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237.再次震驚老師們

    我可以拉嗎?李薇薇問。

    「當然可以了。」收藏室的工作人員說道,「只要你小心點,不會損壞到它。當然,你是我們學校的學生,喜歡音樂的人,又怎麼會損壞一個樂器。」

    李薇薇聽到這裡沒有疑問,走過去拿起了那把二胡。這是一把舊的二胡,從樂器體表上那些記載了時光的痕跡可以看得出來。同時,又被保養得不錯。李薇薇輕輕地摸過二胡上的弦絲,能感覺到裡面特別的彈性,是一把很好的二胡呢。

    工作人員過來介紹道:「這是以前一位老師可能是從你們國家來的,留給學校的,作為文化交流。」

    把二胡留給了西方,可想而知有著令人深思而長遠的意義。

    李薇薇一手拿起弦弓,一手抓二胡,在一把椅子坐下來,把二胡放在腿上。

    看她這個姿勢,收藏室的老師已經知道她是個懂得這把樂器的人。應該說,在這個西方的音樂學校里,會拉二胡的人,基本應該是沒有的,畢竟這裡學習的西方的樂系而非國內的樂系。

    李薇薇的手握著樂器,輕輕地閉上了眼睛,全神貫注,聚精會神。在這個安靜的時候,她可以聽見窗外學子們走過的匆匆腳步,也可以聽見北風飄飄的響音。這些聲音流往她心頭,最終聚集形成了一個清晰的畫面。  

    她的手一頓一撮,弦弓落在琴上,充滿幽情柔情似水的琴聲自然而又緩慢地流淌在了室內,飄蕩出了窗外。

    聽見琴聲的人們,在走廊上路過時,不由自主地回過頭去聽去找尋這個聲音。

    「是誰在演奏?」

    「這是什麼樂聲?好像在哪裡聽過?」

    「我看見了,在那裡!」

    有人聚集到了收藏室的窗戶口上,一探腦子馬上發現了坐在裡面拉二胡的李薇薇,整個收藏室里也只有李薇薇和老師。

    「她在拉的什麼?」

    「不是小提琴吧?這麼古怪的東西?我們學校里居然有這樣的東西嗎?」

    「你們都不知道嗎?那叫二胡。是東方的樂器。據說流傳有數百年歷史了。」

    「是真是假?」

    「被譽為東方的小提琴。」

    「呵!能和我們的小提琴相比嗎?」

    小提琴之所以稱之為樂器中的王者,正因為它拉出來的聲音最貼近人聲,令人感覺最為舒服沒有差別,因此最能感化人心。二胡的聲音,似乎那弦絲上發出的每個音符,和小提琴一樣呢,如出一轍!所有在窗口上看著李薇薇拉二胡的學生們,臉上流露出了越來越驚訝的表情。  

    那是由於,他們以為李薇薇會拉一首像這個樂器一樣古怪的,他們從來沒有聽過的音樂。是怎麼都沒有想到,李薇薇居然拉的是小提琴最經典的曲目,神曲聖母瑪利亞。

    用東方的樂器之王,拉聖母瑪利亞是什麼樣的一種感覺呢?李薇薇以前也沒有用二胡拉過聖母瑪利亞。

    她重生前在學校接觸二胡有幸學習到一些皮毛的時候,拉過的是二泉映月等東方古典曲目,而且因為學習時間短,只能拉一些比較簡單的樂譜。像較為難的一些戲曲她根本沒有來得及去深度學習。

    或許正因為這樣,她幾乎不假思索,撿起了聖母瑪利亞這首歌,剛好她是在昨晚上剛聽某個人拉過,所以印象特別深刻,幾乎不用再去記憶樂譜,可以很清楚地在腦海里浮現出那個旋律出來。

    「她真厲害!」窗戶外面聆聽二胡的學生們紛紛發出詫異的驚嘆聲。

    都是音樂系的學生,因而,一個人在音樂方面的領先和天賦,比起普通人,能更敏銳地察覺到。

    有些學生已經意識到了此刻在拉二胡的這個年輕女人是個天才。在於,她並沒有樂譜,她拿的是一把東方樂器演奏的是西方的神歌,最可怕的在於,或許她沒有能準確按照樂譜來演奏到每個音符。畢竟二胡和小提琴有區別,在樂譜上肯定同一首曲子都有細緻的區別。人們甚至懷疑聖母瑪利亞有沒有二胡單獨的曲譜存在。但是,這通通沒有關係。李薇薇照樣拉出了聖母瑪利亞的神韻。  

    這就是天才的表現,不用質疑了!

