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　　  ……

　　  「正是正是！我梁益心就是從縣衙來的，這是京師聖上新版的衙門，立的新政啊。絕非誆騙大家！」梁益心說著高高舉起了手中的令牌。

　　  聽到這裡，趙詩瑤仔仔細細地看了朱慈烺一眼，滿臉小心心道：「夫君的謀算便是在這裡罷？搭配著初級小學挽民心，這一招用的真好呢，百姓們恐怕要被梁益心制住了……」

　　  朱慈烺轉身看了一眼，笑了笑，怡然自得。

　　  一旁，寧威朝著朱慈烺低聲說了幾句。

　　  朱慈烺拍了拍趙詩瑤的小手，道：「好戲，才剛開場呢。你看，有人朝著山神廟跑來了。」

　　  第12章 初級小學與民兵小組

　　  山神廟裡的氣氛就這樣轉變了。上午的陽光對於知縣辦公室實習的學子們而言一下子變得溫柔而明媚。

　　  梁益心的辦學之事引起了鄉民們的議論紛紛，敵對的意味就這樣轉瞬間消融殆盡。有一些見識的鄉民自然明白這個年代讀書改變命運的作用。

　　  呂方一門兩舉子便儼然宛平縣一方大戶，一個家庭里出了一個秀才便可以在一村之中為人敬仰。這都是功名帶給這個年代百姓翻天覆地改變的切實體會。  

　　  自然，讀書的機會也就十分金貴，讓人聽見自己的孩子有讀書的機會，再是敵對也不免生出希冀：希望這是對的。

　　  縱然是這裡頭有那些最沒見識的鄉民，在聽聞中午還能管飯一頓免徭役的時候，也不敬目光大亮了起來，紛紛心動地心潮澎湃。

　　  見此，梁益心自然是不會放過這個機會。手舞足蹈地解說起了這個辦學新政。沒多久，就當場取好了了筆墨紙硯，準備好了書桌紙冊開始登基當地鄉民的情況。

　　  只是，一見實習生們擺起了筆墨紙硯問起了村里實情，鄉民們紛紛將眼角餘光投注在了被手銬銬著猶如一條死狗一樣的呂政。

　　  呂政眼下是一條死狗，但打狗也要看主人。

　　  人家背後是呂方啊！

　　  這個本地大戶的威名讓鄉民們一下子又是躊躇了起來，儘管梁益心口燦蓮花，說得幾乎天花地墜更是一片誠心，但百姓們既是渴望又是畏懼，更是在幾個百姓的口中紛紛議論了起來，滿是不信。

　　  「當真有這好事？」

　　  「莫不是騙人的吧……」

　　  「說不定是要騙了娃兒去煉藥，用童子的心肝給大老爺妖人下酒呢……」  

　　  ……

　　  百姓們竊竊私語，雖然不敢上前欺人，卻是也不敢接梁益心的話茬。

　　  梁益心輕嘆了一聲，口乾舌燥，更是心力交瘁。

　　  這時，外間忽然跑來一個老者。

　　  這老者五旬上下，跑得渾身是汗，氣喘吁吁。一來了屋內，頓時便重重鬆了一口氣：「還好沒打起來，還好沒打起來啊。敢問哪一位是梁益心梁大人？老夫宋學嵩，與你師齊煙子有舊。今日此來，還請速速告訴我，辦學是可是真？」

　　  「是宋老先生！」

　　  「南苑私塾的宋老先生啊！」

　　  「呂家的娃兒就在宋老先生那兒讀書哩！這個宋老先生，我認得。他怎麼也來了？」一陣哄鬧之間，眾人都明白了眼前這人的身份。

　　  不同於見梁益心時的猜疑，眾人見到宋學嵩的時候，無論老少，態度都變得恭敬了起來。

　　  這年頭的先生稱呼可不是尋常容易得到的。這是形容有大學識之人的稱呼，是十分嚴肅的尊稱。

　　  顯然，這個宋老先生的地位很高。

　　  梁益心見此，當即斬釘截鐵道：「當然是真！這一番來，我就是要徹底了解情況，建立盧溝橋鎮初級小學的！」  

　　  聽聞此言，被所有人恭恭敬敬行禮稱呼的宋學嵩更加正式地躬身一禮，道：「如此，我要給你行一番大禮。」

　　  一干鄉民見此頓時紛紛譁然。宋老先生怎麼給一個小輩行禮了？

　　  「宋老先生大禮，小子豈敢生受啊！」梁益心連忙道。

　　  宋老先生緩緩搖頭：「這一禮，你必須受著！因為，這一禮又不單單只是朝著你的。這一禮，是我宋某人對推進教育事業大能的尊重。我宋某一生辦學，最是明白難處何在。更是明白辦學的益處何在，功業幾何。這一禮，你不讓我行，我心難安啊！」

　　  梁益心更加手足無措了，他嘴上連連說著：「言重了，言重了」都擋不住宋學嵩的熱情。終於，梁益心靈機一動，拉著宋學嵩朝著北面轉過去，道：「這一番大禮我委實受不起。」

　　  「但同樣……這也並非是無主之恩啊。就比如，宋老先生你可知曉，這一番京畿各處鄉鎮初級小學的修築，乃是聖上親自從內怒里撥付的款項。若要行禮，還請與我一同面北行禮！」說著，也不等宋學嵩推辭，梁益心手挽著手，朝著北面恭敬一禮。

　　  恰好，這時朱慈烺又站在窗口之中，看著這一幕，看著兩人齊齊一禮，不由道：「這孩子倒是有些機智勁兒。」  

　　  「你也沒多大呢……」趙詩瑤輕哼地說著，言笑晏晏。

　　  ……

　　  禮節的問題終於扯完了，眼見梁益心認認真真地應了下來，宋老先生終於鬆了口氣，笑道：「你那告示所言我從我學生口中知道了，朝廷的用心，我明白了！我知道，你們此番下來除了辦學還有更重要的事情，田稅改革。我本以為，這多收田稅不過是為了窮兵黷武。但今日我才知曉，原來聖上為了辦學窮盡多少心裡，花費多少心思，用了多少內怒。如此，這一趟渾水，我淌了！你們要辦學，我支持！為了辦學改革，我一樣支持！」