第111頁
然後，她就被自己的念頭羞到了，又回憶起了之前顧銘夕身體上的變化，她紅著臉抱著抱枕在沙發上打滾，慶幸屋裡沒有人。
洗過澡後，龐倩回了臥室。顧銘夕的臥室很男性化，除了那張寫字檯比較低，其他一切都和普通的房子沒有兩樣。寫字檯邊有一個書架，龐倩站在書架前看，顧銘夕看的書很雜，人物傳記、暢銷小說、財經分析，還有很多美術類的專業書籍。
書架下方還有一排豆豆的兒童書，這個樣子，真的很像一個爸爸和兒子的書架。
書架上有一個相框，這是整套房子裡唯一的一個相框，照片上是顧銘夕和李涵的合影。龐倩知道這時候李涵已經生病了，因為她戴著帽子，面色很憔悴，可是和顧銘夕依偎在一起，她的笑容溫暖又慈祥。
龐倩把相框拿到手裡，對著照片上的李涵，輕聲說：“阿姨，你放心，我找到顧銘夕了，以後，他再也不是一個人了。”
晚上，她躺在顧銘夕的大床上，抱著他的被子，香香甜甜地睡了一覺。
********
顧銘夕回到學校後，給龐倩打了報平安的電話，然後去紀秀兒的宿舍把豆豆接了回來。豆豆一直都耷拉著腦袋，悶悶不樂的樣子。
他還是個孩子，雖然看過顧銘夕畫的《我的螃蟹小姐》，但還理解不了其中的意義。其他老師告訴他，今天來的那個漂亮姐姐就是顧老師的螃蟹小姐，豆豆就知道，顧老師真的要走了。
睡覺前刷牙的時候，他心裡委屈，突然就嗚嗚地哭了起來，一不小心還把嘴裡的泡沫給吞了一口下去，咳得上氣不接下氣。顧銘夕嚇了一跳，衝到衛生間看他，豆豆正趴在洗臉池前漱口，抬頭看到他，眼圈紅紅的。
顧銘夕知道豆豆的小心思，心裡也有些酸澀，他突然覺得，好像他的人生中，總是在經歷離別。
豆豆洗漱完，像往常一樣幫顧銘夕擠好了牙膏，倒好了水杯，又把毛巾放在邊上，他扭扭捏捏地走到顧銘夕身邊，說：“顧老師，你去洗吧，等下你洗完澡，衣服放著好了，我明天會洗掉的。”
顧銘夕看了他一會兒，起身去了衛生間。
他洗完以後，看到臉盆里的一堆衣服，搖著頭笑了一下，坐在小凳子上，雙腳搓著就把衣服洗掉了。
回到房間時，豆豆已經睡了，顧銘夕坐到他身邊，輕聲喊他：“豆豆。”
“……”
“豆豆。”
“……”
“丁健康。”
豆豆的聲音從被窩裡傳來：“顧老師我想睡覺了。”
他的聲音裡帶著哭腔，顯然是躲在被窩裡哭。顧銘夕很心疼，他理解豆豆的恐懼，就像他小時候，聽到媽媽問他要不要一個弟弟或妹妹一樣，顧銘夕當時慌極了，他總覺得，如果爸爸媽媽有了弟弟或妹妹，就會不要他了。
顧銘夕知道自己這時候和豆豆說什麼都是徒勞，他根本就聽不懂，顧銘夕抬腳替豆豆掖了掖被子，轉身回了自己的床上。
周日早上，龐倩早早地來到了童之花希望小學，她沒有再穿長裙，而是穿著T恤仔褲，運動鞋，頭髮綁成了一個馬尾，素麵朝天。
顧銘夕也已經起床了，他似乎算準了龐倩會來吃早飯，把她的份也做了進去。
吃著他做的白粥、煎餅，龐倩大呼美味，豆豆斜眼看她，桌上六個煎餅，她一個人就吃了三個。
豆豆開始心算，要是他吃兩個，那顧老師不是只能吃一個了麼？於是豆豆吃了一個煎餅後，就說吃飽了。
