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　　  「嗯，要是能穿得得體一點就更好了，我覺得好多現代人類的運動服穿起來都好臃腫，對一個人的身高要求也很高，並不符合我想要的感覺，但我現在對你這麼說的意思，不是說我覺得茯神穿運動服的樣子比我帥，所以我不太想穿的意思，嗯，不是的。」

　　  「……」

　　  私下還是好面子的元仙人口中的這些不食人間煙火，一臉天真浪漫的『仙人』要求。

　　  他就差沒豎起自己一根根雪白的手指，親口承認他自己要的根本不是所謂健身健體，是他要比所有人都完美了。

　　  但不得不說，被元薤白自己這麼一說。

　　  那世上大部分的正常體育運動也都一下子把他給拒之門外了。

　　  因為，元仙人原來根本不是真心熱愛著我們象徵一個人心態積極向上的體育運動啊。

　　  他的『目的性』實在太強烈，就是能讓自己變得哪裡都完美起來，最後別讓茯神在他旁邊一直襯托的他又矮又丑又瘦。

　　  這可能才是他之前一直跑步，跑步卻根本不幫助他腿上長肌肉的主要原因吧。

　　  可他之前心底一直抱著穿人類運動服那麼不好看的微妙想法。

　　  他竟然還是能做到堅持天天早起跑步，一天不落下，這只能說明他也是一個能吃得下苦，不在乎苦練的人了。

　　  那麼，面對著這麼一個人。

　　  我們的天圓弟弟也在幫他一起開始一陣苦思冥想後，突然眼睛一下對著眼前的元薤白『亮』了起來。

　　  「誒！我……我知道了！！我知道你該學什麼了！！」

　　  「桃花哥哥！！你現在有沒有空！你和我一起飛去我師傅留下的那堆『唐朝寶物』那裡吧！！我送你一套獨家『學習秘籍』哈哈哈！！」

　　  「你現在就快到我背上上來吧！！我們現在就一起飛過去！！整個南海啊……一定再沒有第二個人比你更適合學它了！相信我！你一定也會喜歡傷學習它！！」

　　  「然後，拿完這個東西我就馬上送你回來哈哈哈！我下午還得去回去找地方哥，至於……你到底想不想學這個，對它到底感不感興趣，就看你自己啦！」

　　  ……

　　  這一夜，天圓在親自送了元薤白一套他師傅所有，但並非他師傅本人練習的『唐朝教材』後就跑了。

　　  元薤白今天是陪大虎鯨玩了一個白天，什麼事都沒幹。

　　  但當他一個人卷著米色西褲的褲腿面朝月光坐在海邊上時。

　　  他單手拿起來對著月亮正在端詳查看的這套畫著一個個『美人圖』的教材，倒也著實令他陷入了沉思。

　　  是的，他手上這套中國古代運動教材不是教他怎麼打籃球，也不是教他怎麼練跳高的。

　　  天圓說的那種『唐朝體育運動』竟然就是這本美人圖上的人在做著的事。

　　  她們都是女子，一個男人都沒有，她們還都在跳舞。

　　  而且，還是一整套或單手拿劍，或雙手以水袖起舞，或正以一種奇特後空翻動作堅持練習的唐朝美人圖，上面還有一行小字。

　　  【舞者公孫大娘與李十二娘等眾弟子所習劍器日常舞蹈畫冊】

　　  「……」

　　  沒錯，竟然就是中國古典舞，還是根本早在現代失傳的唐朝第一舞蹈家公孫氏所創的一種舞蹈。

　　  這本東西如果放在過去各個時代古典舞蹈家的學習上，應該算是真正塵封千年的國粹又一次有機會重新面世了吧。

　　  雖然，以元薤白的腦子，他是不可能認為天圓其實在耍自己，或是認為一個男人跳舞會怎麼的，但的確……

　　  這麼一想，這個比練習跑步要難度大一百倍，基本功更難練一千倍的『古代體育運動』是真的可以達到自己那些要求了。

　　  可他完全不會跳舞，是根本一點基礎都不會的那種。

　　  光是這本冊子上那個說學古典舞蹈必須學會最基礎的動作——雲里前橋，他都覺得他現在要去嘗試著做一次是做白日夢。

　　  但什麼就是雲里前橋，就是一個人在原地朝後翻跟頭。

　　  可是要做到空手翻完美落地，還要不帶有任何停頓，能自己向後騰空的半空帶來一種讓人覺得行雲流水的滯留感，像人能飛起來一樣，這就是……

　　  一個無比完美的……雲里前橋。

　　  一個能讓你真的像仙人一樣在月下向空中飛起來的雲里前橋。

　　  古代女子成為舞者，一個雲里前橋先要苦練三年，但實際要學習這本東西上的知識，還不止是那麼簡單，該說……

　　  古代人有時候真的會做到一生專心為藝術這兩個字獻身。

　　  因為，公孫大娘的劍器舞，在歷史上分為單劍，雙劍，刀型短劍。

　　  往往你想要跳舞所用的劍穗都長達一米，一旦開始動作，手中的長劍會十分瀟灑飄逸，絢麗多彩而流傳甚廣。

　　  公孫大娘這位唐朝舞蹈家的代表作更有《霓裳羽衣舞》，《裴》，《滿堂勢》，在唐朝享有最高的舞蹈藝術成就。

　　  一般學習公孫舞的舞者需要將先跳序舞，後彎腰拾劍，右手先握，後轉至左手。

　　  當你從地上站起，揮劍而舞，你的整個舞蹈姿態會在燕風台，即一種往前後彎腰，並飛速轉動身體所帶起旋轉動作中最終結束。

　　  燕風台，看似簡單，只是一個人不停地轉圈，卻是一個人如果要真正學習公孫舞的一種基本入門動作。