第1614頁
小的如打嗝怎麼治療恢復……
只要是生活中常見的病症，這本手冊上都有寫，且還列出一二三個療法來。
里正和村長們在痛苦之後很快適應，很感興趣的學習，然後將學到的知識帶回村莊，晚上勞作過後就把人都聚在空地上就著火光一點一點的教他們。
上面甚至有草藥的圖畫，以及具體的用途，甚至還有目前草藥的價格。
村民們更認真了，上面的草藥看著都好眼熟啊，比如這車前草，咦，現在他們腳下踩的不就是嗎？
大家左右轉動著脖子，紛紛挪開腳，驚叫起來，「這個也是車前草，這不就是牛遺，路上都是啊，咋的是草藥呢？」
里正喝道：「慌啥，草藥也是草，長在路邊不是很正常嗎？先認真看書，等學會了，以後再有些小病小痛，自己就能解決，不行扯些草藥送到藥鋪里去也能換半副藥回來，這都是陛下的恩典。」
「各朝各代，有哪個皇帝如此愛民，如此關愛你我這等草民？陛下費心請人修撰此書就是為了我們，為了我們的孩子！」里正大聲喊道：「孩子總是夭折，一是在母親腹中沒發育好，所以家中有媳婦懷孕的，你們要對媳婦好點兒，嚴格按照手冊上說的，多照顧孕婦，多給孕婦吃雞蛋和米糧，寧願自己少吃點兒，也不能餓了孕婦；」
「二則是因為孩子剛出生，正是嬌弱的時候，這個時候要好好的帶孩子，嚴格按照手冊上的育兒來養育，只有這樣，我們才能養出健康的孩子……」
村民們高聲應下，紛紛跟著里正朝著西方拜下，先謝過皇帝的恩典，然後就捧著書努力看起來。
第1327章 教育（三）
認字的看字，不認字的看圖，然後豎著耳朵努力聽里正的傳授，記下來再努力跟手冊上的對比。
除此外，家中有孩子的，他們還會把手冊給他們看，讓他們教自己認字，或者捧著書給自己念，爭取就算不認字也要會背，能完全記住書上的知識。
民間有《民間大夫手冊》，軍中也有《軍醫手冊》，並以什為單位的學習。
軍中的學習比民間方便多了，且也更精細化，除了班長教他們，每旬還有一節大課，是全軍坐在一起聽軍醫親自授課。
其實就是戰場的急救知識，學了這個，到了戰場上，即便軍醫一時不能到達，戰友之間也可以互救。
趙含章已經決定，全軍配備醫療包，再打仗，出征的士兵身上都會帶一個簡易醫療包，既可以自救，也可以救人。
材料有了，現在就是學習知識了。
全民掀起一股學習醫術的浪潮，而很快，朝中又發下來新的手冊，這一次是《司農手冊》，這一次手冊是皇帝親自參與修撰，和司農寺官員們一起編纂的書籍。
裡面詳細介紹了各種農作物的選種、育苗、播種和除草、除蟲等。
它分為三篇，上篇是五穀等作物，中篇是牛羊雞鴨魚等畜牧篇，下篇為雜篇，有各種漚肥的方法，果樹的培育，蔬菜的種植，還有各種常見木材的種植注意事項，以及樹苗的培育等……
里正和村長發現他們要學的東西越來越多了，每旬竟然要抽出兩天去學堂學習，然後他們依舊領著微薄的俸祿。
但他們是看重錢的人嗎？
為了陛下，為了華國，為了孩子們的未來，他們哪怕頭髮掉光也要努力！
可是真的好難啊！
里正和村長們臉上一片嚴肅，心中淚流滿面。
趙含章印書就跟喝水一樣簡單，發書更不必說，隨手一揚的事，這讓暗搓搓正想上書完善招賢考的豪門士族們措手不及。
他們只能將商量好的文書刪去，重新寫，他們認為，現在朝廷對老師的要求太低了，只要在學堂里上過五年學，畢業成績為良就可以到小學堂教書，這在他們看來是誤人子弟。
所以他們希望能嚴格篩選，加大招賢考的難度。
他們認為，不僅學堂的招賢考過於簡單，還有縣考、州考和國考的問題設定都過於簡單，以至於選出來的人材良莠不齊。
趙含章認為他們說的有理，但只採用了他們的觀點，沒有同意他們增設的條件。
更多的士族則是敏銳的察覺到了時代的變化，他們順應這種變化，因為由此看到了和千年來不一樣的盛世，加之這百年來的戰亂，讓他們迫切的希望這個世界安定祥和，而不再有紛爭。
於是他們紛紛獻出家中的藏書。
趙含章大喜，特別揮筆為每一個獻書的人寫字。
皇帝的墨寶自然是很貴重的，每一個拿到的人都很高興，然後發現，他左邊的鄰居有，右邊的鄰居也有……
全國上下，獲此墨寶的不下千戶。
士人們：……
他們不由的懷疑，這真的是皇帝的墨寶嗎？
那當然是的，為此，趙含章每天上班，中途休息的時候都要寫兩幅字，下班也要加班半個時辰寫字，早上起床鍛鍊過後的練字時間也是寫它……
勤奮的趙含章一天可以寫五十幅到八十幅，寫好的字通過驛站送出，絕對保證到手。
也是因此，趙含章在後世留存的字太多，以至於她明明豐功偉績，但她的字就是不太值錢，因為太多了。
獲得很多藏書，這些士族的藏書內容可豐富了，裡面有很多外面不流傳的知識。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址 或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： | |