    同樣激動地看著這一幕的,還有走廊里匆匆走來的一位老頭子。他身穿老舊西裝,白髮蒼蒼,但是,精神爍爍。學校里的學生們很快認出他是誰,都尊敬地叫著他的名字:「福蘭克林教授。」

    福蘭克林教授站在了樂器收藏室門口,目光如炬望著中間拉琴的李薇薇。

    看出了他的表情異樣,收藏室的老師走了過去詢問:「教授,您認得這位學生?」

    「是的,當然了!」福蘭克林很認真很肯定地說,「她是我推薦給學校推薦給校長的學生,怎麼會不認得?」

    什麼?!在場的學生老師們無不驚訝。因為福蘭克林在學校是連校長都十分敬重的一位音樂教授,他本人又是維也納音樂協會著名的成員之一,可以說在這個音樂之都里富有名氣。

    福蘭克林看中推薦的學生,那是不用說的,足以說明其才華斐然。

    眾人詫異的是,之前並未聽說過福蘭克林把這個年輕女學生介紹到學校的事情。

    對此,福蘭克林真不太好解釋,不知道怎麼解釋才好。尤其是面對李薇薇的時候。

    他是到華進行交流訪問的時候,因為認識包維的父親繼而認識包維且受到包維的邀請,觀看了李薇薇在國際交流文化活動上的舞台演出。和當時眾多人一樣,他馬上對李薇薇的舞台表演入迷了。  

    相比李薇薇較為稚嫩的舞蹈藝術,無疑,李薇薇的歌聲才是重點。雖然在那次演出中,李薇薇在舞台上的肢體表演同樣廣受歡迎和矚目,可是對於資深的音樂專家和老師來說,一眼都還是能判別出來李薇薇最大的優勢和才華在哪裡。

    是她的嗓子,不是其它。

    乍聽說李薇薇的嗓子出問題的時候,他心頭的失望是難以想像的,甚至很抱怨這個女孩子如此不珍惜愛護自己。一度,他是要拒絕李薇薇再過來他們學校的,因為她的嗓子都壞了還能做什麼呢。要不是包維一再對他堅稱李薇薇的才華絕不僅是如此。

    既然這樣,他試試看,反正,如果李薇薇來到他們學校一無是處,很快也會自取其辱自動退學回國,一樣的結果。

    因而,他真沒有想到,她竟然會拉二胡,而且會——

    收藏室的老師繼續詢問他:「教授,你不是在家嗎?怎麼會突然回來學校,學校里發生什麼事情了嗎?」

    福蘭克林語塞著,他要怎麼說才好。

    解釋說,因為李薇薇將一個他們學校不看好的學生激發出了難以想像的才華,導致學生家長對他們學校憤憤不平。校長感覺到了事情嚴峻,趕緊把他從家裡叫了回來。以他是學校理事等身份一般他是不用在學校打鐘上課的,所以收藏室的老師才會驚訝他怎麼突然來到學校肯定有什麼事情。  

    結果,他這都沒來得及去見到學生家長貝蒂媽媽以及沙拉貝拉老師的解說,先在學校走廊里聽見了這個二胡的聲音。

    太美妙的聲音了。一如他第一次聽見尤金的小提琴拉的聖母瑪利亞一樣,能讓他頓然流淚。說起來,尤金也是他看中並推薦進學校里的重點學生。李薇薇和尤金一樣,兩人一樣是天才。福蘭克林在心裡想。

    與此同時,追他身影出來的沙拉貝拉,以及貝蒂媽媽也都走了過來。貝蒂媽媽一看到李薇薇就指著說:「是她,我女兒的天使!」

    聽到有人喊,李薇薇手裡的弓弦停了下來。睜開眼睛一看,何時起,周圍竟是這麼多人圍觀她了。

    李薇薇站了起來,把二胡先還給那位收藏室的老師,表達謝意。

    那位老師擺擺手,對她指了個手勢。

    李薇薇看到了站在自己面前的老頭子,說是這所學校里的福蘭克林教授。只看這老頭子望著她的目光有些奇怪,李薇薇眨眨眼。

    福蘭克林深吸口氣,拉攏黑色西裝外套的兩排紐扣,對李薇薇說:「我和包維先生認識。」

    李薇薇登時明白,原來是眼前這個人推薦了她來這所學校的。那麼,為什麼對方幾天不見突然現在出現在她面前了?  

