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　　  要知道這些學生在以後都是要去重點大學的，然而碰到這次試卷，他們要麼只能這齣前兩個小題，要麼就是思路全錯只能寫出幾個公式。

　　  最嚴重也是最令老師失望的情況，就是在這樣的難題面前，超過三分之一的學生選擇擺爛，他們甚至連公式都懶得寫兩個上去。

　　  陳學石現在改的是最後一個考場的試卷，不用想，改這疊試卷的時候他連腦子都不用動，只要打個叉再畫個零就結束了。

　　  “我還是第一次改到這樣的試卷。”第一考場的學生沒有全對的，後面更不可能有，陳學石不由得對平恆考生的能力產生了懷疑，“我看了下卷子，難度是有，但也不至於沒一個學生做全對，到底是時間不夠還是真的不會，我們平時的訓練作業太少了?”

　　  別看陳學石看起來和藹，在學生教育方面他還是很嚴格的。

　　  有句話說得好，不考出個爛成績老師還以為他教的有多好。

　　  他現在就是這樣的感受，就好像平時一直很用心地教，學生們也給出了一個比較好的反饋，可到頭來原來只是他想多了。

　　  這樣的感受讓陳學石心裡很不好受。

　　  不過顯然，並不是他一個老師有這樣的想法。

　　  坐在他旁邊位置的是一位化學老師，聽到陳學石的抱怨他也忍不住插嘴，“不光是你物理，我們這個辦公室誰改的卷子不是這樣?剛才改化學大題的時候我這心臟病差點沒犯，我之前明明就和他們說過市里老師出卷刁鑽，沒有一個去看我說的書里的細節的，最後一道轉化大題沒一個做出來。”

　　  老師之間的話題就是這樣，大多數時候離不開學生和成績。

　　  聽到他們抱怨，隔了好幾個位置的班主任也跟著道：“我們都是一樣的可憐人吶，我的學生也是連配對基因都分辨不出來。”

　　  說著她話音一轉叫了陳學石一聲，“不過陳老師，以前怎麼不知道你們班還有生物這麼厲害的學生?我改了這麼多份試卷，還是第一次看到生物後面大題能做對的。”

　　  陳學石還在埋頭批卷子，頭也沒抬地道：“我們班學生成績都挺不錯的，可能班長或者學習委員認真複習了。”

　　  生物老師頭搖的像撥浪鼓：“不是他們，是最後一個考場的，幾乎所有試卷都空著，只有那張滿滿當當題目還全做對了。我也是悄悄翻了下才看到是你們二班的。”  

　　  “最後一個考場?”陳學石有些不明所以，“我們班怎麼可能有最後考場的學生，只有剛轉來的沈意伶同學。”

　　  在想起這個名字時，陳學石的表情已經微微變得不對勁了，當初看到“灣水中學”時的那股期待再次悄然出現。

　　  “真的全對嗎?也可能這孩子有點偏科。”陳學石很含蓄地表示。

　　  這時候化學老師立馬很有發言權地接過話題，“是不是最後一個考場倒數第二張卷子?我剛才就改到過，除了一個很小的細節出了一點差錯外，這個學生後面的題目也是全對!一看就是基礎好腦子也聰明的，不會就是陳老師你們班的吧?我先前還以為是一班的學生。”

　　  聞言，陳學石的表情才是真的驚訝起來，或者用驚喜形容更為貼切。

　　  他回想起這段時間以來沈意伶交上來的作業，大多數時候是全對，問她的問題她也全能回答上來。

　　  之前是覺得沒什麼，畢竟只是作業而已，而且二班大半的學生成績都很好，但是現在這麼一提，他隱約已經感覺到了不對勁。

　　  不知道是不是生物老師這句話點燃了他，他的心跳不由得加快，踴躍出想要快點揭開這層面紗的衝動。  

　　  所有的學生裡面只有一個學生能夠做對兩道大題，這是什麼樣的概念。

　　  他教的班級已經很久很久沒有出現過學校第一名了，如果他們二班真的有年級段第一……

　　  他做夢都會笑醒吧!

　　  這樣不上不下的期待心情在他改到一張兩大題全對的物理試卷時徹底化為了激動。

　　  他悄悄地翻開了被訂書機訂起來的名字班級一欄，在不出所料地看到“沈意伶”這三個字時，他猛地從椅子上站了起來。

　　  沒有錯，倒數第二張試卷，全對，二班的學生。

　　  所有的消息都在證明，沈意伶就是所有學生中唯一一個做對了理科後面兩道大題的學生。這是什麼概念，後面兩題能做對，前面的怎麼可能會差太多?!

　　  陳學石几乎掩飾不住臉上的喜氣。

　　  毛愛雯拿著一杯冒著熱氣的水進來的時候，一眼看到的就是正對著辦公室門的陳學石，那張圓圓的臉上堆著笑容和驚喜，還有一點得意，不知道的還以為他是中彩票了。

　　  再怎麼說也是今天在教導主任辦公室站過一條線的“隊友”，無語歸無語，她還是頷首問候了句話。  

　　  “陳老師，不過半個小時沒見，你不用這麼激動地歡迎我吧。”

　　  聞言，陳學石臉上的笑意頓時一收。

　　  他像看傻子似的看了毛愛雯一眼，撈起杯子往外走去。

　　  毛愛雯本來還想緩和一下兩人的關係，結果被他這麼一冷，也不開心了。

　　  待辦公室的門重新關上，她才沒好氣地把水杯往桌上一放，“什麼德行，不知道的還以為他在辦公室撿到金子了。”