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鍾素靈和孔維金都驚訝地長大了嘴巴，鍾素靈說道：“你這個技能書比我們這個好太多了！”
孔維金也說道：“是啊是啊，老方，你可是運氣爆棚啊！”
方如龍皺眉說道：“我可不覺得我是運氣爆棚，你們兩個都得了同樣的技能書，可能那個階段卻是就應該只能得這個技能書，但是因為我現實中寫大字就已經寫得非常好了，不僅有十多年的功力，而且已經自成一體，作品已經可以登堂入室了，所以就給我獎勵了更高階段的技能書吧。
我想著你們兩個可以好好練字，說不定練字練到一定的程度就可以獲得這本《融會貫通技能書》了。我總覺得要是沒有這個技能，舉人的考試你們兩個怕是很難通過。”
鍾素靈若有所思地點了點頭，謝過方如龍的指點。孔維金在那裡撓頭，有些苦惱地說道：“我寫字一點兒基礎都沒有，這要練到哪年哪月去啊！要是系統商城裡面有這樣的技能書就好了，直接買一本多省事！”
方如龍對此的反應是翻了一個白眼鄙視——最討厭孔維金這種氪金黨！
有了方如龍之前的提示，鍾素靈在上課的時候聽得很認真，練習寫字的時候也很認真，不僅平心靜氣用上了“妙筆生花”這個技能，還自己細細用心體悟，希望可以早日突破，得到方如龍說的那個“融會貫通”的技能。
對此，孔維金就只有苦笑了，他自覺自己不是寫字的料，選課全憑技能書指引，還不知道要如何才能突破呢。
第47章 技能已經掌握
（難拉開的弓箭；已掌握的技能；要加開的恩科。）
可能書法真的需要長期的練習，並不是有了一個技能就可以突飛猛進的，所以鍾素靈上了一堂課，儘管很用心，但是感覺沒有很大的提高。
但是她並未灰心，覺得自己只要努力練字就一定會在某一天遇到那個“靈光一閃”的時刻，就會“頓悟”了，然後獲得那個技能。
即便並不像方如龍預測的那樣，她之後並不會因為寫字而獲得“融會貫通”這個技能也沒有什麼啊，反正科舉考試之中字是一個很重要的因素，練好字也是必備的功課嘛！
可能因為這個原因，所以系統當時贈送給她和孔維金這樣現實生活中沒有書法基礎的人《妙筆生花》這個必備技能書，要不然他們之後還怎麼通過更高級別的考試？
也可能是因為這個原因，選擇“書”這一門課作為選修課的人極多，他們這一批入學的心聲總共有30個人，選了“書”這門選修課的就有22個，刨除了那些入學考試沒有在“書”這一門課上得優的學生，恐怕就只有蘇曉小一個人能選而沒有選了吧？
相比於“書”這門課的火爆，第二天下午上的這門選修課“射”上面人就少多了，總共只有10個人，還有兩個是蘇曉小、鍾素靈這兩個女孩子。
“射”這門課的上課地點是在馬場一角，此時已經被書院的服務人員（或者是系統）安放好了十個靜止的靶子，然後由教授拿出傳統的弓箭來講述瞄準和射擊的技巧。
因為“御”這門課就是當天早上在馬場裡面上的，而蘇曉小雖然沒有選上課，卻憑著超厚的臉皮，騎著自己的“紫電”也強勢插班旁聽去了，還是頗有收穫。所以下午在上“射”這門課的時候，她一直都小聲和鍾素靈嘻嘻哈哈的，說自己早上的經過。
鍾素靈看到射擊教授越來越黑的臉色，頻頻飄過來的眼神，趕緊拉了拉蘇曉小說道：“曉小，別說話了，當心教授發火！”蘇曉小才終於收斂了一點點，用心聽起了。
這種課程是很注重實操的課程，講課只占很少的一部分時間，大部分時間都是提供給學員們訓練的。教授講解過弓箭的操作要領之後，就讓大家過來領取適合自己的弓箭了。
分為三個檔次，第一種是最輕的弓，供普通人使用，只有一石，第二種是在軍隊中比較普遍使用的弓箭，有五石，第三種是強弓，屬於千百人中只有一兩個大力士可以使用的弓箭，有7石。
雖然設計教授讓大家自由選擇弓箭，但是十個學子們都自覺自發地走到堆放弓箭的地方拿了一石弓。
只是鍾素靈在拉弓的時候才發現，他們定義的“普通人”其實意思是“普通的青壯年男子”，對於她這種弱女子來說要想拉開其實還是挺困難的！
於是鍾素靈下定了決心，再升一級之後，一定要再加一點經驗值到力量上，要不然沒有辦法操作啊！
值得慶幸的是，鍾素靈並不是唯一一個拉不開弓的學子，不僅她旁邊的蘇曉小用盡各種姿勢、使出了吃奶的力氣都沒有拉開一石弓，還有三個男生也都拉不開弓。
在那五個能拉開弓的人，有一個也是一邊拉開一邊手抖得不行，根本沒有辦法把弓拉圓。
剩下四個勉強能將弓拉圓的人裡面，只有兩個可以正常將箭射到十步以外的靶子上面，準頭另說。另外兩個因為手裡沒有力氣雖然拉圓了弓根本沒有辦法瞄準，每一箭都是脫靶，成績簡直沒有臉去看！
鍾素靈拍了拍胸口，還好，目前十個人裡面有八個人是失敗的，她的失敗也就顯得不太突出了。只要等到她多升個幾級，將力量數值加上去，再用上之前自己領悟的“一木倉爆頭”技能，應該在這一科目上也是能領先的。她又重拾信心了。
射擊教授看著這麼多學生的種種表現有些失望地搖了搖頭，每一年他都希望招收的學生裡面能有一個文武全才，讓他好好地將自己畢生所學教授給別人，但是每次選課的人都是這種“弱雞”一樣的人，讓他怎能不感慨呢？
或許當初退伍以後選擇答應付山長的邀請來青城書院任教是個錯誤的決定？他是不是還不如留在京城裡面做個普通的鏢師呢？
不過射擊教授並未將自己的不滿說出來，只是告訴大家要多練習手部的力量，下一節課他們會學習弩的使用，弩用起來會比弓要省力一些，難度也會弱上很多。
大家聽了之後都鬆了口氣，蘇曉小更是興奮不已，說道：“用弩我熟悉啊！真不知道為什麼還要學習弓箭，現在這個年代還有人使用弓箭嗎？”
鍾素靈卻是往深想了想教授明明會弩，卻還要讓大家學習弓箭的原因，應該弓箭還是有什麼和弩不一樣的地方吧，所以自己還是不能大意，要好好練習拉弓，鍛鍊臂力。
說句實話，鍾素靈最在乎的其實就是青城書院的這門“射”的課程，因為真要是有末世的話，最能用得上的肯定是這個技能！希望自己能學有所成，也成為一個在末世之中能戰鬥的人員，而不要成為一個需要時刻被別人保護的輔助人員，或者說是連輔助人員都不如的後勤人員。
就這樣在遊戲中不斷地念書、學習，在遊戲外做飯、聊天，時間匆匆地就過去了三個月。
在這三個月裡面，穆子健已經一馬當先升到了29級，然後通過了試煉成為了“築基——道長”。周青山也升入了29級，準備進入試煉空間，鍾瑾言和趙書為都是28級，可能馬上就會升入29級。嚴明亮和鍾素靈也勉強升入27級了。