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不光如此，就連之前計劃新建兩所綜合類大學的計劃，也不得不暫停下來。
現在全國的高中畢業生人數大概在12萬人左右，其中又有百分之八十五的考生集中在了我們原來的領土上。
如果現在擴建兩所大學的話，那麼我們擴招後，每年的錄取人數就會超過五千人。
那麼生源質量，必定會發生大幅度的下降。與其盲目提高人數而拉低教學質量，還不如不擴招！」
斐迪南有些頭疼的拍了拍額頭，本來以為奧斯曼帝國統治的巴爾幹地區的人口素質就夠差的了，百分之七八十的文盲率。
沒想到沒有最爛，只有更爛！奧斯曼帝國的其它地區，才是真的爛，從數據上來推測，從奧斯曼帝國過來的移民，基本上都可以算是文盲了吧！
當然了，也許人家不是文盲，只是不會保加利亞文字，現在為了不暴露出來被遣返奧斯曼帝國，只能裝文盲了！
這也難怪了，後世這些奧斯曼帝國境內的保加利亞人，除了一小部分回到了保加利亞外，其它的就逐漸消失在了歷史長河中。畢竟要同化一幫文盲，還真的是不要太簡單！
識字率都這麼低，那麼能夠報考大學的人數，自然就更少了！
顯然斐迪南忽略了，馬其頓地區和色雷斯地區的基礎教育，可是和奧斯曼人沒有多大的關係，是歷屆保加利亞政府努力的結果！
每年百分之二十的財政收入，都投入到了宗教文化輸出上，一連堅持了二十多年，怎麼可能沒有成果呢？
斐迪南想了想說：「這個掃盲教育還是要抓緊，地方政府要行動起來配合教育部的工作，現在的計劃已經不合時宜了，教育部還是拿出新的計劃吧！
關於大學擴建的問題，那就先建一所理工類的吧！我們還是要繼續保持寧缺毋濫的原則，以保證學生的質量為先，招生人數不宜過多！」
保加利亞實行的是全民基礎教育，和大學精英化教育並重。斐迪南自然不可能搞擴招了，這個年代的高等教育資源是有限的，就算要拼人海戰術，也不適合保加利亞啊！
要是盲目搞一堆只有數量，沒有質量大學出來，除了浪費資源還有什麼用？
難道真像後世說的：大學不是學習知識的地方，只是為了教會學生學習方法的地方？
與其如此，斐迪南還不如多搞幾所技校出來，好歹培養出來的工程師，不用擔心就業問題，直接就可以為保加利亞的建設出力！
總比培養一群嘴炮出來，什麼專業知識都沒學到，出生社會後啥也不會。除了瞎逼逼，就整天無所事事，只會去接收一些亂七八糟的思想後，然後想著報復社會！
所以教育界一直努力爭取的文科類專業進入大學，這回又被斐迪南給拿掉了。反正優先培養理工類人才，是斐迪南既定的國策，永遠不能動搖！
也不是完全如此，像法律系、外語系這類實用性較強的專業，早就進入了保加利亞大學的分類中，算是文科類為數不多倖存下來的碩果了！
教育大臣契科夫苦笑著回答說：「好的，陛下！我們教育部會儘快拿出更加合適的方案！」
他知道後面麻煩大了，掃盲教育也就罷了，沒有多少人關心；但是增設兩所大學的計劃，在教育界根本就不是什麼秘密，許多人都還在翹首以待。
尤其是先前準備開放的文科類專業招生，現在又被關上了大門，這對許多老夫子們來說，是萬萬不能接受的！
遊行示威，找政府抗議？這個他們還做不出來，政府這麼做是有充分理由的，用斐迪南的說法就是「一切以建設保加利亞為核心！」
這一點是受到了保加利亞社會各界，共同認可的！
現在保加利亞好不容易才爬到了二流列強的邊緣，要是一腳跨了進去，未必就不能成為繼英、法、俄、德、奧、意六國之後的又一歐洲強國！
也正是因為如此，保加利亞國內現在的許多社會矛盾，都被這個共同的目標壓制了下來，大家都願意為了這個偉大目標奮鬥一把！
但是，不能找政府麻煩，並不代表著就不能找教育部的麻煩，老夫子們別的辦法沒有，但是說教功夫還是很厲害的！
契科夫已經可以想像未來他的耳邊，就不要想清淨了！
當然這些問題，斐迪南就假裝不知道了，對於這些德高望重的教育界老前輩，就算是他也沒折啊！
人家是真的是道德水平高尚，熱愛自己的學術，也熱愛保加利亞，願意為這個國家付出一切！
在之前建立保加利亞大學的時候，斐迪南就以國家發展需要為由，砍掉了許多人的專業，人家也沒鬧騰，咬咬就接受了！
現在看著國家壯大了，再次出來為自己熱愛的事業爭取利益，情理上還是說得通的！
當然還有一個最重要的原因，這幫人都是頑固的保皇派，排斥一切亂七八糟思想的急先鋒，這才是斐迪南一直把他們高高供起來的主要原因！
……
斐迪南現在的心情很鬱悶，之前保加利亞的已經基本上消滅文盲，基礎教育世界第一，就算是在高等教育領域，那也是世界前十的存在！
但是現在麼，世界倒數第一倒還不至於，亞洲和非洲還有一大堆更爛墊底，不過麼歐洲倒數第一就快要到了，還好有隔壁的黑山、希臘給他們墊了底！