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　　  在朱來寶家裡吃完飯之後，就早早的回家裡洗漱，然後躺在被子裡面進入系統空間。

　　  在空間裡坐著的時候，林晚想到的是，如果他現在不去爭這個第一名的位置，他現在就可以在空間裡面看個電視劇……啊不，是聽個講座。

　　  但是不行，有一位寧願吃米共也要支持他的同學，他怎麼能讓人失望呢。

　　  萬一人家真的去吃了，豈不是留下一輩子的陰影

　　  林晚覺得自己任重道遠。

　　  這陣子的努力複習還是有用的。不過為了均衡每一個科目，林晚每一門都學了一部分，但是除了數學和物理完全學完了，其他的沒能學完。所以也沒能考試。這次測試的只是語文。不過數學也就這兩天了。其他科目估摸著也不遠。

　　  林晚問道，“我語文還沒在系統裡面考試，那我這次考試能有獎勵不?”

　　  “沒有，單元測試只屬於內部測試，不屬於公開考試。”

　　  林晚：“……”他還想著一本書這麼多單元，可以考多少次啊。那就簡單多了。  

　　  一晚上的時間，林晚都用來複習了。

　　  雖然只是一個小小考試，但是在不知道對手到底有多厲害的情況下，他不敢掉以輕心。

　　  以前比不了智商也能比勤奮。

　　  現在遇著一個智商比自己稍微高那麼一點兒，還比自己勤奮的對手。他現在只能努力讓自己比對方更勤奮了。

　　  就算輸，也不能太難看了。

　　  第二天上午，大家就特別的興奮了。

　　  都上初二了，考試這種事兒已經習以為常了。特別是這種單元測試，大家都沒啥特別的情緒。

　　  這次不一樣啊，這次有了有趣的事兒，大家都在等著結果。

　　  考試的時候，張紅雲嚴肅的看了眼林晚。

　　  林晚覺得那眼神帶著殺氣。

　　  試捲髮下來之後，班上一片安靜。都開始答題。

　　  語文老師吳老師則坐在講台上，眼睛瞄了瞄林晚，又瞄了瞄張紅雲。

　　  其實不止學生們好奇，老師比學生們更好奇這兩人到底誰會考的更好。

　　  特別是學校的校領導還特別和吳老師交代過，一定要密切關注林晚的學習情況。如果情況不好，就要想辦法調整一下了。  

　　  畢竟林晚可是考了全地區第一名的學生。

　　  這樣倒退了，那就太可惜了。

　　  吳老師也很糾結啊。

　　  一方面是張紅雲是他手底下特別好的學生，他當然希望自己一手帶出來的學生能夠越來越好。

　　  另外一方面，林晚也是他撿到的寶，他也希望這見到的寶能夠一直閃閃發光。

　　  “哎，班上優秀的學生多了，也挺操心的。”吳老師忍不住感慨。

　　  這邊，林晚已經測地的投入了考試中了。

　　  和他所想的一樣，單元測試真的簡單。前面的題目都是書上的知識。稍微變通一下而已。簡單的不能再簡單了。

　　  至少對於他這樣一個已經將課本知識記得牢固的人來說是很容易的。

　　  閱讀理解也和課文類型很像。很好做。

　　  至於作文就更好寫了。

　　  以山、水為題寫一篇文章。

　　  上林村是沒有河的，不過有山，山旁邊又有一個沒啥美景的水池。

　　  林晚以前覺得那是破山和丑水，阻礙了上林村的交通。不過這不妨礙他將這座山美化一番。  

　　  比如這座山叫仙女山，老人們傳說這座山上面以前出有仙女降臨，霞光滿天。不過後來證實並沒這回事，只是因為其特殊的地理位置，產生的自然反應。

　　  後面就開始描述這座山在不同季節的各種神奇的自然反應了。

　　  然後又寫這池子裡有各種野魚曾在荒年的時候拯救了村裡的人。村里人為了感謝它，有稱它為娘池。娘通糧，又是娘，又是糧。

　　  ……

　　  考完試之後，大家都鬆了口氣。有人來找林晚打聽考的如何。林晚兩手一攤，“不知道。”

　　  “真希望快點出結果。”

　　  有人自言自語道。

　　  林晚本來還想著能夠放鬆一下的。結果下午的時候數學老師一聲不吭的拿著試卷進門了。

　　  全體學生：“……”

　　  也不知道是不是湊熱鬧。接著兩天，其他科目的老師也相繼的給大家考了試。

　　  等全部考完之後，班上的學生已經沒別的心思了，只想好好放鬆一下。  

　　  然而語文成績已經出來了。

　　  正當大家都屏聲靜氣的等著看誰到底考的最好的時候，吳老師欣喜的和大家宣布，“這次我們班上的學生考的很不錯啊。出了兩個滿分。真是很難得啊。進步很大。

　　  語文考滿分可不容易。雖然只是單元測試，這也說明基礎學的很不錯。作文也寫的很好。”

　　  其他人眼巴巴的看著吳老師，心道您老倒是說到底是誰考了滿分啊，你說著廢話有用嗎?

　　  吳老師似乎聽到了學生們的心聲，笑著道，“林晚同學，張紅雲同學，這次你們考的很不錯，以後要繼續努力保持。”

　　  “……”

　　  搞半天竟然沒分出高下來。

　　  然而林晚卻大大的鬆了口氣。

　　  終於闖過第一關了。

　　  結果第二節 課，數學老師又開始發試卷了。