過來的原因，事實上這屆大學生可是搶手貨，不少部門都在打主意，根本就不夠分，就業安置的名單早就確定了，已經發往了學校。現在由於斐迪南的原因，之前的安排很多都做廢了。
斐迪南不斷的前後徘徊，片刻功夫後，突然靈光一閃，不確定的說：「預備役計劃不是開始了麼！乾脆把他們組織起來，先訓練三個月，怎麼樣？？」
契科夫慎重的說：「好！有三個月的時間緩衝，足夠了我們把後面的事情處理好！而且現在全民預備役已經啟動，他們早晚也要參加訓練，誰也不能說什麼！」
這回輪到斐迪南傻眼了，他也沒想到這個不靠譜的提議，契科夫也會表示支持。還找到了一個合理的藉口，保加利亞的預備役計劃包括這批大學生麼？很明顯，只要斐迪南不是白痴，都不可能把他們送上戰場當炮灰，這可是他的嫡系啊！！
想了想，斐迪南決定就這麼幹！乾脆往後所有的學生畢業，都來三個月的基礎訓練好了。即鍛鍊了他們的身體，又磨練了他們的意志力，一舉兩得啊！
「那麼就乾脆普及好了，從小學到大學，所有的學生每年軍訓都不得低於一個月，畢業後再加三個月！！對了愛國主義教育，也要增加課時，教材我已經請奧匈的專家編制好了，你先看看！」斐迪南大手一揮做了決定
驚的契科夫是目瞪口呆，愣了好一陣子才反應了過來，迷迷糊糊的點了點頭。
然後保加利亞的學生們就倒了血霉，原本快樂的假期，現在都變成了痛苦的訓練。斐迪南還美其名曰是提高學生的綜合素質，實際上是完完全全的軍國主義教育。
不過19世紀，軍國主義還沒有臭名昭著，尤其是巴爾幹地區，各國或多或少都存在著一些軍國主義的影子。
愛國主義教育，那就更不用說了，忠君愛國在當時幾乎是一體的，斐迪南夾雜的私貨，在明面上可是挑不出來毛病的！
這個年代的學生，可沒有後世的嬌生慣養，誰家不是好幾個，還沒有教育家們為他們吶喊。少了假期，不是多了學習時間麼，又沒有增加學費，多好的事啊，家長們才不會在意他們的意見呢！
斐迪南知道，由於還沒有完全進入到電力時代，現在保加利亞的學生們任務並不是很重，起碼後世的早晚自習都還沒有。要學習的內容也沒有後世那麼多，神馬鋼琴、繪畫、舞蹈等等，都還是貴族們的專利。
如果不是考慮到成本，斐迪南真的不介意，把自己當年的作息時間表搬到保加利亞。想了想斐迪南還是放棄了，這個年代的電可不便宜！光保加利亞大學每年的電費，就讓教育部叫苦連天，而且還只是對教室、實驗室、辦公室供電，其它的宿舍、食堂抱歉，保加利亞還沒有那麼豪氣。
即便是在當時，保加利亞的學生也是全世界最苦的。從「二五計劃」開始，周末就改為了單休，寒暑假都是不存在的，最長的聖誕節假期也僅僅只有三天。
教育界的觀念是「質量不夠，就用時間來湊！」反正多花功夫總會有效果的，事實證明確實很有效。最近兩年，中小學生的畢業率，就大大的提高了。
19世紀末歐洲民眾的生活水平，大都還是黑麵包度日，一年也不見得能吃上幾次肉，能夠吃飽飯就算是不錯的了。保加利亞最近幾年發展的不錯，民眾生活水平的提高也僅限於，大家能夠填飽肚子，餐桌上多了些蔬菜水果，偶爾能夠吃上一次肉。
斐迪南知道，如果進行軍事訓練，很多苦出身的孩子們，在營養上就會出現問題。他也知道教育部很早就有人提出了伙食補貼，不過由於財政困難，僅僅只有部分成績優異的學生可以得到補貼。於是開口問：「契科夫，如果我們對全國的學生們在軍訓期間進行伙食補貼，耗費會有多大？」