顧銘夕問：“不好吃嗎？你平時都吃兩個餅的。”
豆豆不會撒謊，撅著嘴巴說：“還有一個餅給顧老師吃。”
龐倩拿著個吃了一半的肩膀有點兒尷尬：“好像是我吃多了……”
顧銘夕看著這一大一小兩個人，失笑出聲：“吃吧吃吧，覺得好吃我再去做幾個，麵粉都有，吃個煎餅還能不讓你們吃飽呀。”
吃過早飯，顧銘夕去辦公室批改試卷，喊豆豆一起去做作業。龐倩當然是陪在他們身邊，她托著下巴饒有興致地看顧銘夕改卷子，他一個人要教三門課，五、六年級共4個班的數學和英語，還有所有年級的美術課，工作量真的很大。
老師們的辦公室在教學樓里，六個人一間，顧銘夕的辦公桌矮矮的，他靠坐在椅子上，左腳夾著一張卷子到面前，右腳夾著紅筆快速地打勾、打叉，見龐倩無聊，他把批改了的卷子推到她面前：“幫我算總分吧。”
龐倩來了勁，時隔多年看到小學生的數學應用題，她樂得要命，說：“小時候最討厭做這種A地到B地多少路，甲乙對向而行，甲速度多少，乙速度多少，類似的亂七八糟的題了。你說這甲乙啥時候碰頭，和我有半毛錢關係。”
顧銘夕笑了：“其實就是從小培養一個孩子的邏輯思維能力和運算能力，有些題的確沒意義，不過你能有今天的成績，就是從這些小題目做起的，沒有基礎就不會有以後的發展，所以，我對這些小孩還挺嚴的，小學裡數學基礎打不好，到了初中學理化總會有些吃力。”
龐倩粘到他身上，笑著說：“看來你是真的喜歡做老師，給我做了這麼多年的私人家教還不過癮，現在都當起孩子王來了。”
顧銘夕扭頭看她：“我能找到這份工作已經很滿足了，畢竟我身體條件擺在這兒，有很多工作，不是說我做不了，而是，別人不願意給我機會。我們校長當初肯聘用我，我真的很感激他。”
“我明白。”龐倩想了想，說，“只是回到E市以後，估計你就做不了老師了。顧銘夕，到時候，你可以繼續畫畫呀，我聽琪姐的意思，你出繪本也挺費時間的是麼。”
顧銘夕腳下的動作停頓了一下，說：“龐龐，我想和你商量一件事，我現在帶的這批六年級的孩子，是我從他們三年級時帶起的。我希望能帶他們到六月，看到他們小學畢業，升入初中。所以，你再給我半年時間，好麼，暑假時，我會回E市。”
龐倩聽到第一句話時覺得好緊張，等他說完以後，她笑了：“當然沒問題啊，到時候這些小孩兒畢業，我來看你們的畢業典禮。”
就在這時，豆豆強勢插一入他們中間：“顧老師！這道題我不會做！”
顧銘夕說：“老師改卷子呢，讓螃蟹阿姨幫你看看。”
龐倩躍躍欲試：“我來我來！”
豆豆眨眨眼睛，說：“算了，我自己做吧。”
龐倩：“……”
顧銘夕改卷子很專注，龐倩陪他坐了一個小時後，顧銘夕看她無聊，就讓她去找陳老師打桌球。
學校操場上有一張水泥球檯，陳老師欣然應戰，和龐倩站在球檯兩邊玩了起來。陳老師一開始覺得龐倩是女孩，心裡有點小瞧她，可是真的打起來後，他才發現，龐倩的水平還真不賴。
他也認真起來，兩個人在太陽底下打得熱火朝天，宿舍里的老師們都被他們的喊聲吸引，紛紛出來觀戰。
