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    高等文明,多維度碎片圓柱巨鏡的鐵恩共和國,自然墓碑的五彩虎文明,里林帝國,子虛國,等等,並不反對文化交流和文化革新,類如源於機械文明的基因平等思想。但是類似交流革新必須是以我為主的革新,即是以五彩虎文明為主幹的自我革新,而非不完整狀態下的被動融合。

    文明傳承重要的是重建文明,如欲融合新文化,等重建完畢再融合不遲,重建期間必須絕對禁止一切文化雜糅。因此,類如鄭祥文這樣文明傳承代言人就非常關鍵了,自然墓碑必須將鄭祥文改造成純粹五彩虎文明,而後才能談文明重建。多維度碎片圓柱巨鏡也是如此,而且因為自帶奇幻小世界,其思想殖民,或者說思想同化、思想改造,更明顯,更粗暴,更肆無忌憚。

    泛而言之,信仰體系衍生出來的神明聖人,都是思想殖民的踐行者。

    何謂信仰?信任與共識。

    信仰神明,相信神明,願將自己所有無私奉獻給神明,即其被某神明徹底思想殖民徹底思想同化,從此不復以個體形式存在。多維度碎片圓柱巨鏡信仰體系內,純粹信徒占格子為神明提供權限,信徒本人卻不被圓柱巨鏡認可為真正生命,因為他們是神明的傀儡,沒有真正的生命自由。當然,淺信徒和半信徒不在此列,因為不是100%信仰,所以無法被神明念頭完全覆蓋。傳奇和聖人較複雜些,因為聖人代表的某某學說和某某理念,學說和理念往往雜合式存在,既認可甲學說又認可以學說的事例屢見不鮮,認可甲學說99%程度或5o%程度,都將因之演化成不同的獨立思想。所以,聖人麾下除了100%程度的腦殘粉追隨者,多半都是自由生命,與純粹信徒格格不入。

    奇幻小世界的神明體系和聖人體系,即是粗暴式思想同化。

    奇幻小世界神明聖人亂鬥,根源在於多維度碎片令地球文明人文思想同一水平線盅蟲式自相殘殺,優中挑優最強者。若能絕對優勢領先其他神明聖人傳奇競爭者,譬如楊典武力統一,即可贏得盅蟲廝殺戰勝利,獲取文明傳承備選資格。

    也即是說,楊典彼時所謂拿到多維度碎片圓柱巨鏡最高權限,類如鄭祥文初遇自然墓碑,只是初步獲得文明傳承者備選資格。

    亦因如此原因,楊典遇到危險時毫不猶豫將其丟棄。

    回憶到這裡,楊典腦海中忽然閃過一個念頭,晶瑩白球是否和自然墓碑、圓柱巨鏡一樣?晶瑩白球之於楊典,就像自然墓碑之於鄭祥文?

    這,並非不可能。

    天國階梯系列世界觀,宇宙間填滿形形色色文明,不同的文明有不同的文明傳承方式。具體到思想同化,武力威懾固然是必然條件,可文明傳承器械更多時間採取潛移默化式影響文明傳承備選者,令備選者主動認同高等文明價值體系。以此推之,晶瑩白球外掛福利保護楊典性命,穿梭或安逸或危險劇情世界,引導楊典攀些它欲令楊典攀的科技樹,最終潛移默化思想改造楊典。回顧近千年來成長,楊典清醒明白自己究竟改變多少,今日之楊典已與意外來到主神空間之前的楊典已截然不同,明日之楊典必將與今日之楊典擁有更多不同。

    斷天梯世界記憶體哲學,曾將記憶體結構細分為歷史記憶與思維模式。

    歷史記憶即是生命經歷的一切記憶,思維模式則是生命面對岔路口的選擇邏輯。簡單舉例現實世界裡扶不扶輿論焦點,南京案以來惡劣社會影響屬於歷史記憶,因為明白扶人容易被訛詐,遇到老人跌倒勢必思考一番,

    但最終選擇扶不的扶思維模式與惡劣影響並無直接關係。所謂思維模式是指,面對扶不扶難題時是否利益思考,及對自己有害怎麼做,對自己無害怎麼做,對自己有益怎麼做。扶不扶是單一事件,利益判斷才是思維模式,於我有利於我有害、如何自保如何安全等才是思維模式。當然,學習是智慧生命特徵,學習的過程就是歷史記憶到思維模式的躍遷,思維模式和歷史記憶兩者互相影響,才能構成丰姿多彩的生命。

    潛移默化式思想殖民,即是由歷史記憶著手,學習方式悄然無息改變思維模式。

    晶瑩白球,非常可疑。

    第104 禁忌遊戲

    第104禁忌遊戲

    自然墓碑收尾解讀思想殖民:“基因平等初步瓦解物質世界,生命識別碼漸變成相對唯心的思想標準,文明價值大廈就此建立于思想共識沙灘。記憶體概念衍生的思維模式,一些醒目的關鍵的思維模式節點組成的思維識別碼,繼承遺傳基因概念形成了思維基因、思想基因等概念。思想共同體,即是新時代的民族血脈,即是新時代的國家文化。”

    討論繼續,自然墓碑:“靈魂強度第三項前置概念,真實遊戲或者說禁忌遊戲,閣下了解嗎?”

    閉眼翻閱井心廣相關記憶,楊典搖了搖頭:“你說。”

    自然墓碑:“記憶體技術發展到一定階段,絕對人工智慧便呼之欲出,這點你該明白。”

    楊典點頭:“智慧傳輸工程瞞不過你的光子探測器,絕對人工智慧正在緊鑼密鼓研究中。”

    絕對人工智慧,即是工業式製造生命,不是殘缺式計算機超級運算處理天文數據,而是與人類毫無差別的真正的智慧生命。原理也很簡單,大數據精細研究記憶體,拆解記憶體結構、拆解智慧結構,將智慧分解成歷史記憶、思維模式等零碎概念。弄懂了思維模式判斷機制原理,弄懂了歷史記憶與思維模式互動原理,等等,重構思維模式、刪改歷史記憶,工業式大規模製造生命很難嗎?

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