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　　  一進門，韓非卻愣住了。

　　  李斯正坐在老師荀況身邊，兩人不知道低聲交談著什麼。

　　  荀況很快發現了韓非身影，招手笑道：“你來了。”

　　  韓非收起心中多餘的情緒，走到荀況身邊坐好，恭敬的低聲道：“老師，學生已經多日未能前來探望你了。學生真高興老師的身體仍舊十分硬朗。”

　　  荀況笑呵呵的開口道：“李斯剛過來沒多久，聽說你們倆一同主持修改秦國律法？能夠廢除過重的刑罰是一件於民有利的好事情，你們倆要好好做。”

　　  聞言，韓非忍不住抬頭瞥了絲毫看不出心虛的李斯一眼。

　　  然後，他故意挑起話頭對荀況說：“老師，韓非今、今日來正是對此有不明白的地方，希望能、能夠得到老師的指導。”

　　  韓非話雖然是對荀況說的，可餘光卻未曾離開李斯片刻。

　　  果然，話音剛落，他就發現李斯微不可查的揚了揚眉毛，眼中閃過驚訝的神色。

　　  韓非心中道：太子的話果然是真的。

　　  若是太子一怒之下免除了他的官位和職責，那麼修改律法的事情自然就會落到李斯一人身上。  

　　  以李斯的本事，想要做出成績來絕不是難事。

　　  到時候，李斯就可以憑藉他的落敗作為墊腳石，一飛沖天。

　　  真是好攻心為上的好計謀！

　　  荀況已經發現兩位得意門生的古怪氣氛。

　　  他略作思考，很快明白了其中可能產生的糾葛，可卻故意不提此事，而是微笑著拍了拍李斯的肩膀，溫和的說：“既然此番得到了太子重用，你要盡心盡力。”

　　  李斯垂首恭敬的說：“是，老師。”

　　  “還有其他要問的事情嗎？”荀況說出這話，已經帶上了送客的意思。

　　  李斯再此處盤桓已久，自然起身道：“那學生告辭了。”

　　  見李斯已經徹底離開，荀況看向韓非，柔聲道：“朝堂之上爾虞我詐，人心詭譎，有什麼不方便說的事情，可以來老師這裡訴苦。”

　　  聽了老師的話，韓非反而說不出李斯什麼話來了。

　　  他沉默一會之後，開口卻說：“老師，學、學生想要向您詢問的是法律之中減輕罪責需要掌握的‘度’——什麼樣的罪犯可以寬恕，什麼樣的罪犯罪無可恕。”  

　　  荀況見韓非已經對之前的事情釋懷，露出欣慰的笑容，儘快回答了他的問題。

　　  師徒二人都默契的略過李斯不提。

　　  臨走的時候，韓非臉上帶著疑問獲得解答的滿足神色。

　　  “這是為師整理好最後一部儒學典籍，你回去仔細看一看，理解其中的意思，然後將其呈給太子吧。”荀況拍了拍韓非的肩膀。

　　  韓非點頭稱是，隨後，起身告辭。

　　  他很清楚這是老師藉此再次讓他通過儒學“仁愛”的觀點來掌握降低刑律之中的嚴苛。

　　  秦國國內一片歌舞昇平，此時的百越戰場卻迎來了一場令人沮喪的戰爭。

　　  之前戰無不勝的秦軍，終於遭到了百越土著的挫敗。

　　  171暗示

　　  百越地處東南,氣候潮濕炎熱。

　　  當地十分落後,仍舊保留著許多原始社會的習俗,既無娶嫁禮法,又喜歡斷髮紋身,與中原人的差別十分明顯。

　　  通常而言,越是落後的民族,百姓戰鬥力反而越加強盛。

　　  百越也不例外！  

　　  秦軍有銅甲、強弩、長戈和數萬戰馬，可這些在平原上令秦軍戰無不勝的強大裝備在叢林密布之中卻完全施展不開了。

　　  說到底，百越是個各民族雜居的地方，百姓並不追名逐利,也因此很難用金錢收買他們。

　　  更糟糕的是,百越人極其排外，而秦軍對這裡的地形不熟悉。

　　  在最初勢如破竹的深入到百越內部之後，百越人神出鬼沒的冷箭遏制住了秦軍前進的腳步。

　　  王翦是個大膽卻又謹慎的將領，知道秦軍的劣勢之後，他並沒大肆分兵，而是只將秦軍兵分三路。

　　  第一路軍隊攻陷了閩越地區後，再此處建立蜀中郡；第二路軍在南野扼守，同占領了南越番番禺的第三路軍一起對閩越和南越行程掎角之勢，對他們造成極大的壓迫，暫時放棄了同時對西甌的試探。

　　  但即使王翦已經如此小心翼翼的降低了秦軍的壓力，仍舊不能夠改變眼前的劣勢——秦軍戰士們越來越無法忍受不斷升溫的酷暑了！

　　  與此同時，百越各部族也以他們特有的方式進行聯繫，展開了持續不斷的反擊。

　　  雖然秦軍的傷亡人數不多，但這對原本一舉拿下齊、楚兩國而高漲的秦軍士氣是一個巨大的打擊。