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　　  當然，要是我高考數學有這麼高分的話，就不用來這比上不足比下有餘的半桶水的學校了。而且這老師還不知道，我是休學了一年才來讀書的，而前年的高考，數學試卷比上一年的更加變態，全省分數上一百二的都都沒有幾個，一百三的就更少了，我正是因為栽在了數學這一科目上，才連重本線都沒有上的。

　　  我厚著臉皮吹水，只不過是想滅一下這高數老師的威風，好讓他別那麼得瑟。

　　  高數老師卻不屑一笑，說：“如果我沒記錯的話，今天的高考，數學試卷難度相當大，你能考一百三?我可不太相信。”

　　  我冷笑一下，說：“老師，世界上有很多事情，在某些鼠目寸光的人眼裡，都是匪夷所思不可置信的，可是，這些事情卻偏偏存在著，就比如前人不相信地球是圓的，不相信dna是生命的遺傳物質，還有更愚蠢的，很多數學家在費拉里解開四次方程之前，都不相信四次以上的方程是有解的。”接著，我反問高數老師，說：“老師，您不會是這一類人中的一員吧?”

　　  “哼，你好狂呀，像做李傲是吧?!”高數老師冷哼了一聲，說：“廣功南，你一開學就從來沒有來上課，學校有規定，缺課三次或三次以上的學生，取消考試資格!”

　　  此話一出，教室裡面一片譁然，他這麼說，分明就是直接取消我的考試資格了。

　　  我靜靜地站著，面無表情的，沒有立即開口反擊他。

　　  他又說：“我本來想給你一次改過自新的機會的，可你，哼，不是我說你，你一個大學生，成年人了，還這麼不自重，一開學就缺那麼多課，上課還頂撞老師，不懂尊師重道，真是大學生的敗類!”

　　  我一聽到“敗類”這兩個字，心裡便一震，隨即憤怒不已，衝上去狂揍他一頓的衝動都有了。

　　  不過，我不能這麼做，因為要是我真這麼做了，那我就真是他口中所說的敗類了。

　　  我說：“老師，請問一個人應不應該將時間浪費在一些膚淺幼稚的問題上?”

　　  他不知道我為什麼突然問出這個問題，不過還是回答我，說：“當然不應該。”

　　  我隨即說：“那我還有什麼必要來聽這高數課?”

　　  此話一出，教室裡面又是一片譁然，所有人都用看瘋子的眼神看向我。

　　  “你說什麼?!”高數老師幾乎喊了出來，“你說著高數課是膚淺幼稚的?”他被氣得面紅耳赤的，隨即拿著粉筆指著我，對著戳了好幾下，說：“行，你說膚淺幼稚是吧?也就是說你對這高數課本上的問題全都懂了?”

　　  我輕描淡寫地說：“我何止懂，我還能一字不漏地將整本書背下來呢。”

　　  此話一出，教室裡面的學生又是一片譁然，而且嘩聲之大，就如突然泄閘的洪水。

　　  “是嗎?那你現在就給我背第一章出來，看看你是不是真能背下來!你要是真能背下來，這個學期的課，你就不用來上了，也不用考試了，我直接給你滿分!”

　　  我說：“老師，這可是您說的，在這麼多同學面前說的話，您可不能食言呀。”

　　  他說：“哼，我說到做到!前提是你真能背出來!”

　　  我緩緩點了點頭，沉默了一下。

　　  “怎麼?背不出來了?”他用嘲諷的語氣說道。

　　  我隨意聳了聳肩，說：“老師，請給我五分鐘的時間，因為我至今還沒有翻過一頁這高數課本。”

　　  我這話一出，像是往教室裡頭扔了個炸彈那樣，立即轟然一片，也不知道又多少人從凳子上摔到了地下。

　　  那高數老師也不禁一愣，意外不已，隨即又冷笑起來，得意起來，他冷哼一聲，說：“哼，書都沒有看過，你竟然就大言不慚說可以將整本書背下來?同學，年少輕狂也要有資本，想當年人家李傲狂妄，那是因為人家二十幾歲的時候就讀過一卡車的書籍，而你，有什麼資本狂妄?”

　　  他說話的時候，我已經開始翻開高數課本開始看了，我也不抬頭看他，就說：“老師，五分鐘之後，再蓋棺定論，如何?”

　　  “好，我就給你五分鐘時間!五分鐘時間背一首五言律詩還可以，背一本高數書?哼，妄想!”

　　  我不再去理會他，聚精會神地快速地翻閱著手中的高數課本。

　　  周圍的同學，看著我，都議論紛紛。不過，我並不在意他們怎麼議論我，我現在要做的，就是聚精會神，利用我那超強的記憶力，在五分鐘之內，將這一整本書都記下來。

　　  很快，我便翻閱到了書本的最後一頁。

　　  我長長地鬆了一口氣，抬頭看向高數老師，說：“老師，現在我已經將整本書都記下來了，您要我從什麼地方開始背起?是《前言》部分嗎?還是從第一章第一節開始?”

　　  那老師看也不看我一眼，就說：“你就從第一章第一節開始背吧。”

　　  我說：“好的。”

　　  然後我便開始一字一句地背起來，語速不是很快，不過，卻很流暢，就像是在朗讀那樣。

　　  高數老師一開始沒有看書本，也沒在意我背的是什麼，因為他根本就沒想過我真會背出來。

　　  可是，整個教室的學生，可都在注意著我呢，他們早就翻開了課本的第一章第一節來，對照著我背出來的內容，一路看下去。