第163頁

　　  「那你——」

　　  「但是你們要告訴我，你們為什麼在追查這件事，是不是想查清真相，有沒有能夠為他擺平冤屈的能力？」她問。

　　  璐璐也被砸了個連環問過來，不禁有點懵:「擺平冤屈？」

　　  難道這個校園暴力的對象現在還沒有離開，還在被霸凌？

　　  「你相信我，我可以。」冬恣果斷道。

　　  女老師像抓住了救命稻草，靠在牆邊，終於說出了她隱藏多年的秘密。

　　  日記的主人不是他們猜測的女生，而是個清秀的男孩。

　　  男孩叫程焉，是女老師剛剛大學畢業、開始教學那一年的學生。他成績非常好，不愛惹事又文靜內斂，很讓女老師喜歡，在課堂上曾經多次表揚他。

　　  可逐漸的，女老師發現程焉在班級里竟然非常不受歡迎，她誇獎他時，底下還會傳出嗤笑和嘁聲。

　　  她不太明白，私下偷偷聽學生說話，才知道原來程焉是學生們口中的「另類」。

　　  他實在太不合群，愛乾淨，做事溫柔，寫字漂亮，又不怎麼說話。這些明明是優點，可居然就被稱為「娘炮」。

　　  那些霸凌他的學生們，一邊嫉妒他的好成績，一邊又覺得讓這麼個「娘炮」當班裡前幾很不合適。  

　　  他們便變本加厲地欺負他，一次比一次嚴重，終於在某次將人拖到了器材室里。

　　  器材室的儀器實在太多了，不知道是誰隨手拿起球棍，一甩手給了程焉一悶棍，他便捂著腦袋倒了下去。

　　  鮮紅的血液從他後腦勺流了出來，學生們沒想到這次居然這麼嚴重，紛紛亂了陣腳，落荒而逃。

　　  程焉就這樣……因為沒有及時得到搶救，死在了那裡。

　　  「所以……後來，為了防止再有學生遭遇他們的毒手，我開始在器材室里裝神弄鬼，把他們都嚇跑，這樣至少能避免一些欺凌。」女老師越說越難過，「可是程焉的命，再也回不來了，他孤零零地死了。」

　　  因為另類而被排斥……

　　  冬恣幾乎立刻就想到了醫院副本，那個與眾不同的「廖星」。

　　  這個副本中的男生簡直就是廖星的翻版，只是他所承受的壓力不來源於家庭，而是來自於學校，來自於同學們。

　　  這是一起已經進行到了肢體衝突階段的校園暴力。

　　  而且是過去式。

　　  他們已經來不及去搶救那個男生，他已經在暗無天日的霸凌中徹底失去了生命。  

　　  女老師斷斷續續地說:「我……我以為他們發現欺負人得不到反應，就會失去興趣，這樣程焉就會安全了……」

　　  她沒想到，霸凌愈演愈烈，讓這個孩子在器材室丟了性命。

　　  不僅如此，因為霸凌者中有個權貴子弟，他們沒有受到任何懲罰，只有程焉的家長哭得撕心裂肺。

　　  卻也沒有任何效果了。

　　  璐璐嘆了口氣:「人渣是不會因為他一時的隱忍就放過他的。」

　　  老師低著頭，淚水「啪嗒」一下滴在地上，她哽咽道:「我教給了他好好學習、勤奮刻苦、文明禮貌……卻單獨沒有教給他，要怎麼保護自己……是我錯了。」

　　  她以為讓好學生處處避讓，壞學生就會覺得沒意思，從而停止作妖。

　　  但她忘記了，世界上有個詞叫做「得寸進尺」，有種心態叫「我不好過你們也別想好過」，有種人叫垃圾。

　　  垃圾是不會「知錯就改」的。

　　  第107章 小情侶中間插不進一張紙

　　  「我一直以為自己會是個好老師，沒想到，最後還是沒能……」

　　  女老師哭得蹲了下去。  

　　  她從來沒有和別人坦白過，將這些一股腦說出來後，居然有種輕鬆感，壓在肩頭多年的情緒一同宣洩了出來。

　　  璐璐拍拍她的脊背，安慰道:「這事兒完全不能怪你。」

　　  要怪也該怪那些霸凌的人，他們甚至到現在都沒有受到懲罰，依舊在學校里橫行霸道，為所欲為著。

　　  不同的是，他們之前上高一，只欺負欺負班裡的同學。

　　  而現在，他們也都高三了，可以霸凌的人已經覆蓋到了整個學校。

　　  冬恣低頭問:「那我們要怎麼幫你？」

　　  詭談不存在，是NPC故意做的，那所謂的解決要怎麼做？

　　  他和璐璐已經停留在這裡不知多久——畢竟之前循環的幾次，時間應該也算在了遊戲副本用時當中。

　　  而現在他對付長荀的消息了解，僅僅停留在那邊解決完畢了一個詭談上。

　　  女老師被璐璐攙扶了起來，她擦擦眼淚，固執道:「我、我想救他，我想讓他回來！」

　　  冬恣看著她，沉默良久，遺憾地搖搖頭:「我們逆轉不了時空。」

　　  在這個副本里他們只是玩家，但副本是由遊戲控制的，玩家能做到的只有拼命通關，以求生存。他們無法更改時間，同樣不能救回已經死去的NPC。  

　　  女老師卻搖搖頭:「不，你們可以。我知道這裡有去其他時空的辦法，我做不到，但你們這些……解密的人，可以。」

　　  她簡直不像個副本里的NPC，居然連玩家的目的是解決詭談都推測出來了，還將玩家與NPC區分開。

　　  冬恣不由得側目——這種觸碰到規則的NPC，副本會如何處理呢？

　　  但這不是他應該關心的事:「那就說說看，你說的辦法。」

　　  女老師將兩人帶到了那個熟悉的樓洞前:「這就是這裡的漏洞。」