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果然還是離不開吃的，衛靖澤有些無語，但是不得不承認，或許陳寒的辦法真的能有效呢？
於是說：“得，到時候咱們試試吧！”
如果能夠讓李學農給弄幾頭優質種豬來，那是再好不過的事情了。
希望這美食計真的能起到效果吧。
李學農完全不知道陳寒借著算計他的機會也算計了衛靖澤的一頭小豬，在一夜好眠之後，又大吃了一天，再去看了看小香豬是不是適應這裡的環境，然後依依不捨的離開了。
小豬們倒是很適應這裡的生活，每天出門前吃一頓，晚上回來後吃一頓，白天就在果林里，想做什麼做什麼，十分逍遙自在。
豬也確實是適應能力很強的動物，無需衛靖澤太操心，就習慣了這裡的生活，跟雞相處起來也是沒什麼壓力，倒是雞在剛開始的時候對小香豬有些警惕，後來看這肥頭大耳的傢伙只會到處找吃的，而且找吃的的本事還挺不錯，便從害怕變成了好奇了。
見豬適應的不錯，衛靖澤便將注意力轉移到了修建學校這件事上。
十月一日的時候，是村里例行開會分錢的時候，這一天，大家都到的很齊，之前村長就發通知說了，今天是關於修建學校的投票，本村人一人一票，不到場投票的，就視作放棄了本次投票的權力，以後如果覺得這事兒有什麼不對的地方，或者覺得不公平的，就不要說什麼話了，因為是自己放棄了這次機會。
這件事在村里討論了一個月了，這一天終於要出結果了，不論是出於什麼目的，能到場的人，都到了。
這次會議入場還進行了檢查，除了本村人，其他的人不准進去會場，以免投票數據受影響。
照例分錢，如今，每家都能分上幾千塊錢了，村民們早已經淡定了許多，不像當初那樣激動了。
分完錢，村長就說：“關於咱們村修建學校的事情，大家之前也已經聽說了，現在我們就讓副村長小澤來給大家詳細的說說這個事兒。”
衛靖澤已經打了一個底稿，將自己要介紹的關於學校的事情已經有條有理地寫明白了，現在只需要按照這寫好的一條一條來給大家講就可以了。
村長這麼做，一個是知道衛靖澤態度比較積極，支持這個事兒，二是他深得村民們的信任，有什麼事兒，從他嘴裡說出來，就是比從別人嘴裡說出來要讓人相信一些，所以村長就讓衛靖澤承擔了這個重擔。
衛靖澤卻覺得有些壓力，這次的講演，很大程度上決定了能不能修建這座學校。
衛靖澤接過村長的話，說：“這次由我發言，請大家多多關照，等會如果有什麼問題，請不要在我說話的時候打斷我，在我介紹完咱們修建學校的計劃之後，會有一段時間給大家提問，任何問題我都會儘量給大家解答。”
掃視了一圈，見大家沒有什麼問題，衛靖澤就開始介紹關於修建學校的整個計劃，從學校建造所需資金預估，到學校修建後的運營，資金來源等問題，衛靖澤都儘可能用大家聽得懂的話來講，如果用的名詞太專業化，可能大家就聽不太懂了，就不願意給你投票了。
講話是一件很累嗓子的事情，衛靖澤也不明白為什麼有些領導講話能講兩三個小時，反正衛靖澤講下來會覺得嗓子有些累，要不斷喝水，才能緩解一些。
花了一個多小時才將學校的方方面面介紹完。
到了提問時間，大家就主動多了，很快就有人舉手提問，村長幫衛靖澤點了人，那人站起來就說：“別的事情我不太懂，我就想問問，以後是不是咱們的娃在自己學校讀書都不需要交學費了？”
衛靖澤十分肯定的說：“別的地方的孩子來讀書的話，我們還沒確定好是一個什麼樣的標準，但是咱們村的孩子肯定是不需要錢的。”
村里出錢蓋學校，當然不需要村里人另外出錢了，而且每個學期幾百塊收的沒啥意思，也做不了多少用處。
衛靖澤話一說出來，大家頓時就嗡嗡議論起來，聽上去是很不錯的樣子。
又有人問：“那你的意思還是會有外面的人來咱們學校讀書咯？”
“是的，對他們的收費標準我們暫時沒有想好。”
“為什麼還要收外面的學生？”
衛靖澤把潘秋陽的想法拿出來解釋給大家聽，家長們表示不懂，孩子讀書不就是看成績麼？衛靖澤突然覺得自己這樣解釋村民們感覺是來自另一個星球的語言，於是乾脆說是為了給學校爭取多一個的資金渠道，這下大家懂了，學校確實不能坐吃山空。
見大家沒有對這個事情反應激烈，衛靖澤暗暗的擦了一把汗，虧得自己還覺得自己是準備充分了，沒想到在這個地方給卡了。
說到底，大家最關心的還是收費的問題，需不需要從大家口袋裡掏錢，修學校要不要，以後要不要之類的，至於學校的手續之類的，倒是沒很多人關心，因為這並不牽涉到他們自身的利益。學校建不成的話，娃們還是能繼續去大泥灣那邊上學的嘛，所以也沒什麼好擔心的啊。
抱著這個想法，大家覺得有自己的學校就是孩子在家門口上學了，不用走那麼遠的路去學校了，夏天不那麼熱冬天不那麼冷了，這樣的理由是更加容易說服他們一些。
學校的事情介紹完畢，接下來就是投票時間。
