第501頁

　　  白二郎每次還沒記完他們的數字，一旁量斗的人又報上了數字。

　　  白二郎忙得額頭冒汗都沒法擦，白善寶和滿寶不免拿出紙筆來幫忙，一人負責一組的數字，他們先記在一旁，等白二郎完成了前面的再謄抄過去就行。

　　  倆人一邊分神又記又算，一邊還在喋喋不休的埋怨白二郎，「你寫字太慢了，你得加快速度。」

　　  滿寶道：「叫你平時不練，先生上課的時候你都不做筆記，不然速度怎麼會這麼慢？」

　　  一旁的白老爺瞪了兒子一眼，哼了一聲沒說話。

　　  不過白二郎這會兒根本沒空搭理他爹，也根本沒聽到這聲哼。

　　  看著三孩子手忙腳亂，白老爺愉悅的翹了翹嘴唇，等他們稍稍適應了這個速度後，他就示意管家等人加快速度。

　　  三孩子又忙得不行，好在沒有一開始那麼亂了，至少忙中有序。

　　  白老爺看著心中複雜不已。

　　  他旁觀者清，自然知道這樣忙中不亂多有賴於善寶和滿寶在控局，倆人一人負責一邊，記錄下數據後又一起算帳，只有倆人一致時才會記下數字，所以到最後他兒子只要把兩邊給的數字給抄上就行。  

　　  白老爺讓下人搬來了兩張椅子，和莊先生一起躲在屋檐下坐著，手裡捧著一杯熱茶，一邊看得津津有味，一邊還要歎息。

　　  莊先生微笑著喝茶，他覺得白二相較於去年進步很大了，這自然是得益於小課堂的開展，讓他有更多的精力盯著他。

　　  也因為滿寶和善寶現在總是帶著他玩兒。

　　  以前學堂里的學生多，白二有自己要好的朋友，滿寶和白善寶也有玩得比較好的同學。

　　  下課和下學後都有各自的圈子。

　　  但學堂沒了，三人的圈子，不，應該是兩方的圈子被動的要重合。

　　  滿寶和善寶會在下雨之後跟著白二去田裡摸泥鰍，白二也會在下雨時跟著倆人窩書房裡看書寫字。

　　  白二學習進步了，而善寶和滿寶也更融入了七里村同齡的孩子中，這種作用是相互的。

　　  一袋又一袋的麥子被開啟，量到另一個袋子中，白二眼前的冊子也翻了一頁又一頁。

　　  等估摸著量了有一半的麥子後，剩下的，白老爺直接讓下人把糧袋綁在大稱上稱量。

　　  這個數字便跟前面的完全區別開來，是以一斤十二文半來算的，這個半文錢讓白善寶和滿寶頭疼不已。  

　　  第424章 賺大錢啦

　　  倆人拿著算籌跑去找莊先生，來回確定了幾次後才跑回去照著莊先生之前算的例子算。

　　  但速度還是降了不少下來，且還總是出錯。

　　  他們這兒出錯，就幫不上白二郎了，白二郎又急得滿頭大汗起來，不過他記帳的速度是快了許多，慢一些也不至於就把剛報上來的數字給忘了。

　　  而越到後面他越快，不僅得心應手，還有空幸災樂禍的看一眼焦頭爛額的白善寶和滿寶。

　　  白老爺看著歎氣得不行，現在人家都學會用算籌計算了，且前面算斗量時已經速度很快，很通順了，想來這邊算重量也能很快適應，你卻連算籌都還不會用，你得意啥？

　　  白老爺沒眼看兒子，直接用茶杯擋住臉，扭過頭去和莊先生說話。

　　  稱重可比用斗量快多了，麻袋一倒，倆人一抬，一個再把秤砣一比，數字報出來就完了。

　　  所以大家的速度刷刷的，只是滿寶他們慢了點兒。

　　  但算著算著也慢慢熟練起來，倆人很快將最後一袋的錢數算出來，讓白二郎記上後便大鬆一口氣。

　　  白老爺也走了過來，先看了一眼兒子記的帳目，這才去看他的帳房記的。  

　　  帳房也順勢將每一條目的價錢算出來了，他一個人干他們三個人的活兒，不僅比他們的整潔漂亮，速度還快。

　　  中途撥算籌的時候，三孩子就不止一次羨慕的看著帳房。

　　  白老爺翻了翻，頷首道：「行了，算出總數來吧。」

　　  帳房便笑著接過帳冊，手指翻飛的撥動著算籌，快得幾乎都看見手指了。

　　  滿寶和白善寶看得一愣一愣的，白二郎也張大了嘴巴，一臉欽佩的看著帳房。

　　  莊先生走到了倆人身後，輕咳了一聲道：「還愣著幹什麼，快算呀。」

　　  滿寶回過神來，連忙拿過白二郎記的帳冊，和白善寶一人一邊的開始算起來。

　　  莊先生便站在倆人身前，道：「越是繁多的數字越要小心，不然一著算錯，滿盤皆輸。你們又得重新開始。」

　　  莊先生叮囑道：「所以要心細，腦活，膽大，記性還要好。」

　　  滿寶和白善寶連連點頭，表示明白了，然後慢慢的撥動著算盤。

　　  帳房的速度很快，不過一刻鐘左右，便把所有的帳目都算出來，包括總的銅錢，以及換算過來的銀兩。  

　　  滿寶他們速度則要慢許多，好在倆人都沒出錯，他們算出來的數字是一樣的。

　　  倆人把兩份的銅錢一加，然後一起看著最後的銅錢數咋舌，「我們有好多，好多的錢啊。」

　　  白二郎連忙湊上去看，只見稱重最後的總數是一百十五萬六百六十二文錢，而斗量的則是一百十四萬一千四百五十七文錢。

　　  白二也哇的一聲，驚歎不已。

　　  白老爺笑眯眯的問，「算成銀兩是多少？」

　　  倆孩子立即就著算籌上的數字來算。