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再說王崢和福利院。
許亦為提供的資料里並沒有附上福利院太多信息，因王崢提議參與資助福利院是許亦為坐牢以後的事。
但這裡面卻提到王崢的成長經歷，後半部分沒什麼特別，就像是學霸模板一樣。而前半段也沒什麼特別，直到提到王崢是被收養的。
林尋的視線定住了，看著這段平鋪直敘的描述，目光一直釘在「收養」二字上。
那麼王崢是孤兒嗎？
孤兒、福利院，似乎有一條線將這兩者聯繫起來了。
這天晚上，林尋沒有見小維，而是早早上床睡覺。
第二天一大早，林尋就向許南語提出要求，說要去福利院走走，或參觀或做義工。
許南語有點驚訝，說以前這些事林尋都沒什麼興趣，這兩天怎麼像是變了個人。但許南語說歸說，並沒有拒絕，還說本來今天就安排了去福利院的行程，有一批物資到了，她要親自過去一趟。
臨近上午十點，林尋將資料裝進背包里，和許南語一同上路。
許南語上車後就在處理工作，工作電話接了三四個，還跟助理交代了幾件事，等到歇下來眼瞅著目的地就要到了。
許南語這才對林尋說：「我和孫老師說好了，待會兒讓她帶你參觀，你有什麼問題就問她。她在福利院幾十年了，經驗豐富，什麼都知道。」
許南語不傻，就算一直忙於工作也能從林尋的要求中分辨一二，她想林尋之所以突然對福利院感興趣，主要原因還是因為許亦為，可能也和她去探監有關。
林尋應了一聲，直到下車，跟著許南語進入福利院，很快許南語就忙得不見人影，她安排的孫老師也笑容滿面地出現在林尋面前。
林尋表現得非常「自來熟」，何況還有一肚子問題等著發問，從福利院的修建歷史開始問起，又提到許亦為。
孫老師可以說是有問必答，講得內容也算有趣，一路上都不算枯燥，還帶林尋參觀了校舍。
校舍一共六層，就是幾年前準備拆除重建的那棟，也是許亦為長大的地方。
林尋還特意到許亦為住的樓層看了一眼，尤其是那個公共洗手間。
原本老舊的鏡面已經換成新的，四周的瓷磚也是十年前換過的，不過根據孫老師所說，許亦為小時候經常躲在這個洗手間裡，有幾次被發現的時候，他就守在鏡子面前，怎麼拉都不肯走。
當時老師們都覺得是這個男孩臭美，大半夜照什麼鏡子，還有老師聽到他對著鏡子說話，以為是撞邪了。
林尋一邊聽一邊笑，並不打斷，只是看著鏡面里的自己，似乎透過鏡面看到了那一年的小維。
就在這時，一陣風從窗口涌了進來。
因是冬日，風很冷，外面的樹枝已經枯了，在冷風中搖搖晃晃。
孫老師念叨著說，等來年秋天，桂花開了，風一吹，簡直就是十里飄香。
林尋的笑容一下子定住，先是看了看那幾顆樹，又問孫老師：「桂花？這幾顆是桂花樹？」
孫老師說：「是啊。」
孫老師說，桂花的花瓣飄得到處都是，每年他們都讓小孩子將花瓣收集起來，撿乾淨的做成食物，留在中秋節吃。
桂花，十里飄香。
福利院兩公里範圍內的女性受害者。
林尋的思路就像是被什麼擊中了一樣，她很快就從包里翻出一個小記事本，上面有很多潦草的塗鴉筆記，都是她看過資料後隨手記下的重點。
是的，沒錯，那兩位在福利院附近遇害的女性，都是死於九月到十月，也就是桂花盛開的季節。
也就是說，那時候程朗不知道為什麼剛好就在附近，聞到了桂花的香氣，又見到穿著白色大衣、繫著藍色圍巾的女人，這才……
思路走到這裡終於通了，林尋收起記事本，又和孫老師一起離開洗手間。
後面的路程都是孫老師走到哪兒講到哪兒，林尋有一搭沒一搭地聽著，腦子裡依然盤桓著程朗和王崢的關係。
雖然桂花香的「扣兒」已經找到了，但是這兩人為什麼會這麼熟，又是如何建立起的信任關係，到現在也沒有線索。
程朗對他人的防備心很重，卻對王崢無比信任，否則也不會被王崢用心理術控制洗腦，但問題是，打破程朗第一層壁壘的契機和關鍵是什麼？王崢一定掌握了那把鑰匙，那把鑰匙又是什麼時候獲取的，如何獲取的？
林尋想不出所以然，也知道如果一味地瞎猜只是走彎路，索性就慢下腳步，將孫老師的話題打斷，問：「孫老師，許亦為的那個案子您知道嗎？」
孫老師笑容頓住，看了林尋一言，遂嘆氣道：「我知道，真是可惜。」
林尋還以為孫老師說的是許亦為，正要接話，孫老師卻又說道：「我聽說是程朗突然發瘋攻擊小維？哎，聽我前面的老師說，他剛來這裡的時候就有很強的攻擊性，還傷害了其他小朋友，所以當時一直將他隔離管理。」
等等，前面的老師，剛來這裡的時候？
林尋立刻追問：「您是說程朗在這裡住過？」
孫老師點頭：「是啊，不過這件事已經很多年沒有人提過了，知道的人也不多。當時帶過他的老師都退休了，我也沒有見過程朗，我來的時候他已經離開了。」
這倒是可以理解的，一個已經離開多年且和福利院再無關連的人，誰也不會無緣無故地提起。後來程朗攻擊許亦為，最終一個死一個坐牢，這也不是什麼好事，孫老師也不會有事沒事地跟許南語面前念叨。
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