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    【這是你第一次參加月考,很緊張的樣子呢,但是老師還是看出來了你的自信,真是個有實力的女孩。】

    【不過要是再堅強些就好了,比如在選擇天賦藥劑這一塊,好像有些失落?相信我,一時的失落打不敗你,孩子。】

    【激發精神力,圍觀自己的未來,學習魔法……你還在一步步地往前走著,每一步都無比的踏實,終於,你成了一個光榮的,小魔法師!】

    這裡的圖片是連續的,從激發精神力是滿臉的痛苦緊張,到看見自己未來時的期待和懷疑,再到學會魔法後漸漸展開的笑容。

    艾米利亞驟然發現,自己好像就是從這一刻開始,逐漸找回了自己的自信和自尊,不再是苦巴巴地,用不在意掩蓋自己的失敗。

    她喚醒了自己的人格,她不再匍匐在沼澤里,不得脫身。

    直到她光明正大地,在魔法協會的刁難下,拿到了那個屬於自己的,初級魔法師勳章。

    【這,是你夢想開始的地方,是你勇敢追逐的起點。】

    這是一張只屬於艾米利亞的手繪q版圖,是謝熙辰親手畫的。

    上面的艾米利亞笑眼彎彎地捧著手中的勳章,背後花團錦簇,宛若童話世界,就像是斯克里奇對她最美好的祝願一樣。

    可身後的美景再美,卻沒人能忽視小胖崽那自信又開懷的笑容,她是那麼地耀眼,她才是世界的中心。

    艾米利亞眼眶微微紅了起來。

    她話不多,在二十一人的團隊中很少說話,還很邊緣,她自認自己不是那種光芒萬丈的中心人物,比不上奧菲利亞維爾拉,更沒有博瑞他們能吸引老師注意力。

    她知道斯克里奇對他們每個人都極其包容,不僅僅是包容他們的性格,還會根據他們的心結,甚至是家庭情況,體貼地用細微不同的方式和他們相處。

    他很細心,艾米利亞從沒遇上這麼溫柔且細緻的長輩,但她從沒想過,斯克里奇還能做到更加細緻貼心。

    ——就像是根據她內心最缺的東西畫出來的一樣,明明只是一個可愛的簡筆畫,但艾米利亞還是感受到內心的觸動。

    她真的特別特別想在這個時候,擁抱斯克里奇。

    艾米利亞緩和情緒,繼續往下看。

    總會有機會的,馬上她又要返校了。

    【遊學回來後,小艾米利亞更加耀眼了,已經是一個合格的小隊長了。】

    【給小夥伴們出主意作弊的時候,好像有些懊惱,不過能理解,老師們要是讓你們成功了,那豈不是丟盡了臉面?】

    似乎察覺到之前比較溫馨,怕小傢伙哭鼻子,這裡弄了些小傢伙們的糗事出來,試圖把小傢伙們逗笑。

    逗是逗了,就是笑——

    「斯克里奇!你!」艾米利亞咬牙,到眼角的淚水直接被抹開了。

    煩死了,每次她想給斯克里奇一個擁抱的時候,斯克里奇總是這樣!

    小傢伙氣呼呼地繼續往下展開捲軸。

    【老師們不能丟人的,他們還要一對一給小艾米利亞上課呢,這裡有沒有小艾米利亞最喜歡的老師呢?】

    是一張張艾米利亞和老師們交流,訓練,聽課的圖片,每一張里,師生的距離都是那麼地近,那麼地親密。

    或許也是這樣,才能讓本來就冷心冷清的艾米利亞漸漸軟化了堅冰,露出柔軟的內里。

    【這是好老師們幫你們留影的,很遺憾錯過了你們努力的每一天,老師知道,你們的努力,有一半是為了斯克里奇,為了老師們,為了……老師我~】

    謝熙辰厚臉皮地自賣自誇,這部分的圖片倒是少了些韻味,不知道什麼原因,艾米利亞很輕易地能看出,這些圖中那些是從頭到尾都是斯克里奇製作的,哪些有別人插手。

    好像斯克里奇給的,都有些不一樣的感覺,但是艾米利亞說不清原因。

    再往下就是鑑定會了,因為鑑定會離得很近,謝熙辰並沒有放很多照片,除了一張戰鬥的,一張領獎的,就是一張集體的合照。

    【……一年級就這麼過去了,時間過得真快,一轉眼,小艾米利亞在斯克里奇付出了努力,付出了情感,付出了一顆真心。】

    【一轉眼,小艾米利亞也在這裡收穫了夥伴,收穫了實力,收穫了坦蕩的未來。】

    【恭喜你,靠著不屈的努力,過人的堅持,拿到了屬於自己的榮譽勳章。】

    一張張榮譽閃過,有獎盃,有勳章,有獎狀……這些都是艾米利亞在這一年中,滿滿當當的收穫。

    那是來自魔法協會的肯定,來自光明教會的肯定,來自斯特安學報的肯定,以及……

    來自斯克里奇的肯定。艾米利亞看著最後一張,據說已經寄回家裡的一年級優秀學生證書,帶淚笑了出來。

    好像只有看見了這個平平無奇的紙張,她的這一年才沒有白過一般。

    已經接近了尾聲,艾米利亞抿抿唇,繼續往後翻,看著好像還挺厚的?

    【哇,小傢伙還不滿足呀?小謝老師也想不出更多成長檔案了,不如插一下老師評語吧!】

    往下,是來自每一個教導過艾米利亞的老師對艾米利亞的評語和祝福。

    【曼斯:優秀的接班人,加油孩子,你是我們亡靈法師中最有天賦也最完美的一個。心善但不軟弱,有實力但不恃強凌弱,老師很喜歡你!】

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