做作業的豆豆聽著窗外的聲音心癢難耐，顧銘夕好笑地看著他抓耳撓腮的樣子，不動聲色地說：“豆豆，休息一會兒，出去玩一下吧。”
豆豆立刻丟了筆，像個猴子似的蹦了出去。
龐倩的對手已經換成了宋老師，她打得出了一身汗，笑得很暢快，休戰時，她看到了邊上的豆豆，問：“豆豆，你會打球嗎？”
豆豆搖搖頭，龐倩向他招招手：“過來，我教你。”
豆豆大著膽子走了過去，龐倩把球拍交給他，手把手地教他握拍。無意中，她看到了豆豆的左手，他的中指正如顧銘夕所說，是畸形的，不管其他手指怎麼動，那根中指都是詭異地彎曲著。
與他離得近，她還看到了他後腦勺上的那道疤，足有十厘米長，疤痕的位置長不出頭髮，看著特別觸目驚心。
龐倩握著他的小手耐心地教他打球，陳老師為他們做陪練。豆豆很聰明，很快就明白了桌球的規則。龐倩與他對打，她把球彈過來，豆豆努力地揮著拍子把球彈過去，他畢竟只是一個七歲的孩子，一來二去的，他咯咯咯地笑了起來。
顧銘夕走過來的時候，龐倩在和王老師打球，豆豆在邊上蹦蹦跳跳地幫她加油，轉頭看到顧銘夕，他大聲喊：“顧老師，螃蟹阿姨打球好厲害啊！她還進過國家隊呢！”
顧銘夕：“……”
龐倩在邊上哈哈大笑，她一張臉紅通通的，滿身滿臉的汗，劉海都濕噠噠地粘在了皮膚上。強烈的日光灑在她身上，顧銘夕有瞬間的失神，覺得自己似乎回到了過去，他記憶里的龐龐是這個世界上最陽光、最溫暖、最簡單、最快樂的女孩。
豆豆一直在偷偷地觀察這個從天而降的螃蟹阿姨，總得來說，他覺得她還不錯，長得挺好看，很愛笑，老是嘰嘰喳喳地說個不停。她會教他打桌球，陪他玩，還會輔導他做數學作業。
最關鍵的是，顧老師看起來是真的很喜歡她。豆豆好幾次看到，顧老師的視線悄悄地跟隨在螃蟹阿姨身上，看著看著就傻傻地笑了起來。
不過，螃蟹阿姨有時候也很麻煩，比如吃飯的時候。
周日中午，顧銘夕做了好幾個菜，到了晚上，因為有剩菜，顧銘夕就煮了三碗海鮮面，和豆豆、龐倩一起在宿舍里吃。
吃麵的時候，龐倩覺得麵條有點淡，顧銘夕說有辣醬，她就加了一些。可是吃了幾口後，她突然對顧銘夕說：“哎呀，我辣醬放多了，好辣！”
顧銘夕看她碗裡紅彤彤一片，右腳擱下了筷子，站起來說：“你別吃了，我再去給你煮一碗。”
龐倩連忙拉住他的褲腿，說：“不用了，我不餓，你先吃嘛，一會兒你面都涼了。”
顧銘夕低頭看了她一眼，說：“要麼，你吃我這碗？我就吃了兩口。”
龐倩笑眯眯地說：“我吃你的，那你吃什麼？”
“我吃你那碗，我能吃點辣。”
他的語氣很是平常，龐倩立刻就把兩碗面換了個位置，吃顧銘夕的麵條時，她臉上笑得跟朵花兒一樣。
顧銘夕吃了口她的面，皺起了眉：“你放那麼多辣醬幹嗎，辣死了。”
龐倩說：“誰叫你的麵條那麼淡。”說著，她又往麵條里放了點辣醬，一邊辣得滿頭大汗，一邊稀哩呼嚕地吃了起來。
豆豆扒著面碗全程目擊，他一點也不覺得麵條味道淡，他只是覺得，這個螃蟹阿姨好“作”。