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　　  幾個學子一起，你一言，我一語，說著說著，竟然忘記了李世民和夏鴻升，自己討論起來了。

　　  多虧書院課程有意培養學子們討論探究的能力，眾人討論起來，倒也說的頭頭是道。

　　  李世民的眼中越發明亮了起來。

　　  一頓飯吃了許久，一直到食堂中的人都快要走完了，而那些大臣和書院的先生們見李世民沒有離去的意思，自己也不能先走，到最後食堂裡面就剩下了這一桌子，還有那些大臣和書院的先生們了。

　　  “哎呀！都這個時候了！”夏鴻升瞅了個空檔，趕緊插話進去：“爾等也討論完了，快些回去午休吧，莫耽擱了下午的課程。”

　　  經夏鴻升這麼一說，李世民似乎才意識到已經過去了這麼久了，於是笑著道：“呵呵，卻是怪我聽的入迷，耽擱了幾位的時間。”

　　  “哪裡，承蒙前輩看起，我們經此討論，才發現原來這裡面也是有這麼多問題的，以後或許可以作為一個課題深入研究一下也說不定。還是要謝謝前輩了！”幾個學子知道李世民不是書院先生，於是又改了稱呼了。

　　  目送那幾個學子離去，李世民捋須嘆了口氣，對夏鴻升說道：“此几子皆可為一方縣令了！”  

　　  “這……他們的見識還少，如今也只是紙上談兵而已，哪裡能做得了縣令？”夏鴻升搖了搖頭，說道：“陛下別看他們說的頭頭是道，可事情真要做起來，又哪有說起來這麼簡單。”

　　  李世民點了點頭，說道：“起碼，這幾個學子的思路和方向都是對的，他們所欠缺的，也只是實際上的鍛鍊而已，倘若將其放入衙門之中過個一兩年，知道了路數，便足可作為一方父母了。真是叫朕驚嘆啊！”

　　  “不知陛下為何事驚嘆？”其他的那些人過來了，房玄齡笑著行禮問道。

　　  “諸位聽聽，方才朕問那些學子，說朕要去做縣令，問問他們到了縣上要怎麼做。”李世民對房玄齡幾人說道：“那幾個學子的回答，著實令朕吃驚。頭腦清晰，條理清楚，先後分明。說先要了解所治之域內之人文、水土、田地、耕種、礦藏、經濟、交通等方面的詳細信息，最好是自己走走看看，然後確定縣域的優勢和劣勢，繼而因地制宜。呵呵，光是這個因地制宜，只怕就有許多人想不到，做不到。”

　　  “陛下也太高看他們了，治理一個縣，哪裡有那麼容易？”夏鴻升搖了搖頭：“就拿一個最容易遇到了問題來說。服眾。百姓不服氣，就不好好跟著他的方向走，官員不服氣，政令就得不到執行，光是這個問題就夠他們吃一壺的了。”  

　　  “夏卿卻是太小看他們了。”李世民搖了搖頭，笑道：“這幾個學子才在涇陽書院進學多久？一年都還未到，就已經有了如此的遠見和頭腦。他們太年輕，夏卿可不能要求其他人都跟夏卿一樣天縱奇才啊。假以時日，多加鍛鍊，這幾個學子的能力，朕很看好。更令朕驚嘆的是，這還只是朕隨隨便便找的幾個學子而已，這涇陽書院兩百號人，倘若人人都有此卓見，那豈不是……嘶！一書院學子，儘是可塑之才，朕如何不吃驚？”

　　  眾人出來食堂，夏鴻升提議眾人休息休息，書院之中也有招待所來著，不過不叫招待所，叫學術交流中心，哈哈！

　　  至於李世民和顏師古、李綱幾人，有自己的別墅，眾人也就只能艷羨了。

　　  “夏卿，隨朕來，朕有些話要問夏卿。”安排好了眾人，李世民對夏鴻升交代道。

　　  夏鴻升一愣，於是隨著李世民到了他的別墅裡面。

　　  “這個房子真好，雖未有朕的寢宮大，可要比朕的寢宮舒適精緻的多。隨後，朕會遣些宮娥來打理此處。”李世民進去坐在了沙發上，對夏鴻升說道：“夏卿且坐下。”  

　　  夏鴻升點點頭，坐到了李世民對面，問道：“不知陛下有何事要問微臣？”

　　  李世民想了想，說道：“朕同那幾個學子交談了一番，對於夏卿之前所言‘啟民智’一說，有了不少的感受。朕趁著現在只叫了夏卿一人過來，就是想要跟夏卿再深入、仔細的聊一聊這個‘啟民智’的事情！”

　　  第712章 “人人感應”

　　  啟民智。

　　  聽見這三個字從李世民的口中說出來，夏鴻升的第一反應是意外和高興。第二個反應，是深思。

　　  所謂啟民智，其實有廣義和狹義的兩個概念。

　　  廣義的開啟民智，是讓人們從長期被鞏固於政權世界中的思想活化起來，去追求屬於自己心靈空間的真，善，美。民智自然是全民智慧的意思，只有大家都嚮往一種美好和上進，社會才可以風氣純正，自強不息。開啟民智，自然是要將昏昏欲睡的大家叫醒，並且告訴他們或許也可以這樣那樣的去思考。

　　  這其實是一個非常非常艱難的過程，尤其是對於已經久習慣於順從的國民來說。千年來，國民所接受的觀念，剖析到了最終，其實也就是兩個字，順從。順從權威者的安排，甚至自己的思想，思維方式，也順從於權威者既定的方向和方式。

　　  而鮮有思想獨特之人。

　　  即便有些新思想，也仍舊是在這個桎梏之中的再創作，再發展。而鮮有跳出這個桎梏的。而那跳出來的，也多數因為有悖於集體的順從意識，而最終湮滅。除非有另外一個權威者，來打破原先的權威者，定下另一種權威。