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　　  到時候找人幫他簽個到就行了，逃課很方便。

　　  今天太陽卻打西邊出來了，井熠不僅按時來上課，還積極上台表演，指名下一個示範的人，劉洋感動的落淚，順勢看向對方指名的人。

　　  葉晨夕的大名他隱約聽其他老師說過，葉氏集團的繼子，母親是現任的葉氏夫人。

　　  想來音感也不會差。

　　  「那，葉同學，你來示範一下吧。」

　　  全班的視線隨著劉老師的話凝聚到教室後排，坐在旁邊的林子辰眉心略微蹙在一起，轉頭看向被指名的葉晨夕：「抱歉，阿熠他太衝動了。」

　　  「不想去的話就拒絕吧。」

　　  所以說，宋媛媛喜歡這傢伙不是沒有理由的啊。

　　  總是在女主最難過的時候站出來，柔聲安慰對方，哪怕只是一句小小的鼓勵也足夠了，雖說葉晨夕的心裡沒有太多感動。

　　  林子辰溫柔的本質與葉景裕差不了太多，前期對女主角幫助歸幫助，救場了幾次霸凌，但這個東西一直都存在，如果他想，明明可以徹底幫宋媛媛擺平的。

　　  ……就像他現在頂多口頭上訓斥井熠、沒有做出什麼實質行動一樣。

　　  他對所有人一視同仁，也就意味著所有人在他眼裡都不重要，就如同童話書本里才能走出來的白馬王子，也如夢境一般隔著一層泡影，輕易便能戳破。

　　  「嗯。」葉晨夕慢吞吞地收回視線，頂著全班同學的視線，情緒不大地點點頭：「學長說的對。」

　　  廢話，她當然不可能上台表演好麼！

　　  這相當於變相的打臉井熠，不利於以後的攻略啊。

　　  從容不迫地插著兜從原地站起來，葉晨夕維持著那張眉眼陰鬱的蒼白面孔：「不好意思老師，我今天剛轉來，沒小提琴。」

　　  「沒小提琴？」

　　  劉洋驚訝地看向這個後排的少年，明了地說道：「行了……那你先坐下吧。」

　　  他也沒有為難她，正打算提醒葉晨夕儘快買一把小提琴，井熠卻不滿意地開口了：「這算什麼。」

　　  「小爺的借給你。」

　　  葉晨夕：「……」

　　  你就這麼想被打臉嗎！

　　  井熠讀作溫順實則完全相反的大臉毫無妥協的意味，身板筆直地站在講台上看過來，太過直白的視線似乎在等待著她主動說些什麼。

　　  被莫名其妙的視線看的無語，葉晨夕撓了撓頭還是決定給人家一個面子，免得這傢伙下不來台更怪罪自己。

　　  於是乎，在教師眾人的眼裡，那個面容清秀的少年煩躁地抓了抓頭髮，眉目間的陰鬱積成烏雲，戾氣十足地走上台子，蒼白的手掌接過了栗發少年懷裡的小提琴。

　　  小提琴的手感摸上去不錯，一看就價值不菲。

　　  葉晨夕定睛一看，竟然還在上面看到一個閃亮骷髏頭的貼紙。

　　  「咳…你瞎看什麼。」

　　  井熠臉上的表情一僵，察覺到葉晨夕的視線，他的耳根下意識泛起了一點紅色，連忙想伸手去遮，又覺得這麼做太丟臉，硬生生止住了動作。

　　  那都是他很久以前貼的，現在才不會挑這種落伍的圖案了。

　　  「沒什麼。」葉晨夕咧嘴輕笑，由於對F4的設定很了解，漠不關心地收回了視線。

　　  井熠：「……」

　　  下一秒，一道清麗的琴音打斷了所有人的思考。

　　  陽光透過窗戶斜照到講台上，光織給琴腹鍍上了一層柔和的金色，琴弓在少年的操作中得心應手，運弓流暢，發出鈧鏘有力的清透琴音，宛轉、悠揚。

　　  無論是節奏還是音準都極為到位，揉弦挑不出過錯，音色變化清晰且明確。

　　  甚至勝過了井熠剛才拉的那一段。

　　  畢竟……葉晨夕聯考成績可是全省前3。

　　  老師教的剛好是聯考拉的孟德爾頌E小調協奏曲，她對這個可謂手到擒來，別說拉一小段了，第三章全拉完都不在話下。

　　  截止到樂譜暫停的地方，葉晨夕停手收弓，動作輕快地把琴還給了呆愣住的井熠。

　　  空氣有些靜默。

　　  拉完小提琴的她不僅沒有消耗體力，臉色還比剛才紅潤了許多，除了手腕子有點痛，葉晨夕感覺自己的頭髮絲都是舒服的。

　　  劉洋率先反應過來，頗為意外地打量著葉晨夕，眼中閃過了一絲讚賞：「拉的不錯，葉同學。」

　　  「你的技法很成熟。」

　　  「但是音色過於死板。」他嘆了口氣，措了一會詞後，一針見血地說道：「不要為了拉小提琴而拉小提琴。」

　　  「……」

　　  別問，問就是應試教育。

　　  葉晨夕沒有多說，虛心點了一下頭便邁腿走下講台。

　　  她抽出間隙瞥了眼井熠，果不其然，對方那張娃娃臉陷入了當機狀態，臉色凝滯，實在稱不上好。

　　  但井熠並沒有賭氣地繼續說什麼，只是憋著一張臉，同中午吃飯那會兒一樣，抿著嘴吭哧吭哧回到座位。

　　  他的眼睛裡不見火光消滅，反而燃起了什麼鬥志似的，握著拳頭看了一眼葉晨夕，「下次。」

　　  「下次小爺一定贏你。」

　　  ……還有下次啊！

　　  葉晨夕嘴角抽搐地看著對方揚長而去，不明白F4怎麼就跟自己槓上了，只能心情微妙地回到教階梯教室的最後一排。

　　  她有點理解女主角的心情了。

　　  劉洋接下來沒有繼續叫同學上來示範，而是讓大家自主練習，音樂課也逐漸告以段落。

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