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沈老師笑道：“那行，公平起見，肖瀧同學就暫時由我來帶吧，其餘幾個，剛好對上。”
肖瀧：“……”好吧，不用被掃地出門才是應該慶幸的事！
兩兩搭檔好後，任務就開始了。
肖瀧做小伏低狀，安安靜靜地坐在沈老師面前，以後就歸他管了啊。
肖瀧在心裡說：老師，我很乖的，雖然我比他們笨了點……
沈老師讓肖瀧看了任務書，然後問他有什麼想法。
肖瀧說：“我不會設計飛機，最多……紙飛機……”
沈老師依舊笑咪咪的，遞給他一張白紙：“喏，折個紙飛機我看看。”
肖瀧：“……”
肖瀧折了個最簡單的紙飛機，沈老師拿起來左瞧右看，說：“不錯。”
把紙飛機還給肖瀧，沈老師鼓勵道：“飛飛看。”
肖瀧用力把飛機扔了出去，飛了兩秒，飛機尾巴晃了兩下，就栽倒地上去了。
沈老師道：“飛機掉下來了。”
肖瀧：“……”
一圈學生看著沈老師像帶幼稚園小盆友一樣帶肖瀧，頓覺囧囧有神，這裡真的是華海航模隊麼？那邊兩個人一副父慈子愛的詭異氣場到底是腫麼回事？
沈老師起身，用粉筆在飛機墜落點做了個記號，又拿了張紙給肖瀧：“再疊一個不一樣的。”
“嗯。”肖瀧想了想，小時候玩紙飛機，貌似是有一兩種疊法。
沈老師看著他疊，一邊問：“知道紙飛機的原理嗎？”
肖瀧皺皺眉，老實道：“不知道。”
沈老師說：“我們來分析一下作用在飛機上的力好了。”
肖瀧被一提點，立刻道：“哦，有重力，空氣阻力，手的推力。”
沈老師繼續道：“嗯，這麼說沒錯，但還是有點籠統，因為你目前所學知識的限制。譬如飛機由於前進，在機翼上會產生一個向上的力，大學裡專門開設了一個空氣動力學的專業，來研究飛機與氣體相對運動情況下的受力特性。而高中物理最多提一下向上的力大於向下的力，其合力為升力，流體力學方面的內容不會涉及。”
看著肖瀧一臉認真，似懂非懂的樣子，沈老師耐心道：“一架最基本的飛機，由三部分組成，機身，機翼，和引擎。摺紙飛機，能做出機身和機翼，至於引擎，就只能靠我們的手了。”
肖瀧點點頭，沈老師道：“當我們把紙飛機投出去的時候，它就開始飛了，事實上紙飛機就推力形態來說，相同於滑翔機，它們是利用自然力量進行滑翔的。當迎面而來的風吹過機身和機翅膀……”
“噗！”
聽到“雞翅膀”，肖瀧不小心笑了出來，但他立即忍住了，正襟危坐。
沈老師毫不在意，“呵呵”一笑，繼續說：“推力所產生的速度讓飛機維持一定的慣性飛行，而飛機的翅膀讓它能夠再空中滑翔，這個過程，已經和真實的飛機非常相似了。”
肖瀧：“嗯。”
沈老師：“所以，如果你能夠折出一架和真是飛機形狀接近的紙飛機，就能飛的很遠啦。”
三言兩語，就把肖瀧折飛機的興趣調動起來了。
沈老師打開展櫃，搬出一架以前學生用紙板做的仿真機模型，讓肖瀧作參考。又拿了一疊制卡與剪刀膠水工具讓他用。
肖瀧覺得自己像是回到了幼兒園時期的手工勞動課，興致勃勃地開始玩起來。
……
沈老師回過神的時候，副隊袁老師已經來了，殊不知他已經在他們邊上看了一會兒了。
袁老師問：“新來的學生？”
沈老師點點頭：“嗯，很聰明的小孩。”
袁老師道：“看你教他，像當年教我一樣。”
沈老師抿著嘴笑，眼角彎彎的，有了些皺紋。他安靜地坐在那裡，整個人散發出一股成熟男人的知性氣質。
袁老師在一邊看他，覺得他的眼神有點憂鬱。
沈老師輕聲道：“忽然很想要個兒子了。”
袁老師：“……”
作者有話要說：
〖備註〗上面有關飛機的原理是【百度+自身理解=瞎扯】的，如果有大錯誤，請提出，但請不要太較真，本人不是搞飛機的。
