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　　  把自己的聰明用在不需要的地方上，老高實實在在給氣樂了。

　　  五千字的文言文檢討，怎麼沒把她腦子寫燒了？

　　  老高抬眼，看了一眼那滿臉無辜的學生，又繼續往下看去。

　　  總的來講還是他賺了，起碼沒有描寫打鬥過程寫了四千五百字，最後五百字胡編亂造懺悔的檢討書糊弄他。

　　  然後老高翻過頁來，眼前一黑。

　　  《思過書》譯文版。

　　  作者：雲姜。

　　  譯者：雲姜。

　　  寫個檢討書要什麼翻譯版！

　　  雲姜見他翻得快，頓時頭皮一緊：「老師早讀時間差不多到了，我去教室先，你慢慢看。」

　　  說完就躥，一點反應機會都不給老高留。

　　  熱鬧的校園裡，有學生教導處聽見教導處爆發出一聲驚天動地的叫聲。

　　  「雲姜！！！你給我回來！！！！」

　　  路過的學生們莫名被這股威壓鎮住，好奇地朝那邊看去。

　　  只見二樓辦公室的門打開，裡面跑出一隻黑頭髮的女學生。

　　  人跑得極快，像是靈巧的動物一般。

　　  那藍領白校服的背影一閃而過，連臉都看不清，直接就順著中庭樓梯跑去了高三教學樓。

　　  「雲姜？！給我站住！」

　　  從辦公室里追出來的高胖身影扒著欄杆到處看，氣急敗壞道：「人呢？跑那麼快？」

　　  學生們：「……」

　　  看老高追人的時機不少，還是第一次看見他追不上人的樣子。

　　  足以證明，剛剛沖得極快的人就是雲姜本姜。

　　  嗯？黑頭髮的雲姜？

　　  她不是紅的嗎？

　　  逃竄的背影被拍下，被早讀開始前摸魚的學生發到學校大群里。

　　  【好糊，看不清，是體育特長生嗎？】

　　  【你發馬賽克圖幹什麼？】

　　  【這不是馬賽克，這是雲姜，她頭髮染回來了。】

　　  【！她頭髮染回來了？】

　　  【好可惜，如果雲姜能堅持下來，我也想染的。】

　　  【你還想染頭髮？說吧，你想氣死幾個老高？】

　　  【還是別了，老高脾氣還是有的。】

　　  【老高的推子：聽說有學生在召喚我？】

　　  旭陽中學能帶手機，校規上沒有明確禁止電子產品進入學校。

　　  前提是不能在學習時間內使用，要是在課堂上用妥妥會被沒收叫家長。

　　  學校大群都是半透明馬甲，不參與撕逼、造謠以及表白業務。

　　  所有進行以上話題的都會被管理員叉出去，管理員就是學生會的學生。

　　  校方不是不清楚這個群的存在，但是比起強制性打壓，封鎖該群，他們選擇了用學生去規範學生。

　　  在保證校園風紀的同時高度自理，更氣人的是該校重本率依然持高不下。

　　  本群剛建立之初是大家討論題目用的，後來進來的人越來越多，於是就變成了吃瓜大群。

　　  因為雲姜平時都沉默寡言，叛逆只叛逆到老師身上，對同學們態度還是可以的。

　　  看在臉的份上，大家都對她挺寬容。

　　  畢竟放在學校里也是挺養眼的，安安靜靜地在位置上待著，沒有什麼理由能討厭起來。

　　  那種好看是公認的好看，不止只有喜歡某一類型的才能get到的好看。

　　  真正的好看是碾壓一些審美的，而且人不光好看，身份背景好像還挺神秘。

　　  這一系列的外在設定下，可不就激起了學生們強烈的好奇心。

　　  趁早讀還沒開始之前，大群里還算熱鬧。

　　  除了討論染髮究竟能氣死幾個老高之外，其餘的時間更多都是在討論作業問題。

　　  其中穿插著幾條晨間新聞。

　　  雲姜因為好看和頭髮顏色在這段時間裡是旭陽中學晨間新聞里的主人公，然後就有人說起了晨間新聞的另一位主人公了。

　　  【說實話b王勇哥去哪了？我路過十三班的時候沒看見人啊。】

　　  【十三班的同志匯報一下情況，長話短說。】

　　  【十三班戰地記者前線播報：現在是京市時間早上阿巴阿巴你們都知道的時間點，勇哥被勸退了。】

　　  【？？？！】

　　  【還有這好事發生？】

　　  【這一次可以往長了說的。】

　　  ……

　　  回到教室里的雲姜不知道自己引起了什麼腥風血雨。

　　  在收穫了全班同學同款震驚眼神後，她越過眾多座位，找到自己的專屬座位坐下。

　　  ——最後一排靠牆的單人桌。

　　  隔著一行遠的就是聞瀟雲的座位，位置還是空著的。

　　  她是踩點大王，每一次都能踩著點進教室門，無論風吹雨打還是晴光燦爛，她都是踩著點來。

　　  能做到回回都踩著點來，從沒給老師抓到過遲到讓她罰站，也是一種本事。

　　  雲姜坐下，開始著手整理桌面上的課本和桌洞裡的各種試卷。

　　  原主無心學習，課本上比她臉還乾淨。

　　  至於桌洞裡的也全都是沒動過的試卷，塞滿了桌洞。

　　  但是中心腹地又是空的，用於放置手機充電寶以及遊戲機之類的跟學習沒有意思關係的各種東西。

　　  把這防空洞結構似的桌洞清理乾淨，雲姜整理好各種學習資料和空白試卷。

　　  教室里的學生們忙著補作業和交作業。

　　  就一天的假期，老師們給發了兩天的作業量，寫不完的大有人在。