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徐澤分配到的是一首長詩。他一想到台上完美朗讀的，毫無口音的少年少女，下了台仍然會被王老師罵得體無完膚，心下就十分慌張。
六位同學陸續被點評完，齊齊看向徐澤，徐澤的臉瞬間紅透，他不好意思道，「老師，我就不念了，我普通話都說不標準，朗讀很難聽的。」
王老師只是揮揮手，要他趕快上去念，徐澤一直跟著的女孩也鼓勵他，說只是練習而已。徐澤只好發著抖上了台，他站至中央，王老師示意他開始，徐澤便十分忐忑地開了口。
他一開始聲音非常小，老師要他提高音量，徐澤只得硬著頭皮大聲朗讀，他舌頭有時打結，想要停下，老師也引導他繼續念下去，慢慢的徐澤竟感覺入了狀態，好像前面的口部訓練派上了用場，他似乎也能夠將詩句的情感表達清楚。
徐澤念完後的沉默里，沒有人嘲笑他，大家聽著老師點評，指正徐澤發音的錯誤，以及口音在表演里會帶來的問題。
徐澤懸著的心終於放下，心急下台之時，王老師卻又開口道，「徐澤，你讀文本的時候要記住，傳達永遠是大於標準的，剛才你念到最後兩句詩的時候聲音舒展開，即使口音不標準，也有不同於前面只想讀標準的感染力。所以不要畏畏縮縮，清楚地將自己表現出來。」
徐澤愣愣地點頭，看著王老師拍拍手，要學生們中場休息，又叫徐澤過去，問他要不要上之後的表演課，徐澤趕忙拒絕，王老師想了想就給他布置了普通話作業，說有問題隨時找她，並且要求徐澤多用手機的發語音功能，每次說完話，都轉換成文字，核對發音有沒有大問題。
徐澤接過材料，心下十分感激，他對她已經沒有害怕了，甚至有一些敬佩。王老師見他老實，笑了笑打趣說，「看到你真是讓人懷念，以前帶景言的時候，那孩子也認真，天賦也好，天生的明星。」
徐澤不知道為什麼自己會讓老師想到周景言，那可是大明星啊，他怎麼比得上，就回應道，「老師，我不想做大明星，我只想考過二級甲等。」
王老師笑笑，朝他揮揮手說，「去吧，別貧嘴了，你訓練後沒問題的，我什麼學生沒教過，要趙書今放心。」
徐澤道過謝，收好資料離開了藝術中心大樓。回家路上他想起王老師說的話，要他不要退縮，勇敢表達自我才是最重要的。徐澤的心上不禁湧出新奇與快樂，好像自己也可能和那些年輕同學一樣，擁有飛揚奪目的時候。
徐澤一面走，一面摸出了繞口令來念，他調出社交軟體，將自己的對話框置頂，而後一遍遍地念，一遍遍地錄，直至念到第十遍，覺得說的還算滿意，就點開趙書今的頭像，將繞口令念完發了過去，而後又按著語音鍵補充道，「書今，這是我今天上課的成果！」
趙書今那頭剛下飛機，晨間的第一縷光還未亮，世界還淹沒在黑暗裡，機場的白色燈光，照得一切更加寂靜。趙書今的備用手機發出震顫，點開查看，原是徐澤發來的語音。書今皺眉，想著徐澤平日都發文字，這還是初次發語音，就點開聽了。有力又滑稽的字節和背景中呼呼的冷風聲，在地中海氣候的濕熱中，一併跳了出來。
趙書今聽著那不標準的繞口令笑笑，便也按下語音鍵，回復徐澤道，「是四十四，不是十十十」，「是石獅子，不是石四子」。
徐澤迎風走著，沒想到書今竟然秒回了，這是很少才會有的機率，他急忙又按下語音道，「書今，你說繞口令真好聽，我真的要強加練習了！王老師說，我要多多用語音和你交流，方便糾正發音，還要你不要擔心，我考得過二級甲等。」
接洽書今的人已經到達，趙書今看徐澤發來一長條語音，出於麻煩他沒有按下收聽，而是點擊了轉換成文字，文字一行行蹦出，最後一行顯示著，「你不要擔西，我考得過餓極甲鄧。」
趙書今疑惑地掃了一眼，也不清楚徐澤到底表達的是什麼，不過也沒太在意，抬手將手機按滅，上了前來接洽的汽車。
第28章 6.6
6.6.1
趙書今離開北山市的第八日，下了場難見的大雪，氣溫驟降至零下五度，松山山道上清晨的積雪像一張厚厚毛毯。可一至下午，那廣闊的絨白色便被觀景客踩得髒而平滑，行在上頭，人連步子都扎不住，不多久，這條徐澤小賣店所在的道路，就給全程封鎖了。
徐澤眼觀路況，心下好苦惱，這下子別說明天能不能上班，眼前連驅車下行都沒有辦法。他趁著天尚未黑，快手快腳地拾掇完店面，藉由夕陽的一點點余亮，拄著樹枝徒步下了山。
行至松山地鐵站，徐澤身上回了些暖熱，他於兩條地鐵線路的分叉點猶豫片刻，沒有選擇去書今家的那條線，反身去了開往市中心的另一條。
晚高峰的地鐵上人擠人，徐澤又瘦又矮，好容易鑽到一個角落裡靠穩，而後點開手機，放大了妹妹發來的兔子玩偶照片。
雪白的小兔子有著蜷曲的軟毛，臉上滲出一抹淡淡的紅暈，它身著碎花布的公主裙，和妹妹一樣漂亮可愛。不過兔子的腳上有一串英文標籤，閃金刺繡的品牌名精緻晃眼，顯示著它的貴价身份。
徐澤本來是絕對不會給撒嬌的妹妹買這種超出消費能力的玩具的，可偏偏這會兒還有十來日就要過年，而且妹妹還說，班裡的所有女同學人手一隻，就她沒有。這可讓徐澤聽得難受極了，生怕妹妹會遭遇和自己上學時一樣的排擠，就還是心軟，決心給她買。