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　　  在他之前，其實眾人的研究也已經有一定程度。雖然，在渺小的個體看來，自己在路上奔跑，月亮也會跟著跑。仿佛永運跟隨，也永遠不變。但實際上，月亮在天空的相對位置一直都在改變。只不過這樣的改變幅度不能讓肉眼明顯知曉。

　　  當然，對於天文學家而言，只需要長時間的觀測便可以得知。

　　  比如沃納精確測量，月球每小時會移動一個本身直徑的距離。他因此假定，假如地球上觀察到的月球移動都是一樣的，只要在兩地分別觀測月球，準確記下它在某個位置上的時間，就能算出兩地之間的經度差。

　　  「委實是個好辦法吶……」李天經贊道。

　　  湯若望得了讚賞，也是一陣高興，但很快，他又不由嘆息道：「但這種月距法也有令人頭痛的問題。顯然，想要準確的了解到月球的規律。那顯然需要一個十分完備，十分準確詳細的星圖。這顯然是一個需要財力物力，更需要人力的事情。」

　　  李天經微微頷，一陣默然。

　　  但朱慈烺卻是眼前一亮：「若是如此，這卻簡單了。」

　　  「啊？」湯若望驚訝難言。

　　  「要財力，朕給你們撥付。要物力，只管擬定單子去買。要人力，朕更是可以給政策引導。眼下，我大明已經重新走上正規。說起來，湯教授可能不知道。三年過去了，我大明而今新修築了初級小學一共三千九百所，中級小學一共兩百三十處。高等學校，一共四處。按照朕的規劃，接下來的三年，大明朝廷會將這個數字翻一番。如此堅實的教學體系，足以提供源源不斷的人才。李院長，你想到過，天文學院在下一年將會進來一百名學子的景象嗎？那個時候，就是考驗京師大學堂能不能教的過來的問題了。」  

　　  「這……這……」湯若望驚訝得不禁啞然。

　　  這的確是他無法想像的事情。試問，整個歐洲又才有多少人口。恐怕加起來也不會有大明國多。

　　  就是整個歐洲識字的人，也恐怕沒有此前的大明多。

　　  但眼下，大明卻如此興修學校，那毫無疑問，將會湧現大量有學問的人才。這些人，哪怕只是分潤一點點到天文學院裡，那也一樣可以迅將天文學院原本缺乏人力的情況得到解決。

　　  這就好似後世中國的崛起。

　　  無數人說中國的崛起依靠的是人口紅利，是廉價的勞動力。但似乎沒有人意識到，非洲、南亞，尤其是印度與孟加拉，一樣擁有龐大的廉價的勞動力。

　　  但這些勞動力並沒有成為所在國經濟騰飛的基礎。

　　  因為，這其中少了一個十分關鍵的前提：教育。

　　  能夠識字，能夠懂得極其的操作，最能夠學習生產所需的技能。這才能夠在工業生產里充當工人的角。

　　  工人也許有苦力，但大部分的工人，反而是比農民更有知識的存在。甚至，就種田而言，也是需要技術的事情。

　　  故而，依靠著後世中國有較大基礎的教育體系，以及中國人想來對教育的熱切。這才能夠奠基經濟騰飛的基礎，更為後來科學技術騰飛打下堅實。  

　　  一樣，對於大明而言。有這麼多新建的學校，大明一國將湧現的人才足以越整個歐洲所有的人才。

　　  這，便是大國的強大之處。

　　  明白這些，湯若望不禁既是欣喜，又是感嘆道：「這真是在歐洲不敢想像的事情。短短三年的時間，興修三千所學校……而且，還要繼續迅增加。真是……真是……偉大的民族呀。」

　　  朱慈烺謙虛的笑了一下。

　　  這一刻，李天經與李祖白對視一眼，紛紛都是胸中驕傲之情湧現。他們默默的想著，定然要抓住這個機會，將大明百年間的缺課補上去！

　　  「其實，歐洲在天鍾法上，後來是有展的。而這，便是望遠鏡。由義大利人伽利略自製的望遠鏡，他現木星有4顆衛星，而且，都以極快的度繞著木星公轉，轉和軌道都極有規律。如此，就可以不用解決地圖繪製的問題。不過……遺憾的是，這一點，義大利人自己都不相信。」湯若望說著，也不由的搖頭起來。

　　  雖然，否認這些的是那些義大利的教士。

　　  但無可否認，這個年代的望遠鏡技術實在是太差了。就是京師大學堂花費巨大代價建立的天文館，也一樣因為遲遲沒有足夠優秀的望遠鏡承擔而沒有開館。  

　　  事實上，這也的確不是那些義大利教士對科學的詆毀。

　　  畢竟，木星距離地球實在是太遠了。在平穩的6地上觀測都尚且艱難，又如何讓海員在飄蕩的海船上觀測呢？

　　  「不過，這天文望遠鏡……卻是我等急需的技術啊。聖上！」此刻，一直在外面等候已久的6仲玉插話道：「若是能獲得更優秀的望遠鏡技術，那豈不是就能完善星圖？既然月距法最為可靠，也是最為理想的技術。那我們何不在這裡推進？就像是方才聖上所言，我中華兒女有才之士無數，如何做不得將天下星圖補缺？」

　　  「這位先生，好志氣吶。」朱慈烺見了，也是不由擊掌讚嘆。

　　  見此，6仲玉熱情過後，意識到了自己的失禮，想要微微一欠身，卻忽然間胸中湧起一個念頭，道：「聖上過獎了。方才，是學生失禮。但是，學生這幾年來一直苦心孤詣研究西人天文所得。每每思慮，都覺得遺憾。遺憾的是我大明沒有足夠好的研究環境，讓西人越。更遺憾的是……沒有這個機會讓我們反！但今日，學生看到了這個機會。眼下，有聖上重視，有軍中將士急需。這就意味著，我等所學能夠用於大明，為大明增添益處。更意味著，此前桎梏盡去，是我們反的時候了！」