〖插花〗俺低估了讀者們的饑渴程度，昨天發送福利差點發到斷爪，弟仔也跟著我一起斷爪（辛苦弟仔了），結果每一次刷新都能發現一群嗷嗷待哺的小貓，好可怕，囧！
之後【淼淼】給我回覆郵件告知了貼肉的系列辦法，感謝淼淼同學的友情幫助！大家使勁戳下面（or主頁）那個【後門】按鈕，然後不要大意地忽略各種安全提示，衝進去看吧！
PS：自帶避雷針，被雷到概不負責。
小劇場006〖哥哥和弟弟的區別〗（備註：這個要看過後門裡的肉才有笑點）
當王琪和肖濛無意間看到了《小小和王珉的幸福生活》後——
【王琪版】
王琪帶著好奇和八卦的心理，看完了弟弟和弟媳的H篇章，這期間，他眼神變得灼熱又深邃，氣息微亂……
王琪摸摸下巴，心想：原來看男人和男人做愛也能讓人那麼激動，弟弟很強悍嘛，而且那個死小鬼竟然會對人這麼溫柔，真是太不可思議了！
啊~~還有弟媳~~好開放好可愛了，唔，好想自己親自……
王珉在看到他哥一臉猥瑣的笑容後，忽然有種想要滅了他的欲望。
【肖濛版】
肖濛不小心瞥見了H篇章，他疑惑地看了個開頭，然後一發不可收拾……面紅耳赤，心跳加速，眼神既糾結又迷茫。
看完後，他內心驚濤駭浪，語言表達功能徹底崩潰……
……那個人竟然是自己的哥哥！他哥、他哥那樣子真是太不對勁了！……可是好好奇怪……自己看了居然還起了反應。
肖濛的三觀快要被這篇H玩壞掉了，他做了一晚上噩（？）夢，夢裡全是自己哥哥那副春色四溢的模樣……第二天起床時，他發現自己上火了。
肖濛渾身顫抖，朝天怒吼道：“王珉！我要殺了你！！！”
冷風吹來，王珉打了個噴嚏，一片樹葉悠悠飄落。
【總結】
所以說，哥哥和弟弟終歸是有區別的。
〖哥哥和弟弟的區別END〗
第44章 看看白雲望望天
活動課還剩下半小時，肖瀧已經做出五架紙飛機了，機翅膀也從三角形改造到梯形。
在改造機翼的時候，那個京航大碩士畢業的袁老師給了他不少指導。
袁老師名叫袁宸睿，是沈子恆的學生，四年前畢業後就回到了華海，一直帶高三尖子班的物理課，平時課後就和沈老師一起研究飛機模型。
如果說沈老師的教導是耐心的、循循善誘型的，那麼袁老師就是開門見山、強行灌輸型的。
他把一堆原理理論一股腦兒地講給肖瀧後，指示道：這飛機尾巴你得這麼這麼做，才是完美的。
兩個老師都很厲害，讓肖瀧受益匪淺，不過他還是更喜歡沈老師多一點。
五架紙飛機一架比一架飛得遠，肖瀧頗有成就感，不但有了繼續研究的信心和興趣，而且還很快樂。
社團活動結束後，沈老師萬分和藹地表揚了肖瀧的進步，儘管其它學生的紙飛機年代早已消失在那遙遠的回憶里……
肖瀧看到別人做的木質飛機，還有他們畫的圖紙，羨慕極了。真希望早日趕上別人的進度，做出更多好玩又漂亮的飛機來。
……
晚上回宿舍，肖瀧獻寶似的把自己做的一堆紙飛機拿出來，給王珉一個一個介紹。
肖瀧：“這只是XL01-A，雖然只飛兩秒就要墜落，但是沈老師說它有非常大的紀念價值，因為這是我做的第一隻灰機，他建議我保存下來。”
王珉：“……”
那個看起來牛逼閃閃的飛機型號到底是怎麼回事？
肖瀧：“這只是XL01-B，你看這邊，機身和機翼全部改變了，沈老師說這是一個創新，不是改造，所以要叫B型機。”
王珉：“……”
他哥明明說航模隊很專業的啊，怎麼是這樣的！好像小學生玩的紙飛機玩具……
肖瀧：“這只是XL01-B1，是B型機的改良一號，因為B的尾巴太重了，所以第二隻我改小了機尾巴……”
肖瀧說著，把紙飛機投擲了出去，飛機穩穩地在宿舍里滑翔了一會兒，然後頭部往下，直直地墜機了。