    目光轉移到了出現的貝蒂媽媽那裡,李薇薇似乎明白了些什麼。

    沙拉貝拉老師不太高興地掃過李薇薇的臉,轉頭對福蘭克林說:「福蘭克林教授,請你解釋清楚這是怎麼回事。這是你的學生,怎麼會對我的學生指手畫腳起來?」

    李薇薇就此還來不及說上句話。貝蒂媽媽先叉起腰道:「你都叫我女兒退學了。我女兒找誰當老師,和你完全沒有關係了!」

    「你意思是真要在這個學校退學嗎?」沙拉貝拉轉回頭,一臉不可置信地看著貝蒂媽媽。

    貝蒂媽媽口氣很堅定:「當然,你們看不出我女兒優秀的地方,我為什麼要讓她留在這裡學習。」

    「問題是,她以後要怎麼辦?貝蒂跟著她能做什麼?」

    「她是一家音樂公司的老闆,和我們貝蒂簽約了,會給她錄製唱片。」

    「什麼?!」

    這回不止沙拉貝拉驚訝,在場的其他學生一個個都訝異地喊了起來。這個女人究竟是什麼人。不是只是一個學生嗎?居然搖身一變,變成能培養音樂學生的老師和老闆了。

    貝蒂媽媽站到了李薇薇身邊,抓住李薇薇的手,昂起頭:「我相信她,她是音樂的天使,我和我女兒都這樣認為的。」  

    沙拉貝拉老師鼻樑上的眼鏡就此都快滑落下來了,一雙眼珠子在李薇薇的臉上努力地找尋著什麼,之後對福蘭克林說:「我沒有看過她的演出。」

    「這事情我也只和校長商量過,所以,我很清楚這個事和沙拉貝拉老師您沒有關係。」福蘭克林道。

    「對!可她怎麼突然教起學生了?她來我們學校是做學生還是當老師的?她的老師是誰?是你嗎,福蘭克林教授?你不是都不任教我們學校的學生很多年了嗎?」沙拉貝拉發出一連串的質問聲。

    這時,門外傳進來一個冷冰冰的聲音道:「不用說了。她唱不了歌,本來是來我們學校學習聲樂的。」

    「尤金!」看到那位天才小提琴家十六歲男孩出現的女學生們發出尖叫。

    尤金從門口露出個側臉,一雙眼睛望向李薇薇,眼珠子裡閃爍的光華像是閃爍某種其詞。

    「你說她來我們學校學習聲樂又唱不了歌,那麼她究竟到我們學校做什麼?」沙拉貝拉又問道。

    福蘭克林教授一隻手扶著額頭,撓著腦門。

    李薇薇拿出紙和筆寫著:我是來和貴校交流兩國之間的音樂文化。

    「你都唱不了歌了,你打算怎麼交流?你現在連說話都不能,不是嗎?」沙拉貝拉繼續發出質疑聲。  

    「哎,你這人怎麼這樣!」貝蒂媽媽又強勢插嘴了,為女兒的天使強力辯護,「還用問嗎?她是音樂天使,不能唱歌照樣是音樂天使!」

    沙拉貝拉望著貝蒂媽媽的眼珠快凸出來了,最終嘴裡喃喃著:「行吧,我們是為你女兒好,才對你說可以讓她留下來繼續學習。既然你非要選擇音樂天使,那就退學吧。」

    李薇薇轉頭,和貝蒂媽媽交流解釋:說貝蒂並不需要一定退學,在公司錄製唱片一樣可以利用學習的課餘時間。

    貝蒂媽媽卻堅持道:「不,我怕他們把貝蒂教壞了。我們貝蒂寶貴的嗓子,怎麼可以交給這樣一群不懂的人去教。」

    於是,史蒂芬匆匆跑過來了,說是校長想見李薇薇。

    一行人移步到了校長的辦公室。校長請了學生家屬貝蒂媽媽在接待室就坐。然後讓李薇薇、福蘭克林教授以及沙拉貝拉老師進了自己的辦公室,有一些細節的專業問題,似乎需要幾位音樂專業人員之間進行一場交流。

    「沙拉貝拉老師之前認為貝蒂不適合美聲唱法——」校長問。

    「是。」沙拉貝拉說,「不知道她怎麼回事,突然間能用輕鬆地演唱起歌劇魅影的歌。」

    「貝蒂唱的時候,我後來才到並沒有聽見,所以不清楚其中發生了什麼事情。」福蘭克林說。  

    校長疑問的目光落到李薇薇身上,莫非這個女人真會什麼音樂魔法。

    李薇薇寫著:其實,我只是稍微改了下樂譜迎合她的聲帶。

    這樣一句簡簡單單的話,卻讓在場的幾位專業老師很是驚訝。一瞬間,幾個老師都很質疑李薇薇這個話。因為這不僅僅是李薇薇作為一個學生居然能作曲的問題,還在於並沒有幾個作曲家,應該說天才作曲家,能如此敏銳抓住歌手的聲樂特徵繼而馬上寫出量身定製的曲目。

    然而,幾位老師包括校長卻知道這是事實,原因在於貝蒂本人身上發生的奇蹟應證了李薇薇的話沒有作假。

    校長的手指放在辦公桌上交叉著,以一種意味深長的眼神和福蘭克林教授交流。

    福蘭克林教授點點頭。

    看到校長的表態,沙拉貝拉老師什麼話都不說了,只問:「貝蒂要怎麼辦?」

    「我會說服她母親的。但是,恐怕她不能再繼續當你的學生,沙拉貝拉老師,很遺憾。」

    沙拉貝拉嘆口氣,垂下臉,她剛才之所以迫切和貝蒂媽媽吵架,正因為她後來也聽出來了,貝蒂隱藏的才華。這樣一個優秀的學生竟然被自己趕走了,她真是悔不當初。

    不過,誰讓她在某種才華上輸給了這個叫李薇薇的年輕女人。沙拉貝拉瞥了李薇薇一眼。

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