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謝熙辰反倒很不要臉地說：「所以我說是像啊, 本身，墨須子老師就沒有使用魔法元素, 你怎麼能感受到共鳴呢？」
納維斯哽住，不理解：「那這樣，也不能算是魔法了吧？」
如果真這樣解釋的話, 謝熙辰給出的這個例子就很不合理了, 這些猜想到底只是猜想，做不到就是做不到的。
謝熙辰卻搖了搖頭, 「孩子, 你對魔法的定義是什麼？」
「是能夠讓你使出各種各樣神奇的法術？是利用魔法元素進行的一項儀式？還是通過對神明的信仰，得到的來自神明的饋贈？」
納維斯愣怔住了：「我……」
他眉頭微微皺起, 他發現自己說不出，自己對魔法的定義。
他想告訴斯克里奇, 魔法就是魔法, 魔法是魔法師們通過念魔法咒, 引起周圍魔法元素的共鳴, 然後發出去的法術。
可當他正準備說出口時，他驚訝地發現, 這個定義似乎沒有那麼地準確。
比如光明教會的教徒們，他們確實也念咒，但他們有時候使用的魔法，是禱告相關，也就是意味著，他們使出的魔法是來自神明的饋贈。
那樣的魔法，或許會引起周圍的光明元素的共鳴，但是理論上來說，他們念的不是魔法咒，是禱告。
那這樣的情況下，說魔法咒，就不太準確了。
更關鍵的是，謝熙辰突然舉了個例子：「來自深海的海妖，他們在大海上可以操縱海水，也可以利用自己的歌聲，引誘水手們下海。」
「雖然這些年，海妖們漸漸潛入深海不再出現，人們也漸漸將海妖的存在當成傳說，但他們是存在的不是嗎？他們操縱大海，也需要念魔法咒嗎？他們的歌聲，算不算魔法呢？」
「再泛一些，那些能夠噴出火球，水球的魔獸，是否也是會魔法呢？它們的魔法，是不是都是用魔法咒念出來的呢？」
納維斯張張嘴：「不是，可它們……」
納維斯矛盾極了。
魔獸使用的只是很簡單的魔法，甚至說根本不是利用魔法，而是一種本能，人類卻沒有這種本能，人類是需要學習的，所以人類需要念魔法咒。
納維斯說服自己，卻很難讓自己相信。
「納維斯，千百年，甚至上萬年來，所有的人類都是這麼學習魔法過來的。他們通過魔法天賦確定自己能否學會魔法，然後通過魔法咒，使出魔法，漸漸地成為眾多種族中，最強大的那幾個種族。」
「於是他們說，我們人類不像精靈族天生能擁有風系木系天賦，我們不像矮人族善於鍛造，我們沒有龍族的強健軀體，我們不屑和黑暗種族為伍，但我們無與倫比的魔法天賦。我們發現的魔法咒，讓我們有無限可能，成為大陸的主宰。」
「他們用千百年的經驗告訴你，只要有魔法天賦，使用魔法咒輔助，就可以使用魔法，變得強大，還給了你很多已經論證過的結論，你相信了，你也從這一條路開始，慢慢地順著前人的軌跡往上走，你逐步完善前輩們的理論，將魔法天賦論發揚光大。」
納維斯聽到這，好像懂了些，他低聲補充：「可是我卻沒去論證，是不是沒有魔法天賦，沒有魔法咒，就不能學習魔法。」
「是不是，真的只有這麼一條學習魔法的路。」
「是的，你很聰明小傢伙，」謝熙辰揉了揉小孩的腦袋，含笑道，「你看，他們都說，沒有魔法天賦就不能學習魔法，可我做到了，我找到了精神力轉變為魔力的方法，於是這一條不可能，已經被破除了。」
「那難道只有這一條路嗎？精神力轉變為魔力，首先得將精神力偏向激發出來，這是一個很危險的時刻，說是九死一生也不為過，我甚至不敢讓芬妮過多宣揚精神力的激發，因為會出現更多的難以估量的後果。」
「學習魔法的道路是無止盡的，既然有精神力這一條路，那肯定也有別的道路，就像成神的方式不止一種，就像世間的法則不止一類。而挑戰不可能，尋找更深更遠的可能，恰恰是我們學習魔法中，最令人目眩神迷的地方。」
納維斯好像懂了一些，但又好像沒有懂，斯克里奇和他說的都是可能性，都是可以延申的方向，卻沒有過於詳盡的例子，讓他始終踩在雲端，找不到落腳點。
他猶豫了很久，還是扯了扯謝熙辰衣袖，小聲地問：「您能多說一些嗎？我感覺自己現在像是進入了鏡子迷宮裡，哪裡都是路，哪裡都找不到路。」
「當然可以。」謝熙辰非常樂意給學生講課。
太過於深奧的，或者不是他們目前能做到的，他不會去說，但他可以給小傢伙一點提示，關於怎麼鑽空子的。
「首先，孩子，好好想一想，對於大家來說，魔法是什麼？」
納維斯思索了一下，「是使用出來的法術。」
難道觀察不到魔法元素共鳴，就不算使用魔法了嗎？怎麼可能，那他們觀察不到大導師們的魔法軌跡，難道大導師們使用的就不是魔法了嗎？
就像斯克里奇舉過的例子一樣，哪怕是一個水球，一個火球，人們更在意的是能否發出這個水球，火球，而不是在意這個水球火球是靠魔法元素髮出來的。
謝熙辰笑意加深：「其次，納維斯，你仔細想一想，尤金老師和墨須子老師使用『魔法』的時候，有念魔法咒嗎？」