學校工作小組的人都有些緊張，就是怕這個不能通過，那樣的話，大家的努力就是都白費了。
村長是最沉得住氣的，仔細地將人數點了，讓人登記起來。
大家都屏息凝神，等著村長宣布結果。
村長不愧是當了好些年的村長了，從他的表情上是看不出任何端倪的。
村長看了兩個數據後，說：“根據剛剛的舉手表決，支持修建學校的人數，大於反對的人，還有一小部分人棄權了，反對和支持的人加起來要比咱們村的人少。之後這些數據，我還會公布出來的，大家到時候可以看看。”
潘秋陽第一個開始鼓掌了，這個事兒最上心的就是他了，他恨不得明天學校就能夠落成。
在潘秋陽的帶動下，也有很多人開始鼓掌了，莫名的，也有許多覺得這是一件好事。
既然村里決定建學校了，那就還有一系列的事情等著被解決。
第一個要解決的就是資金管理小組的事兒，不過這次不再是舉手表決，而是每個人發一個紙條，上面寫著每個候選人的名字，你覺得誰可靠又膽大心細，就可以選為村里教育專項資金的管理小組的成員，就在名字前面打個勾。
為了避免有些人不認識字亂選，在大家投票的時候，衛靖澤還在旁邊告訴大家，哪個名字是哪個人。
選舉完畢，把所有的票都收上去，然後開始唱票。這樣選是為了避免大家因為知道誰選了自己誰沒選自己，影響以後的關係，也避免有些人因為礙著面子而投票。
因為衛靖澤極力推辭，所以候選人中沒有衛靖澤，這讓村民們有些糾結，很多事情，他們還是覺得衛靖澤最可靠，沒了衛靖澤可以選，他們就沒有那麼堅定的選擇態度了。
好不容易選完了，將選票收上去，唱票結果出來，也算是在衛靖澤的意料之中，像村里領頭富起來的，像潘秋陽、潘壯牛、潘建新等都當選了。
這個小組正式成立之後，會將村里帳上的部分資金拿去投資，獲得的部分利益將投入到學校的建設中去。小組成員不僅互相監督，還要接受來自村長和衛靖澤的監督，村長和衛靖澤有權查帳目。
衛靖澤知道，水至清則無魚，這個小組完全沒有貓膩，衛靖澤也不能肯定，但是在接受範圍內的話，衛靖澤覺得可以理解，總不能因噎廢食，讓學校完全沒有了資金來源。也正是意識到這個小組不可能完全乾淨，衛靖澤才努力推辭了這個候選人的名額。
第234章 通過了
對於五人小組的意義，估計村民們就算是已經選出來了，也不太理解。
當然建學校還有很多別的事情需要忙活，但也不急在這一時了。時間也不早了，有些人都已經開始打哈欠了。
然後村長上台，說了最後一件事，那就是給衛靖澤發工資的事兒。
村長說的時候，很多人都很意外，畢竟已經習慣了衛靖澤不拿錢，給大家做生意。
村長一眼就看出了許多人不願意，沉聲說：“做人要講道義，大家靠著小澤每個月拿幾千塊，每年幾萬塊，全放自己的兜里，你們就不覺得有些虧心嗎？不覺得有些對不住小澤嗎？”
衛靖澤雖然早已有了心理準備，有些事情，人們已經習慣了之後，要改變就難了，特別是這種既得利益，是從他們的口袋裡掏錢出來，大家第一反應依然是牴觸了。可是衛靖澤還是覺得有些失望，或許他對大家的期待太高了。
潘秋陽之前就答應了村長要給造勢的，便先站起來說：“咱們村能夠變成今天這個樣子，都是託了小澤的福，要不是他，咱們不還是像以前那樣苦哈哈地過日子麼？小澤幫咱們介紹了生意，穩定了生意，還每個月一點拖欠都沒有地幫咱們取款，你們說，哪裡能有這麼好的事兒？”
做生意很能賺錢，但不是每個人都能賺到錢，因為做生意有風險，而叉水村的人做生意能那麼順利，也是因為衛靖澤幫他們規避了很多風險，才能讓他們能每個月都拿到錢。
潘壯牛也說：“這兩年咱們村多少人家做了新房子，都是小澤幫忙賺錢的？做人不能忘恩。”
叉水村這兩年確實是有許多人家做了新房子，都做的十分漂亮。到目前為止，除了瞎婆子還沒有做新房的計劃，準備把錢都留著等自己的孫子長大了讀書娶媳婦做新房子用，慧賢嬸子家裡因為還在還債，近期沒法做新房之外，村里大部分人家都已經做了新房或正在建新房，手腳比較慢的潘旺家也在計劃做新房了，這幾年，靠著做豆腐，潘旺家裡已經好了很多了。
許多人都忍不住贊同的點頭，村裡的變化大家都看得到，沒賺到錢，大家哪裡能像現在這樣過得舒服？
潘剛突然冒出來說：“可是他當初不是說了不要錢的嘛？”
潘剛恐怕是村里少有的對衛靖澤不太滿意的人了，村里人在衛靖澤的帶領下，都賺了錢，只有潘剛的釣魚農家樂一直在虧錢，因為根本沒什麼人來。潘剛把這個事情記在了衛靖澤頭上，他覺得衛靖澤肯定是有辦法讓他的釣魚農家樂賺錢的，只是人家不肯幫自己。世界上有許多人覺得，別人幫自己是舉手之勞，所以就應該幫自己，完全不覺得人家幫和不幫都是合理的，幫是情分，不幫是本分，可是許多人都把別人的幫忙當成是理所應當，還將舉手之勞這個詞放在別人身上，可是這明明是一個自謙的詞。