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　　  眾人是板著指頭數，四年一個班，一年二百文，四年那就是八百文，貴是貴，可一想到去廠子裡幹活，也就一年賺回來了，更別提這學校還管吃管住，只是家中缺個人幫忙幹活看孩子罷了。

　　  有人糾結有人心動，這買賣誰都會算，誰都覺得有得賺。

　　  但還是有不放心的，追著問：「要是廠里不缺人不招人了呢？」

　　  「要是孩子都十三歲了，這讀四年不得十七歲啦？這還怎麼嫁人。」

　　  師爺還沒回，旁邊人說：「嬸子誒，這十七歲也不大，上出來了在家再留兩年，起碼錢賺回來了，才不過十九歲，剛剛好。」

　　  十九歲哪裡剛剛好，都快成老姑娘了。這嬸子猶豫覺得不成。

　　  「你家閨女要是真能進廠子，別說十九歲，就是二十歲，婆家也愛的不成，一個月可是二百多文，年底的半兩銀子，誰家婆母敢這般嫌棄刁難了？」

　　  以前女孩哥兒成親也不過十六七八，如今多個兩歲，咋了，多兩歲還能變成老妖精不成了？

　　  這嬸子被說心動了，那確實是，誰會嫌錢燙手。

　　  「到底能進廠嗎？」

　　  師爺：「學校里說了，要是廠子人手招滿了，那便分配到別的行當上，保證給足一年工錢二兩到三兩銀子。」

　　  這下子沒人猶豫了，紛紛是臉生樂開了花。

　　  「那學校在哪裡？怎麼報名？」

　　  「真的給二兩嗎？」都不說三兩了。

　　  七嘴八舌的問的多，最後師爺黑臉都架不住，沒人怕他了，只能擦著汗，讓衙役先維持好秩序，他在作答——倒是想發了脾氣，可顧大人說了要耐心。

　　  唉，這師爺也不好當啊。

　　  商賈們聚一團，也在聽今日的告示。

　　  有人想拍三大商賈馬屁，說了得福蔭庇佑，是斷不可能退學的，末了自然夸三家孩子長得一看便聰明伶俐，自然是有大前途。

　　  「我家三個名額。」林老闆伸著三個指頭炫耀，這種喜事忍不住的，不枉費他差了大郎去容管幹事，只希望顧大人能念著他家的好。

　　  如今是別的想法都生不起來了。

　　  顧大人說了，父輩行善積德多做好事善事，子孫後代才能福澤庇佑。是這個理。

　　  其他人自然是夸，當然也有人起了個頭，說起學校來——在座的行商多年，這人起了個頭，便知道後頭想說什麼。

　　  不就是想讓他們一起罵，說這學校不成，咋能男女哥兒混著上，像什麼樣子。

　　  可關他們什麼事？

　　  反正他家孩子上的是官學，學校里收女孩哥兒，他們家有孩子的還樂意送過去，這可是黎老闆辦的，背後是顧大人，傻子才會因為什麼規矩得罪兩人。

　　  「你要是覺得不好，那你家女孩不去便可，我瞧著挺好的。」

　　  「是啊是啊，孩子讀些書識個字也沒什麼不好，一年才二百文錢。」

　　  「是了。」

　　  剛起頭想痛批的，硬生生給憋回去了，女孩哥兒咋能識字讀書呢？不是之前都說，哥兒會做什麼生意買賣，更別提女子讀書，這女子讀哪門子書，拋頭露面的，還怎麼嫁人？

　　  這昭州的風氣咋就變了呢。

　　  為何不能變？學校收女子哥兒學費便宜，還給許諾讀出來有工廠進，或是一年二兩銀子，有銀錢拿，百姓們還在意什麼拋頭露面？

　　  就是不讀書了，尋常人家的女郎哥兒，那也是上街買菜打醋打油的，沒聽說誰家關著不讓孩子出去幹活跑腿的。

　　  尋常百姓是大頭，大頭都願意樂意，那便是局面穩定風氣也帶起來了。至於那些鄉紳富商家中的嬌小姐，若是這學校是旁人辦的，那自然不樂意送孩子進去——

　　  他們才不在意什麼進工廠，二兩銀子。

　　  可這是黎老闆辦的，是顧大人請的夫子。

　　  商賈們不乏心動的，不過也沒點頭同意，先回去問問夫人，或是能不能做個什么女子班，不許男子進入，這便也成。

　　  如此一想，還是王老闆手狠啊，自己的親哥兒也能送黎老闆跟前，也不怕什麼拋頭露面，不在意什麼名節。

　　  ……說到底還是庶出。他們家中也有庶出的女孩，不然也送過去？

　　  黎家學校分小班大班，四年一班。

　　  蓋學校前，顧兆就和周周商量這學校招生怎麼做怎麼開，現代的六歲上小學，讀六年級，顯然是不符合現在的民情。

　　  時間太久了，再者時下都喜歡按虛歲叫，六歲實歲五歲的，有的更是四歲，那真成幼兒園了，便定了八歲以上。

　　  「八歲能幹活了，學費少收一些，每日上課少，加一些輕便的活。」黎周周說。

　　  顧兆覺得挺好的，他以前念小學寒暑假返校還要去操場鋤草。學校的活那便是打掃衛生，洗個盤子碗，擦擦桌子，疊被子收拾宿舍種種。

　　  挺好的。

　　  小班是基礎啟蒙，科目也不多，認字、基礎算術這兩門，娛樂課就是體育——鍛鍊身體，跳跳操跑跑步踢個足球，再來一門技術課，基礎刺繡。

　　  統共就是四門課，按照現代排課程表，七天休兩日。

　　  大班這是顧兆和周周對學校辦得好的延伸，專注技術性課程，要是以後能找到好的刺繡師傅，那得進階版刺繡課，還有別的課程。

　　  這些不急，先抓掃盲。

　　  官學那邊不用顧兆操心什麼，這個時代的局限性，讀書科舉總是少部分人才能參與的，所以要用來實現掃盲，人人讀書，不切實際，這地方就是殘酷的，就是淘汰制，自然也有獎勵制。