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    從天而降的炸彈把北洋軍的炮兵炸蒙了,兩次爆炸過後,他們才被巨響和傷員的慘叫聲驚醒過來,紛紛出驚慌失措的驚呼,狼奔豕竄,四處尋找隱蔽物進行躲藏。

    煙柱在北洋軍炮兵陣地上一個個騰起,三架飛艇慢慢的掠過上空,將炸彈一顆顆投下來。雖然炸彈不多,相比於後世的轟炸規模也不大,但對於頭一次領略空襲的人來說,這絕對是一場可怕之極的噩夢,而且他們不知如何進行有效躲避,也根本沒有什麼手段能對飛艇進行反擊。

    轟,轟,轟……一連串的爆炸聲接連響起,陣地上裝好引信,等待射的炮彈生了殉爆,濃煙滾滾,烈焰升騰,殘肢斷臂、泥土碎鐵被拋上天空,慘叫哀嚎在爆炸聲中變得弱不可聞。

    “沒了?”周子鶴兩手空空地愕然問道。

    “沒了。”喻培倫咧嘴苦笑,意猶未盡地向下面望著。

    由於飛艇的載重量有限,大的“中國號”能裝五百公斤貨物,兩艘小的只能裝三百公斤,這樣算下來,總共也就是六、七十顆炸彈。

    “回去裝彈再來。”周子鶴使勁揮了下拳頭,合上投彈口,大聲對副手喊道:“返航,用最快的度。”  

    ………………………

    第六十三章 戰場和暗戰

    飛艇的參戰給戰場形勢帶來了意想不到的影響,其作用連肖志華都感到有些始料不及。正面進攻的北洋軍對來自空中的打擊束手無策,火炮損失不少,再不敢肆無忌憚地擺在明面上轟擊革命軍陣地,普通士兵們更是驚恐萬分。只要飛艇出現,立時便會引起地面上的一陣騷亂。

    而指揮部根據這種情況,立刻調整了飛艇出擊的部署。將三艘飛艇分開使用,提高轟炸和威懾的頻率。一艘投彈完畢,可以空載飛行,繼續嚇唬敵人,等待第二艘來接班,然後是第三艘,使北洋軍士兵疲於奔命,火炮無法正常轟擊,神經始終保持高度緊張。甚至在夜間還出動飛艇,依據敵人宿營的火光進行騷擾性的轟炸,以打擊敵人的士氣軍心。

    革命軍利用飛艇轟炸,使當面敵人的進攻陷入了暫時的停頓和混亂,並且開始利用小規模反擊奪取為敵所占的陣地,贏得了喘息之機,這實在讓人感到驚訝,這裡面甚至包括了由列強各國組織的一個小型戰地觀察團。

    但是,指揮部沒有時間沾沾自喜,自鳴得意。正面戰場壓力減輕,他們可以將注意力完全集中在如何對付北洋軍的迂迴部隊上了。  

    隨著情報的不斷搜集匯總,現在情況已經基本搞清。北洋軍以一個混成協分甲、乙支隊,分兩路由孝感出迂迴漢陽側翼。甲支隊這一路走新溝渡漢水,由蔡甸方向直逼漢陽門戶三眼橋;另一路由舵落口渡河,攻擊琴斷口,意圖奪取美娘、仙女山,直取十里舖。

    漢陽兵工廠是革命軍的彈藥基地,一旦被攻占或被破壞,後果不堪設想。北洋軍這一招不可謂不毒,但是現在情況稍微有了些變化,那就是擔任正面牽制進攻的部隊遇到了麻煩,所形成的壓力並沒有北洋軍預想的那麼沉重。這便使革命軍能夠動用預備隊,對迂迴之敵進行堵截或打擊。

    應對敵人迂迴的計劃是早就有的,現在只需要根據實際情況做適當調整便可以了。而且,指揮部制定的是殲滅計劃,根據現在的實際情況,這計劃是完全有希望獲得成功的。

    “甲支隊已經占領寬甸,那我們就應該在三眼橋進行阻擊,以張醁村一旅堅守陣地,湖南第二旅進行迂迴包圍。敵人遠道迂迴奔襲,重武器定然不多,我軍以兩旅進行夾擊,又有海軍助陣,勝算很大。而對乙支隊則可採取節節抗擊的戰術,同時調動第一預備隊的三個協,以期在美娘諸山區域形成包圍之勢。”蔡鍔將調整後的作戰計劃向肖志華作著報告,“先打甲支隊,後攻乙支隊,利用內線優勢,予敵以個個擊破。”  

    肖志華點了點頭,慨嘆道:“人的想法總是在變化,起初只想抵擋一下,不致於敗得太難看,甚至有放棄漢口、漢陽,隔江死守武昌的打算。現在卻要打殲滅戰,扭轉戰場局勢了。”

    “戰場形勢千變萬化,誰也無法預知。”蔡鍔笑著說道:“北洋軍武器精良,但決定勝負的還是勇氣和智力。雖然我軍損失很大,但藉此戰也摸透了北洋軍的底,最大缺點是他們不擅長近戰。即便三道廟陣地守不住,在漢口組織巷戰也必然給其以巨大殺傷。”

    肖志華苦笑著在作戰計劃上簽名,巷戰是個好辦法,但歷史上的火燒漢口又讓他不得不死守三道廟。北洋軍雖強,但對外的軍紀卻很敗壞,縱兵劫掠的事情沒少干,這也是舊軍隊激勵士氣的常用手段。可這樣一支視民如草芥,殘忍暴虐的軍隊,豈能是國家柱石,民族依靠。打,一定要狠狠地打,不僅要在軍事上取得一場勝利,還要動輿論,把北洋軍塑造成滿清的走狗和幫凶,讓他們被萬人啐罵。

    ……………………

    黯陰的空中布滿了層迭與馳逐的灰雲,一陣狂烈的風掃來,空中的雲,在風的鞭撻、憤怒、兇惡的恫嚇下,走的飛快。

    一輛馬車駛來,穩穩地停在洪興公司的門前,當年的楊香長慢慢地走下車,雖然沒有了辮子,但依然是一身灰布長袍,臉上已經沒有了草莽之氣,儼然一個精明的商人模樣。跟在他身後的是一個年輕人,說年輕,也有三十多歲的樣子,神態一直保持淡淡的微笑,與跟班沒什麼區別。

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